滕王阁序全文带生字注音

2024-02-22 22:11:51游戏攻略09

滕王阁序全文带生字注音,第1张

滕王阁序全文带生字注音
导读：原文：《滕王阁序》唐代：王勃　　豫章故郡，洪都新府。星分翼轸(zhěn)，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯(ōu)越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅

原文：

《滕王阁序》

唐代：王勃　　

豫章故郡，洪都新府。星分翼轸(zhěn)，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯(ōu)越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。

雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨(qǐ)戟(jǐ)遥临；宇文新州之懿范，襜(chān)帷暂驻。

十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。

家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。(豫章故郡一作：南昌故郡)　　时维九月，序属三秋。潦(lǎo)水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖(cān)騑(fēi)于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。

层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫(fú)渚(zhǔ)，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。　

披绣闼(tà)，俯雕甍(méng)，山原旷其盈视，川泽纡(yū)其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡(lǐ)之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(轴通：舳；迷津一作：弥津；云销雨霁，彩彻区明一作：虹销雨霁，彩彻云衢)遥襟甫畅，逸兴遄(chuán)飞。

爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢(suī)园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。

穷睇(dì)眄(miǎn)于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会(kuài)于云间。

地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍(hūn)而不见，奉宣室以何年？

嗟乎！时运不齐，命途多舛(chuǎn)。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。

老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！　

勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫(què)之长风。舍簪笏(hù)于百龄，奉晨昏于万里。

非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨(tāo)陪鲤对；今兹捧袂(mèi)，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？　　

呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓(zǐ) 泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔：　　

滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。　　

画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。　　

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。　　

阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

译文：

汉代的豫章旧郡，现在称洪都府。它处在翼、轸二星的分管区域，与庐山和衡山接壤。以三江为衣襟，以五湖为腰带，控制楚地，连接瓯越。

这里地上物产的精华，乃是天的宝物，宝剑的光气直射牛、斗二星之间；人有俊杰是因为地有灵秀之气，徐孺子在太守陈蕃家下榻。

雄伟的州城像雾一样涌起，杰出的人才像星星一样多。城池倚据在荆楚和华夏交接的地方，宴会上客人和主人都是各地有才华的俊杰。

声望崇高的阎都督公，使打着仪仗的高人远道而来；德行美好的宇文新州刺史，驾着车马的雅士也在此暂时驻扎。

正好赶上十日一休的假日，才华出众的朋友多得如云；迎接千里而来的客人，尊贵的朋友坐满宴席。

文章的辞彩如蛟龙腾空、凤凰飞起，那是文词宗主孟学士；紫电和青霜这样的宝剑，出自王将军的武库里。家父做交趾县令，我探望父亲路过这个有名的地方；我年幼无知，参加这场盛大的宴会。

时间是九月，季节为深秋。蓄积的雨水已经消尽，潭水寒冷而清澈，烟光雾气凝结，傍晚的山峦呈现出紫色。整齐地驾着车在高高的道路上前行，到崇山峻岭中观望风景。

来到滕王营建的长洲上，看见他当年修建的楼阁。重叠的峰峦耸起一片苍翠，上达九霄；凌空架起的阁道上，朱红的油彩鲜艳欲滴，从高处往下看，地好像没有了似的。仙鹤野鸭栖息的水边平地和水中小洲，极尽岛屿曲折回环的景致；桂树与木兰建成的宫殿，像冈峦的样子。

打开精美的阁门，俯瞰雕饰的屋脊，放眼远望，辽阔的山原充满视野，迂回的河流湖泊使人看了惊叹。房屋排满地面，有不少官宦人家；船只布满渡口，都装饰着青雀黄龙的头形。云消雨散，阳光普照，天空明朗。

