导读：既然同学小借我的图书看，不小心把书弄破了，而小强也如实告诉了我。我虽然会原谅小强这个有些粗鲁的行为，但是也会让同学小强先把书修补好，再把书还给我，同时也希望他下次看书的时候要注意保护书，倘若再跟我借书的话，请他一定要把书保护好。否则借书的行
既然同学小借我的图书看，不小心把书弄破了，而小强也如实告诉了我。我虽然会原谅小强这个有些粗鲁的行为，但是也会让同学小强先把书修补好，再把书还给我，同时也希望他下次看书的时候要注意保护书，倘若再跟我借书的话，请他一定要把书保护好。否则借书的行为就没有下一次了
1 我的同学 作文500字 记叙文
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转涪户帝鞠郜角佃携顶毛。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
2 写我的同学500字作文：我的同学
作文 2007-7-2 20:47
我的同学
宁德实验小学五（5） 郑舒野
我有一个同学叫小强，宽宽的额头，像一个小平原，耳朵又大又厚，就如人们说的很有福像，两条淡淡的眉毛笑起来就像麦当劳的标致，眼睛也会笑成一条缝，高高的鼻子像一个小山崖，“山脚下”是一张能说会道、出口成章的嘴，这张嘴不大不小，里面有两排参差不齐的牙齿。
小强可爱笑了，有一次，小兵把我放到地上，挠我痒痒，我尖笑起来，有一位同学说：“这可是名副其实的猪叫呀！”小强听后狂笑不止，他笑完了还一抽一抽的。这种笑的神情感染了大家，结果别人见他笑，也跟着笑。
有时候，正在上课呢，他突然发出笑声，后来我问他：“怎么突然笑了。”他说：“听作文课时，让我想到一件事，那有很好笑的内容。”……
他不仅爱笑，还爱搞笑。和同学们开玩笑时，总会做些搞笑的动作，如翘起 拍一拍，再做个鬼脸，还把脚放在别人鼻子前面问到：“品尝一下我的臭脚美味。”惹得大家远远躲闪不及，为此他很得意地笑了。
他有个口头禅“强汗生。”当遇到他说不清的事，或是高兴的事时都会说“强汗生”，真是搞不清楚他想什么。
这就是一个大脑袋、爱笑又爱逗人笑的强汗生__小强。（450）
我的同学
宁德师范附属小学五年（1）班 郑文钦
我有一个同学叫郑小波，他五官端正，一头被理得平平整整的乌黑头发，特别时兴，他浓密的剑眉就挂在眼睛上方，与他白黑相间特别有精神的大眼睛相衬托，聪明便明显地写在了他脸上。可以说他是个浓眉大耳满面红光的人，为此我常常开玩笑他：你是不是又干了什么对不起别人的事，要不然怎么脸又羞红了？这时他那能说会道的嘴巴绝不饶人：“癜趴”、“ ”、“神经病”等一类的话就脱口而出，这样引得大家更喜欢和他斗嘴。
虽然作文班的同学喜欢和他斗嘴，但他很聪明。在作文班里常常听老师宣布：这次郑小波语文考试成绩在班上第一，数学成绩又是和同学并列第一……，每当听到这种表扬，我们很羡慕，也很佩服他，而这时他的脸上又挂上了那种羞红，有时还会说：“也不是最好的。”他的态度很谦虚。也许因为谦虚，他才一直保持这样的好成绩吧！
他在上课的时候很认真听课，因为老师常在我们感到疲劳而稍有松懈时搞突然“袭击”，有的同学被问得哑口无言，而他都能回答得出来，我想这也许就是他能取得好成绩的另一种原因吧！在我们作文班里有一句话：“讲一遍就能灵活运用的人是天才。”为了让自己能成为“天才”，大家都在努力着，但不是每个人每次都能达到，而小波却做到了这点。
郑小波的聪明和慢动作在作文班里有着同样的名气。我们作文班在八点半准时上课，他经常是等老师讲完课再来写作文。有一次，大家都来了，就他没来。老师说：“今天是上新课，我们等一下小波。”我们只好慢慢地等，时间一分一秒的过去了，眼看时钟指向九点，个个脸上露出焦急的神情，却始终见不到他的踪影，只好先上课。正当老师讲到有趣的地方，大家听得投入也很陶醉时，“嘀嘀呤呤”的门 打断了我们的思路。一个同学急忙去开门，只见小波大汗淋漓气喘吁吁地走进来，在他脸上找不到因为迟到而焦急的神情，反而听到：“我现在闪亮登场了！”惹得大家哭笑不得。