落霞与孤独的野鸭一齐飞翔，秋天的江水和辽阔的天空浑然一色。渔船上传来歌唱声，到了傍晚回来，歌声响遍鄱阳湖畔；排成行列的大雁被寒气惊扰，叫声消失在衡山南面的水边。

远望的胸怀顿时舒畅，飘逸的兴致油然而生。排箫发出清脆的声音，引来阵阵清风；纤细的歌声仿佛凝住不散，阻止了白云的飘动。

今日的宴会很像是当年睢园竹林的聚会，在座的诗人文士狂饮的气概压过了陶渊明；又有邺水的曹植咏荷花那样的才气，文采可以直射南朝诗人谢灵运。良辰、美景、赏心、乐事，四美都有，贤主、嘉宾，却难得。

放眼远望半空中，在闲暇的日子里尽情欢乐。天高地远，感到宇宙的无边无际；兴致已尽，悲随之来，认识到事物的兴衰成败有定数。

远望长安在夕阳下，遥看绍兴在云海间。地势偏远，南海深不可测；天柱高耸，北极星远远悬挂。

雄关高山难以越过，有谁同情不得志的人在座的各位如浮萍在水上相聚，都是客居异乡的人。思念皇宫却看不见，等待在宣室召见又是何年

唉！命运不顺畅，路途多艰险。冯唐容易老，李广封侯难。把贾谊贬到长沙，并非没有圣明的君主；让梁鸿到海边隐居，难道不是在政治昌明的时代能够依赖的是君子察觉事物细微的先兆，通达事理的人知道社会人事的规律。

老了应当更有壮志，哪能在白发苍苍时改变自己的心志处境艰难反而更加坚强，不放弃远大崇高的志向。喝了贪泉的水，仍然觉得心清气爽；处在干涸的车辙中，还能乐观开朗。

北海虽然遥远，乘着旋风仍可以到达；少年的时光虽然已经消逝，珍惜将来的岁月还不算晚。孟尝品行高洁，却空有一腔报国的热情；怎能效法阮籍狂放不羁，在无路可走时便恸哭而返。

我是一个地位低下的书生。没有请缨报国的机会，虽然和终军的年龄相同；像班超那样有投笔从戎的胸怀，也仰慕宗悫“乘风破浪”的志愿。

宁愿舍弃一生的功名富贵，到万里之外去早晚侍奉父亲。不敢说是谢玄那样的人才，却结识了诸位名家。过些天到父亲那里聆听教诲，一定要像孔鲤那样趋庭有礼，对答如流；今天举袖作揖谒见阎公，好像登上龙门一样。

司马相如倘若没有遇到杨得意那样引荐的人，虽有文才也只能独自叹惋。既然遇到钟子期那样的知音，演奏高山流水的乐曲又有什么羞惭呢？

唉！名胜的地方不能长存，盛大的宴会难以再遇。当年兰亭宴饮集会的盛况已成为陈迹了，繁华的金谷园也成为荒丘废墟。

临别赠言，作为有幸参加这次盛宴的纪念；登高作赋，那就指望在座的诸公了。冒昧给大家献丑，恭敬地写下这篇小序，我的一首四韵小诗也已写成。请各位像潘江、陆机那样，展现如江似海的文才吧：

巍然高大的滕王阁建在江渚之滨，当年滕王宴饮的场面已不再呈现。

南浦轻云早晨掠过滕王阁的画栋，西山烟雨傍晚卷起滕王阁的珠帘。

悠闲的云朵映在潭水上悠然渡过，变换的景物在星空下历数着春秋。

修建这滕王阁的帝子在什么地方？只有槛外的长江水滚滚向东流淌。

扩展资料：

《滕王阁序》整体感知：

本文原题为《秋日登洪府滕王阁饯别序》，全文运思谋篇，都紧扣这个题目，全文共分四段：

第一段历叙洪都雄伟的地势、珍异的物产、杰出的人才以及尊贵的宾客，紧扣题中“洪府”二字来写；

第二段展示的是一幅流光溢彩的滕王阁秋景图，近观远眺，都是浓墨重彩，写出了滕王阁壮美而又秀丽的景色，紧扣题目“秋日”、“登滕王阁”六字来写；

第三段由对宴会的描写转而引出人生的感慨，紧扣题目中“饯”字来写；

第四段自叙遭际，表示当此临别之际，既遇知音，自当赋诗作文，以此留念，这是紧扣题中“别”、“序”二字来写。由此看来，全文层次井然，脉络清晰；由地及人，由人及景，由景及情，可谓丝丝入扣，层层扣题。

创作背景：

唐王李世民最小的弟弟李元婴在唐高宗永徽四年（公元653年），任洪都都督始建滕王阁。唐高宗上元二年（675年）洪州都督阎某重修，重阳日，在滕王阁上欢宴群僚和宾客。

王勃南下探亲，路过这里，也参加了盛会，即席赋诗，写就名篇《滕王阁序》。

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这一句是古往今来称千古绝唱。青天碧水，天水相接，上下浑然一色：彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。

这两句在句式上不但上下句相对，而且在一句中自成对偶，形成“当句对”的特点。如“落霞”对“孤鹜”，“秋水”对“长天”，这是王勃骈文的一大特点。

-滕王阁序

人教版小学的全部生字及笔顺，我们已经收集整理好了，放网盘免费分享，请查收！

《小学阶段语文、英语、数字、音乐、美术、体育、自然、科学等》百度网盘资源大全

链接：https://panbaiducom/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ

pwd=1234

提取码：1234

对于小学阶段所涉及到的各科各类资料，我拍改们都收集、归类并定期更新。欢迎有需求的家长、老师收藏。

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的业精于勤作文，希望对大家有所帮助。

业精于勤作文1

马上就要期末考试了，整个校园充满了紧张的学习气氛。老师天天在给我们出复习题，学校还召开了复习动员大会，让有经验的老师和同学给我们介绍复习的秘诀，他们分析得头头是道，我听在耳里，记在心里。

语文老师格外认真，为了让我们掌握好基础知识，就给我们来了一个基础知识竞赛，全班同学都有点紧张，马上翻阅书本阅读课文，记生字和词语，连课间休息的时间都不放过。只有我，却不以为然，心想：怕什么，我平时的成绩一直都很好，学得很扎实，没有必要浪费时间去那样复习了。

第一次竞赛如期举行，出乎意料的是我只考了90分，卷子发下来，我一看，错了的几道题其实都是很容易的，只是自己不细心和印象模糊，这分丢得可惜，我后悔莫及。

我决定得好好抓紧时间复习了。下课了，学校操场上热闹非凡，有很多同学在那儿嬉笑打闹，要在平时，我早就加入到这开心的场合中去了。但现在，我只能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了，从第一课开始，认真地进行复习，把生字、词记牢，把课文的重点再背诵一次。虽然有点枯燥，但一想到下一次的竞赛，我便有了力量。

过了几天，老师又对我们进行了基础知识竞赛，这一次，功夫不负有心人，我拿了全班唯一的一个满分。当听到老师宣读成绩的时候，我心中像喝了蜜一样的甜。

虚心使人进步，骄傲使人落后，我在实践中检验了这一个简单的道理。我想，只想我们勤奋学习，就一定能拿到理想的成绩。

业精于勤作文2

东晋著名书法家王羲之，他练字达到炉火纯青的地步。有一次，书童叫他吃饭，叫了几次都叫不动。那王羲之干脆将一盘子馍馍和一碟墨水都吃掉了，他吃的满口墨水香甜甜的，还嚼得津津有味，夫人进屋见状忍住笑，问他好吃不好吃，王羲之说：“好吃，好吃。”夫人乐的前仰后合，王羲之眨眨眼睛一看，才发现馍馍和墨汁一块吃了。他用门前的池塘水，作为洗刷毛笔用，后来池塘水都变抹黑了。最终成了千古书圣。