这就是我在作文班里认识的郑小波同学，他有着让人羡慕、让人喜欢的方面，也有让人无可奈何、哭笑不得的地方，不过他让人喜欢的地方还是占上方的。（826）
3 我的同学作文500字我的同学我们班有一个同学，他叫姚利伟。他虽然成绩不好，排在后四名里面，但是他为人憨厚老实。这在我们班里可是出了名。
现在就让我来给你们说一件事情来证明。有一次，轮到我们组扫地。我们这一个小组有三个女同学，两个男同学。包干区，我让女同学去，教室就让男同学打扫。这时，只有一个男同学在，我就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室。分配完毕，我就和两个女同学下楼去打扫包干区了。
来到包干区，我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。然后，用扫把清扫路上的垃圾。三个人起劲地干着。包干区变得越来越干净了。
扫了好一会儿，我们才把包干区打扫干净。然后，我们三个人就说说笑笑地回教室去了。来到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，扫把没有放好，扔在地上，垃圾没有畚起倒掉，在地上散乱地躺着。地板还是脏脏的，没有用拖把拖过。怎么搞的，竟然弄得这样糟糕！我火了。我抓住那个男同学狠狠地批评他。他说自己扫好了，剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。他居然不认账，我更加火了。这时，姚利伟正好走过来。我便把气全部撒在他的身上，狠狠地批评了一顿，最后命令他赶快扫好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地听我批评他，默默地扫着地，倒掉垃圾，放好扫帚，拖好地板……我看着他乖乖地做着一切，气就也消了。
然后，我走进教室，翻开《值日生记录本》。啊呀，不对，今天不是轮到姚利伟扫地，我怎么竟然去批评他呢？而且他也没有辩解一声呢？顿时，我的脸涨得通红。他没有找我“算帐”，反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老实的好同学！
4 作文：我的同学500字他，个子高高的，十分挺拔圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学他就是我的同学刘泽宇 有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气这块橡皮可以今天放学再还给我我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子” 以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学我真为有这样一个好同学而感到高兴。
5 写一篇我的同学作文500字同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。
不知不觉，已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。
刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。
在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘，作文600字《我的同学作文600字》（
）。
在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。
在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……