唐代大诗人贾岛除了给我们留下“推敲”典故之外，还作了这样一首出奇的诗：二句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。三年才得两句诗，这两句诗，就是指他做的《送无可上人》诗中的“独行潭底影，数息树边身”，他每念到这两句诗，激动地流眼泪了。如果，别人不再欣赏，他就一辈子不再写诗了。贾岛是当时的范阳郡人，年少时颇豪侠气概，在他的《剑客》中写道：十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事

但贾岛成名并不在他的英雄气概，而是在于他的苦吟。对自己的诗作，不断修改，锤炼，不达目的，决不罢休。这种毅力，恐怕比英雄豪侠，还难办到。

宋代大诗人王安石，锤炼自己的作品，可谓呕心沥血了。他有一首《泊船瓜洲》诗，久经传颂。诗歌如下：

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

吴中士家人藏有这首诗的草稿，拿来一看，发现其中“春风”句中的“绿”字诗人一改再改。初云“到”，后圈去，注曰：“不好”;后改为“过”，复圈去：又改为“入”，又改为“满”，最总定位“绿”字。这又是为什么“绿”字原为形容词，用在这里成了动词，它色彩鲜明，唤起江南一片春色，唤起联想，引起思归的念头，这与下文“明月照我还”，密切呼应。可见练字，并非一种文字游戏，练字的目的是在于练意的。

科学家哈密顿他十岁就读《几何原本里》，一般孩子是读不懂的。他边读边想，碰到问题就停下想一想;读懂了，他就拿笔来计算一算;碰到难题，他就做上记号，然后去问教授们。他以惊人的毅力攻读这本书，经过一年多的苦学，他终于不借助工具书读完并研究了这本名著。

世界著名的音乐家的莫扎特，他3岁能在钢琴上能弹简单的曲子;5岁开始作曲;六岁起，他到维也纳、巴黎、伦敦等大城市演奏了;12岁时，能指挥德国著名的乐队;有人约请他做戏剧院长他取的的这些成绩，除了个别人的指导外，主要靠谈自己的努力。没有自己的努力，也不会取的这么大的成果。

世界著名文学家契科夫，他创作极其认真，文章写好后，不断地修改，一篇作品要改好多次。有一次，他觉得自己的文章不太好，就把他的作品烧了。至今成为世界文坛一段佳话。

所以说，业精于勤。

业精于勤作文3

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。人生如同在修缮一座苍老的古城，需要如此延绵不断的工序，一旦停止，城墙便会因为一次的随性嬉闹坍塌，只有不断去夯实，才能得以修葺。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。汪国真说：“人能走多远这话不要问两脚，而是要问志向;人能攀多高这事不要问双手，而是要问意志。”如此漫长而艰苦的追梦过程中一贯作为支撑的是信念与意念，若始终以如此高尚的精神去追寻，终会有所成就。

一代书圣王羲之年轻时从师于卫夫人，勤学苦练，以竹叶作纸，以池水为墨，于深山中潜心深造，仿魏晋钟繇的隶书楷书法，摹“草圣”张芝的草字法。业精于勤，如此隐忍而决绝的信念永远深驻在他的内心，于是他放弃了休息，终以“飘若浮云，矫若惊龙”扬名于世，而他集百家之长又独树一帜的行草最终得以承袭。

雨果充满激情的一生，与他分秒必争的研学方式密不可分。雨果曾和法国一家出版社签订合约，将于半年之内完成一部作品，为了保证潜心于工作，他依然将多余的衣物锁进衣柜，遗弃钥匙，以断绝外出游玩的念头。他放弃了休息，将分分秒秒都用在了写作中。最终稿子提前了两周完成，而这就是闻名于世的巨著《巴黎圣母院》。

人之于世，有着太多梦想，需要付出大把的经历与时光去追求，与其将易逝的流年耗尽在无用的休息中，倒不如倾注进勤奋的钻研中，这样，或许会走的更远。

业精于勤。承袭了千年的真理尚未更易，随着浩瀚绵延的青史悄然影响了一份份青春活得耀眼，它亦将永久传承下去。彼时，它依然会伫立在理想的彼岸眺望此间付诸时间，倾注经历的人们。多一份专注，少一分懒散，或许就会得到漫山红遍，层林尽染，那么生命便得以富丽地迤逦下去，被丰富了内里的生活，才会更加丰腴，更加饱满，更加令人怀念，令人向往。

业精于勤作文4

暑假。我把作业写了一半，就去了公园里滑旱冰。

那一天，天气很热，公园里的人们都穿着中裤。我来到了公园边上的平地上开始滑来滑去。地很平，我觉得这样滑来滑去一点儿也不好玩儿。于是我就来到上面有些不平的地方玩，却不想被一块小石子儿绊到了，膝盖被划破了皮，血一直流，我艰难地站起来，慢慢地走回家。这时候，我深深地知道了一个道理：莫以恶小而为之。

回到了家，爸爸妈妈看见了我，心疼地说：你的膝盖怎么了？”我说：“被石头绊倒了。”爸爸生气地说：“你不去平地滑，去不平的地方干什么？”

“在平的地方滑不好玩，所以我才去不平的地方玩的。”

爸爸说：“生命在于运动，不是为了玩，而是指锻炼自己。对了，你的作业做完没有？”

我低声地说：“还没有。”爸爸生气了，说：“去把作业做好，不做好你今晚就不用睡了。”

8点了，我才把作业做好。我的作业本上写着：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。这是韩愈说的，这短短的句子让我知道，要想有好成绩，就要勤学各门科目，这样才能有好成绩。好成绩不是天生的，而是后天靠努力学习的。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。生命在于运动。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这件事和这三个道理我都深深地记住了。

业精于勤作文5

曾为白石老人笔下的墨虾叫绝，也曾立在《贵妃醉酒》前，为那千种妩媚、万种风情拍案叫绝。却不曾想到，这些都是“业精于勤”的结果。

《贵妃醉酒》是辰生老人的力作。他因为自幼生活拮据，并未得到名师的指教，只能凭苦练来提高艺术技巧。为了打好基础，他带着画夹走遍了大半个中国去写生。为了准确地勾勒北国风光，他常在雪地里一坐就是几个小时，成了一个雪人却浑然不觉。也曾在滚烫的沙漠上一次次勾勒，待画稿初成，早已汗透全身。无数次苦练，速写稿足足撂了好几箱；无数次体验，祖国的山川人物已了如指掌，连黄土高原人不同一般的高鼻梁，都被他察觉到了。扎实的基础，丰富的阅历，使辰生老人的画技突飞猛进，达到炉火纯青的地步，后来创作出《贵妃醉酒》这样的杰作也就理所当然了。

勤练是辰生老人画技精湛的原因，白石老人笔下的绝妙墨虾也非举手所得。他每天七八个小时的练画，是他一生不改的规矩。正是这不成文的规矩，练就了他一手画虾的绝技。

二位老人艺术上的高深造诣，都是勤的结果，我们惊叹于他们今天的成就时，却未曾体会到“精”字后面付出的艰辛与汗水。

从二位老人说开去，今天各行各业里出类拔萃的人才的成功，都不是因为一夜之间突发奇想或是天性赋予的灵感，而是来自无数个白天黑夜辛苦的磨炼。有一句古话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

业精于勤作文6

“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。韩愈的这句名言是我上学以来记住的第一个名言。告诉我的人是我的小学老师刘老师。

记得有一次，我没有认真完成作业，为了多玩一会儿，字迹很潦草。她把我叫到办公室，对我说；“你是一个从不让老师操心的好学生，可是你今天写的作业让我很失望……”此刻，我感觉到她那充满智慧的眼神变得严厉了，使我不敢与她对视。从她的'话语中，我听出了她对我的愤怒与失望。她说的每一句话都刺痛着我的心。我羞愧万分，并下定决心，以后再也不惹她生气了，一定要认真完成作业。她仿佛读懂了我的心，鼓励我说；“不要因为这件事打消了你对学习的积极性，你依然是个好学生！”这时她的眼神又变得温柔了。她又鼓励了我几句，让我好好学习。我很痛快的答应她，以后再也不犯类似的错误。