转眼，升入初中三个多月了，，在这三个多月中。在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样……
同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………
她-矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。她是谁呢？她就是我的同学-李佳。 在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。 我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得 ”下岗”啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁-团团转这时，李佳走了过来，轻声问： ”怎么了？什么东西不见了吗？”我不耐烦的丢了一句：”语文本”她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌可是过了一会儿，她又来了，对我说：”小字本里也没有，我帮你找找把！”这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：”别谢我，去谢程琳，是她找到的”我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她 我从小身体就不好，经常头晕而那一次，她有帮了我。。
那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！
这时，李佳又出现了，说：”我送你回家吧！”我推辞说：”没关系，我可以走”但是她却说：”你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？”最后，我说不过她，让她送我回家路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净
我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到李佳
6 写同学的作文500字写同学的作文500字我的知己
我在这世上度过了14个春秋，交了无数个朋友虽说朋友有很多，可知己却只有一个，她就是和我一起走过小学六个春秋的同学
她长着一头乌黑的长发，一双炯炯有神的，迷人的大眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴
她的特长是体育，60米短跑和跳高是她的强项，每次比赛，她都能把这两项的桂冠拿来班上的同学羡慕得不得了她学习成绩也不错，从一年级到六年级，她不是三好生就是表扬生她还有一手好字，无论是钢笔字还是毛笔字，她都是一等一的，可以说是一个全面发展的好学生
她最大的优点就是宽宏大量，不为一点小事斤斤计较记得有一次，我们约好一起去诸暨玩，可那天我家有事，我就没去，害她白白等了我一个早上我想，明天去上学她一定不理我了第二天，我忐忑不安地来到学校，等着她的责骂她问我："你昨天为什么不来？"我回答她我家有事她沉默不语，我想：暴风雨要来临了！谁知她说"是这样啊，没事的，我们以后再去吧"我听了这句话，那不争气的眼泪就掉下来了，我被她这种同窗挚情所感动，我握着她的手说"你是我永远的知己！"
她还很搞笑，每次和她在一起，没有悲伤，只有快乐，我们一起讲笑话，一起去锻炼身体，无论到哪里，都可看见我们的身影，都可听见我们的欢笑！
她就是我的同桌，小荷中的一员---无敌美眉----方淑颖
7 我的同学500字作文我有一个非常要好的朋友，她叫韩若垠。
她是一个顽皮、聪明、可爱的小女孩。她的成绩很好，每次都能进前五名。
她有一双又黑又亮的大眼睛，长头发、翘翘的鼻子，一个薄嘴唇。她，是个娇娇女，喜欢玩毛绒玩具。
我们几乎每天都形影不离：一起回家、一起玩耍、一起聊天……她是那么、可爱、顽皮。有一天，我去“小状元”买了一支漂亮的钢笔，到了学校，她一看见，就问我要：“有没有给我买呀？？”“你没有说要的啊！”我不屑的说道。
她气哼哼的回到了座位。第三节课一上，老师让我们写写字书，我翻了翻笔袋，“咦？我的笔呢？我下课就是放在笔袋的呀！”我都快把笔袋给翻烂了，都没有找到。
没办法，只好现借同学的了。下课了，我去找韩若垠玩，正好她不在，我看了看她的笔袋，奇怪的事发生了：我的钢笔在她的笔袋里。
赶得好不如赶得巧，韩若垠回来了，我便开始“审问”她。原来她只是跟我赌气。
我很生气，大声吼道：“我把你当做最知心的朋友，可是你是怎么做得？？”说完就含泪跑了出去。放学回到家后，我发现我的笔袋里有一张纸条：郭沛欣，对不起，我只是跟你赌气，真的没有别的，我知道你把我当朋友，但是我也一样啊，你也是我一直以来最好的朋友，这支笔迟早是要还给你的，就在你的笔袋里。
我立刻看了我的笔袋，真的在。这天，我真的哭了，不是委屈，而是伤心，自责……第二天，我真的给韩若垠买了一支和我一模一样的钢笔……。
8 我的同学作文（描写动作）500我的同学 浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 朱玲敏 在小学的五年学习生活中，我碰到了许多同学我们一起经历了许多事情，克服了许多困难，经受了许多风雨其中给我印象最深的是沈怡红同学她是一个乐于助人的好学生记得有一次，我坐在座位上做作业做着做着，一道题目把我给难住了我不管怎么想都没有想出解答这一道题目的方法来正在这个时候，沈怡红走了过来，看见我正在冥思苦想，就对我说：“怎么？有题目做不出来了吧？”我说：“是的，喏，这一道我不知道怎么做”她就耐心地教我直到我懂了她才放心地离开了这时，我对她说：“谢谢！”她说：“不用谢！这是我应该做的”我真为有这样的一位好同学而高兴 还有一次，我们要上电脑课我忘了带鞋套我想找沈怡红帮忙可是，当时她正生病，是带着病来上学的这时，她把头靠在桌子上休息我想请她帮我借鞋套，看到她身体不好，就悄悄地离开了可是，不知道怎么的她还是知道了她无力地问我：“你有什么事？”我只好吞吞吐吐地说了出来她二话没说摇摇晃晃地站起来就走我看到她走路的样子很不稳，感到请她帮助去借非常不好意思但是她还是热情地帮我借了两个班级才借来了一双鞋套这时，我感动地想：“沈怡红，你真好生了病，还要帮我去借鞋套” 现在，我只要看见沈怡红，就会想起她热心帮助我解决困难的样子来啊，沈怡红，你真好！名字改下。
9 记我小学班上的一位好同学作文500字[记我小学班上的一位好同学作文500字] 在镇江市实验小学六（13）班中，有一位和我很要好的同学，他叫林夕，记我小学班上的一位好同学作文500字从外表看，戴着一副眼镜，又矮又小，貌不惊人但他懂事、学习自觉性好，又乐于助人，他是我学习的好榜样 林夕同学在妈妈的眼里，是个懂事的好孩子他父亲为了家庭生活，常年在外打工，家里只有母亲一人，忙里忙活，又上班又做家务，又当爹又当娘，操劳奔波，非常辛苦，初中一年级作文《记我小学班上的一位好同学作文500字》林夕心疼妈妈，在学习上，自己用功，从不让妈妈为她操心、烦神他做功课自觉性强又能独立思考，遇到难题从不轻易放过，绞尽脑汁，直到把它弄懂、弄通为止他的作业质量很高，除了认认真真做好老师布置的任务外，他还常常找来一些辅导材料，学习、参考，以扩充自己的学习视野，增加知识面，这对提高他的学习成绩，作用很大对同学能热心帮助，乐于助人，从不保守作为班上的一个中队委，他以身作则，诚恳待人，帮助同学非常热心有一次，我在解数学时，遇到一个难题，正在冥思苦想，被他发现了，他笑着问我：是不是有难处需要帮忙？我把习题给他看，他略微思索了一会儿，便开始为我详细讲解，使我脑子豁然开朗，深受启发，从而很快解开了难题他这种很快解决难题的过硬本领，来自平时刻苦学习、擅于钻研，使我深受感动，印象深刻 林夕同学是位好同学，他学习好、品格好、助人为乐好，我要很好的向他学习初一：zxn2000920。