还有一次，她在讲台上讲一篇文章，而我却沉浸在小说中。过一会儿，我感觉她的声音突然变大了，这声音把我从小说中拽回了课堂。我抬头一看，原来她就站在我身边。她的目光向我射来，我从目光中读出了她对我的提醒、谴责、劝阻。使我认识到了自己的错误。她的目光让我感受到了她对学生的严厉，也让我感受到了她的良苦用心和对学生们的爱，使我感动不已。我在心底里暗暗发誓：以后上课再也不开小差了。她时常用眼神鼓励我，使我对自己更有信心。

业精于勤作文7

“业精于勤，荒于嬉。”只有勤奋才能成功地干好一件事。

大家都知道“闻鸡起舞”的故事吧？这个故事是说东晋祖逖，他每天听见鸡鸣就起床练武。他还熟读兵法，日复一日，年复一年地苦练本领。当他当了兵后，很快他就被提升为将军了。他带着他的士兵立下了许多赫赫的战功。

“凿壁借光”是说西汉时有个人叫做匡衡，小时候家里很穷，可他很爱学习，于是白天干家务，晚上读书。可是晚上特别黑，这就导致他读书的效率很差。有一天，他发现墙缝里有一缕烛光，他从那个墙缝里望出去，原来是邻居家在点蜡烛，于是他每天晚上都借着这个烛光读书，最后匡衡成为一名著名的文学家、政治家。

如果祖逖没有在自己的小时候那么勤劳，那么他就不会有一身好武艺，就不能谙熟兵法，那么他就不会成为大将军，不会有那些战功，也不会被世人所记住，流芳千古。

如果匡衡小时候不刻苦学习，那么他在以后就不会成为丞相相和文学家，不会有这个故事来纪念他，不会被人们记住。

我们在学校中经常看到有的同学不爱学习，特别贪玩，一有时间就玩篮球、玩足球、聊天、游逛，用在学习上的时间很少。当老师和家长让他们写作业时，他们经常会说这样的一句话：“等一会儿，时间还多着呢。”老师和家长让他们抓紧时间学习，他们会说：“期末再学也不晚。”

真的是这样吗？不是的。学习只有勤奋才能取得成绩，就像祖逖和匡衡一样，每一节课、每一天，都要学好，这样，日积月累，就会学到很多知识，学习才会进步。相反，如果不勤奋学习，只是等待，到最后什么也学不到。知识是一点一点积累的，大家不知道“集腋成裘、积沙成塔”的道理吗？业精于勤这个道理对于我们很重要，我们只有勤奋学习，才能取得好成绩。

做事情，只有勤奋才会成功，这是一个真理，让我们记住业精于勤这个道理吧！

业精于勤作文8

星期六早晨，妈妈带着我早早地来到了海亮学校，参加第十九届“海亮杯”少儿棋类比赛。

我的第一个对手是云石小学三年级的一个女生。我想这么一个小不点，赢她还不是绰绰有余？谁知她真人不露相，下得一手妙棋，真是人不可貌相。你看她，突然把车送到我的马口，我只顾眼前利益，忙着抓车，谁知她反手一炮，把我的老将炸得血肉横飞。只得乖乖举起手来投降。

最后几局，我完全不在状态，可以说是“兵败如山倒”，总共九局，我只赢了四盘，得了第七名。上一届的第四名，这次只得了第七，唉！下棋真如“逆水行舟，不进则退”，大家都在进步，我还在原地不动，最后只能落后“挨打”了。