1 两位同学跳绳的样子作文350字（写动作）
在一个阳光明媚，风和日丽的下午，我们学校举行了跳绳比赛。
“预备—！开始！”随着裁判的一声令下，我们开始了激烈的跳绳比赛。同学们跳得飞快，一副生龙活虎的样子。加油声此起彼伏，整个操场顿时沸腾了！场面好不热闹！
你看，小强同学跳得不慌不忙，十分有节奏。你瞧，小刚同学跳得飞快，那绳子扇了一阵风，“呼……呼……”吸引了观众们的目光。还有兰兰和红红，她们虽是女生但也毫不示弱，只见她们俩的绳子一上一下，跳得一点也不比小刚差。“加油”！加油”！又一阵喊声响起，选手们更加努力地跳着。
“呼……呼……”原来是小胖跳得气喘吁吁，坐下来休息！休息过后，他又继续拿起绳子跳起来。只见他鼓足了劲儿，涨红了脸，豆大的汗珠流了下来。可他没有理会，继续奋力地跳着。。虽然最后没有取得好成绩，但他那不放弃的精神也赢得了观众的掌声、加油声和鼓励。
跳绳比赛结束了，这时，我望着快落山的夕阳，红彤彤的，仿佛也为比赛呐喊而涨红了脸似的。
2 我要写一篇跳大绳的作文 是初一水平 而且 大量动作描写 多写同学的动
今天天气十分晴朗，我的心情也非常好。下午，我约了几个好朋友搞了一次跳绳子比赛。
我们准时到了那里，准备的绳子也都拿来了。比赛也就开始了。我排在第三个。我们的比赛规则就是看一分钟内哪一个人跳绳的次数多，她就赢。我们还准备了一些奖品，准备发给优胜者。
开始，第一个人就迅速跳了起来。她跳得非常快，简直让人看不到她手中的绳子。可惜好景不长，她跳了二十个就跳不动了，站了一会儿再跳，嘴中还在说：“看我的，一定要让你们佩服。”她一边说一边甩着绳子，看起来还满自信。可是她一跳却踩了一个空，逗得我们都笑了。她也笑了，而且笑得连腰都就弯了下来，跳绳只好停了下来。过了好一会儿，比赛才又进行下去。
轮到我了，我想我一定要比她们跳得次数多。我拿起绳子试了一下，觉得比较合适，就开始跳了起来。我跳啊跳，坚持着跳了下去。跳了不知道有多久，我觉得该有几十分钟了，怎么搞的我的一分钟会怎么这么长？也好，如果我能够坚持下去，那我不就可以多跳几下了吗？不就比她们的成绩要好了吗？我终于支持不住了，然而这时，时间也恰好到了。我这个人一下子瘫倒在地上，坐在那里一动也不动。旁边的人告诉我：“你跳了267个，到现在你是第一，跳得最多。”我高兴得从地上跳了起来，人也好象增添了无穷的力量。有人说：“别太得意，后面可能有人会跳得比你还要多。”我没有理睬她默默地看着别人在跳。
比赛终于结束了，后面跳的人没有一个比我跳得多。啊，我跳得最多，我得了第一名！我手里拿着奖品，脸上挂着笑容……
3 和同学排队群跳绳的作文300字今天下午第二节课，老师让我们到操场学习跳长绳。
我们班上大部分同学都会跳，可是还有十几个同学不会。于是我们分成两个组，会跳的同学一组，不会跳的同学一组。虽说会跳的同学在一组，但是许多同学都不能完全跟上，跳绳时显得非常杂乱。
绳“啪、啪”地拍打着地面，经过一轮又一轮的“跑进”、“跳起”、“跑出”，同学们都有了明显的进步。
能够跟上的同学越来越多，会跳的同学也越来越多。并且会跳的同学越来越快，在他们的带动下，不会跳的同学也都会跳了。同学们越跳越起劲，都高兴地呐喊。
两个组的同学逐渐融为一组，节奏也明显加快了。不到两分钟，我们就跳完了一轮。操场上出现了一道别致的风景，同学们首尾相连，不断地“画”着“8”字，校园一角充满了欢声笑语。
过了不久，全班同学都学会了，大家就男女分开，做出自己想要的造型，用自己喜欢的方式跳：双人同跳、交叉跳……
时间过得过得真快，下课 响了，我们恋恋不舍地回到教室，意犹未尽地谈论着刚才的趣事。
4 写一遍跳绳比赛的作文,300字左右具体怎么写你联系我今天，是我们六年级组的跳绳比赛。
在这之前，同学们都在为此努力，希望能跳出好成绩，为班级赢得荣誉。我们五班的运动员虽说有些紧张，但更多的是激动：这一天终于盼来了，我们一定要超越自己！ 第一个比赛项目是十人单八字跳长绳。
我们班的十名运动员来到场地， 预备 ，同学们的注意力都转移到长绳上了，运动员们蓄势待发， 开始！ ，随着老师的一声令下，我们班的第一名运动员扎到了摇动的绳子中，这是一个很好的开头，运动员们都进入了比赛状态，他们像一匹匹脱缰的马，一根根离弦的箭。这时候，一位运动员绊绳失误了，但因为这是常有的事，所以大家都没放在心上。
但接着又是一次失误，虽然速度很快，但上一个运动员和下一个运动员总连不上，所以，这一轮的比赛结束后，我们发现，跳的个数不算很多。 这样，大家就都把希望寄托在了十人穿梭八字上。
一开始，同学们就发现了这一队的与众不同。他们吸取了前一队失败的经验，使用了 不求快只求不断 的战术。
运动员们一个接着一个，就像一条飞舞的长龙。老师和其他同学们就在一旁挥臂呐喊，为运动员们加油。
刚开始的时候，他们也断了一两次，我们的心都提了起来，怕他们重蹈覆辙，但后面的运动员很快就接上了，并且运动员们还互相鼓励，之后就没断过了。在不失误的基础上，摇绳人逐渐加快了速度。
当体育老师吹哨的时候，气喘吁吁的运动员们心里都非常激动：这次的成绩要比以往平均的高！我们付出了汗水，超越了自己！ 接着就是单人项目，同学们通过自己的努力，也都取得了可喜的成绩。 虽然比赛结果还没出来，但是我们每个队都靠自己的团结奋进超越了以往，这就是一大成功！篇二：跳绳比赛 今天，我们学校进行了阳光体育。
我和我的朋友罗绿荣带的都是跳绳，他说："我们来一场跳绳比赛吧！"我说："好，那我们比的是花样跳还是普通跳？"罗绿荣说："我们比花样跳之中的单脚跳，跑步跳，X跳和双人跳。"我说："可是我们怎么比双人跳，我们只有两个人，难道就我们两个跳？"罗绿荣说："先你来拿绳子，我们两个人跳，然后是我拿绳子，还是我们两个人跳，接着算是你那绳子跳的多，还是我拿绳子跳的多。
然后把三个比赛赢的次数来比一比，谁赢得多，谁就是跳绳比赛的胜者。"我说："好！" 于是我们两个人开始了比赛，第一个比赛是双人跳，是我拿绳子，跳到了20个，然后是罗绿荣拿绳子，跳到了21个，所以第一场比赛罗绿荣赢了。
然后进行X条比赛，我跳到了29个，罗绿荣跳到了19个。所以第二场比赛我赢了。
不过，罗绿荣不服气，他对我说："我们在来比一场X跳。"我说："好啊！"一场比赛之后，我跳的次数是30，罗绿荣挑的次数是25，以我又赢他了。
我对罗绿荣说："服不服气。"罗绿荣说："我输了。
" 最后我们进行跑步跳，裁判说："开始。"我们就想凶猛的野兽一样，向终点跑过去，最后我以微弱的差距获得了比赛的胜利。
裁判判我以2比1打败了罗绿荣。罗绿荣也说："恭喜你，你赢了，不过以后我会超过你的。
"我说："好，我等着你。" 你看，罗绿荣虽然输了，但他努力向上的精神让我敬佩，看来，我交到了一个好朋友。
篇三：跳绳比赛 这个星期三，学校组织三年级到六年级的学生们进行了一次跳绳比赛，这是为提高学生们体育素质的一项措施，学校领导和各班主任思想上都很重视，精心组织了这次活动。 班主任梁老师经过认真挑选，决定派出10名精兵强将上阵，其中我也是一个参与者。
下午四点钟，梁老师亲自整理队伍，带着我们来到了操场，要求我们全力以赴，鼓励队员们要为班集体争光。全班同学都期望着我们有出色的发挥，热闹的气氛让我们暗下决心：一定要竭尽全力，争取好成绩，决不辜负老师与同学们的厚望。
刚到操场时，正是四年级的同学在激烈的进行着比赛，不知道什么时候才到我们，我们便在一旁先热身，或者做一些准备运动。过了一会儿就到我们六年级的同学们上场比赛了，我们都怀着紧张的心情站到各自的位置上，随着裁判侯老师的一声哨响，比赛便开始了，10个人动作整齐，飞快地跳了起来。
1分钟很快过去了，当裁判再次吹响了哨子时，我们便立即停了下来，在我们班，跳得最多的一个同学跳了200多下，最少的也有90多下。 当时没有公布比赛战绩，要过几天才公布，据说获得前三名的团体，参战者都有奖品，无论战果如何我们的心情都很乐观，因为我们也已尽力，贵在参与！ 参加这次比赛收获很大，通过跳绳比赛不但培养了团体意识，而且检验出我们的体能和技能，还让我体验了一次发挥潜能、挑战极限的乐趣。
让我想到平时一定要加强锻炼身体，加强跳绳的技能训练，才能为班集体争光，才能有一个强健的体魄，才能为国家贡献自己的力量，所以我很感谢这次的比赛。篇四：跳绳比赛 放假前，我们学校举行了一场跳绳比赛。
跳绳是我的强项，不管是短绳，还是大摇绳，我都很 在行 。 比赛的前几天，老师选了我们班跳绳最好的几个同学去参加校级比赛，其中就包括我。
我们大家通过反复的练习，终于等到了最后发挥的时候了！可是看上去都还有些紧张。 比赛开始之前，。
5 跳绳作文 大动作写小说起名人，我们班的名人那可真是数不胜数啊！有黄嘉楠，张晶晶，尤叶······在这里，我就向你们介绍一个吧。
他，有着一米45的个头，那两个大眼睛好像在向你诉说着一个奇妙的故事。你只要走近他，他就会给你一种充满 和活力的感觉他，就是无人不知无人不晓其实只是我们班级所有人都认识他，全校几乎一个也不认识他的大名人，朱建秋。
你可别小瞧他，他可是跳绳能手哦。他的跳绳技术无人能比，如果谁敢找他单挑，那就是-------死路一条他还多次在我校举行的跳绳比赛上获得一等奖的好成绩你瞧，在那根上下摆动的绳子中有着他灵动的身影他不仅能在那根绳子中单跳，而且还能双跳，跑跳······看着他跳绳就像在看美丽的风景一样，令人赞不绝口。正因如此，他还参加了我校的跳长绳队，将要代表我校去市里比赛呢。
成绩的背后是辛苦的付出
你听，‘叮铃铃’下课 唱了起来。他先完成老师布置的作业后就立刻拿出绳子练他对自己的要求很高，每一次一定要比前一次进步，不能退步我多次看到他练得手和脚都十分酸痛，我原以为他会放弃，可是令我意想不到的是他没有放弃，没有退缩，坚持了下来我问他，为什么没有放弃，他说，我们不能遇到一点儿挫折就放弃，成功是不会给那些半途而废的人，它只会给坚持到底的人哦，我恍然大悟。我明白了成功=努力+坚持+汗水+付出
6 场面描写的跳绳作文400字五年级上册一鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐仗；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信。
有一次，一张“79”分的试卷映入我的眼帘，这可是我考试的“最高记录”呀！我不禁含泪想着：怎么办？这么低的分数怎么向妈妈交差呀！朋友也不相信我了：“哎呀！就连平常厉害的龙群道都考得这么低啊。”我羞愧的低下头。我拿着试卷回到家，妈妈看了我的试卷后，却改变了常态，不是向平常那样揍我了，而是拿着试卷耐心地鼓励我：“儿子，你这里怎么本来是7的，写成了4啊，白白扣去了两分，不过你不要灰心，失败是成功之母，就算失败了，也总会有成功的。”听了妈妈的话，我又充满了信心，迎接下次考试。不过我没有用实际行动来证明，只是天天看着电视发呆，没有好好复习。然而，又一个不理想的成绩映入我眼帘，我顿时泪如泉涌，老师鼓励我：“每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。失败了一次也无妨，世界上又有几人能一次就是对的呢？就像打仗，我们也不是输了很多场吗？最后也是成功了的，不成功的话我们也不会有今天的自在生活。”我立即擦干眼泪，更加自信了，连神仙也打不烂我结实的“信心墙”，就读起书来。功夫不负有心人，以后每次考试，我都考得了90分以上。
由此可见，老师口中一句简简单单的表扬也许就能激发孩子内心潜在的上进心和自信心，在一个人的成长过程中没有什么比自信心更重要的了，而老师的鼓励往往能帮助孩子建立自信。