“语文园地七”中有这么一句话：业精于勤，荒于嬉。说的是学业的精深在于勤奋刻苦；学业的荒废，则在于嬉戏游乐。这次比赛让我真正明白了它的含义。从去年到现在，我很少有时间摆弄“车、马、炮”，不退步才怪。我想学习也是一样的道理，只要你坚持不懈地努力了，最终一定会取得成功，否则你会输得很惨。

同学们，不要让时间从你的手里随随便便地流走了，要分秒必争，投入到火热的学习中去吧！

业精于勤作文9

如是我闻，勤为华夏之风，故老相传，绵延千古，以至于今。尝为国人颂之，国人亦为之自矜，故无名氏尝曰：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。管窥蠡测，可见一斑。

然则时移事异，风俗自改。华夏之地，自皇权贵胄消隐于世始，民智已然大开；加之物产丰饶疆土辽阔，遂有葳蕤勃发之势。然物阜民丰之余，稍有倦怠者，其行若闯王入京师，似北洋操黄海，业已乐不思蜀，不求上进。或曰，吾辈奇*巧技，何不乘器物之利以资安逸之境？又曰，吾等劳心费神者不堪重负。何不以财帛求匹夫于乡野？又语之曰，君子以手不释卷为荣，岂能身若草芥寄于田园？

诸君之言，颇有章法，亦粗通情理。然则视其根本，一语以蔽之，则劳作之苦，莫之能受也。

勤于古今中外，其意多有不同。

鸿蒙初开，人迹罕有之时，勤为生存之本。盖因蒙昧无能，人族之中，病患弱小者，多不得长存于世。勤勤恳恳者，方享饮啄之资。

率土之滨，莫非王臣。封建流毒，流转至今。命之贵贱，分之权责，是为一夫之怒，流血千里。勤于此地，已成浑噩者按部就班之囹圄，举全境之力以资一人之欲。

至于今日，勤之意亦大为改观，亦不可以常理揣度。巧夺天工之外物，若千里之驹，终须明之者方可运作；许之以重利代为劳作者，若隔靴搔痒，终不能明了劳作之欣慰；远庖厨之君子，若一屋不扫者，何以运筹帷幄荡平天下？

勤于今人，不在于闻鸡起舞，而在于格物致知得工事之要领；不在于鸡鸣狗盗欺上瞒下，而在于身体力行孜孜不倦；不在于墨守成规顾左右而言他，而在于与时俱进君子不器。

如吾等天朝子民，蒙清明盛世，万象更新。当感平安喜乐亦为生之大幸，当以君子不器振兴中华为己任。当此之时，诸君不应贪图享乐，以古旧之姿迎缤纷盛世。当以勤劳之传统为根本，励精图治策马奔腾，希求以匹夫之力凝万众之愿，以成天下大治之势。

流水不腐，户枢不蠹。勤于劳作，乐于格致，皆可大利于己。窃以为，有识之士陈陈相因之下，必有开天辟地之力。若国民皆存勤于劳作乐于格致之心，实乃华夏之大幸耶！

中华民族之复兴，尚远否？

计日程功，前途可期。

滕王阁序全文带生字注音：

豫章故郡，洪都新府。星分翼轸(zhěn)，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯（ōu）越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃(fān)之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍(huáng)枕夷夏之交，宾主尽东南之美。

都督阎公之雅望，棨(qǐ )戟(j ǐ)遥临；宇文新州之懿(yì)范，襜(chān)帷(wéi)暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。

时维九月，序属三秋。潦（lǎo）水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨(yǎn)骖騑(cān fēi)于上路，访风景于崇阿(ē)；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀（tīng）凫(fú )渚（zhǔ），穷岛屿之萦(yíng)回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。

披绣闼（tà），俯雕甍(méng )，山原旷其盈视，川泽纡(yū)其骇瞩。闾(lǘ)阎(yán) 扑地，钟鸣鼎食之家；舸（gě)舰弥津，青雀黄龙之舳（zhú）。云销雨霁(jì)，彩彻区明。落霞与孤鹜(wù)齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡（lǐ）之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

遥襟俯畅，逸兴遄(chuán)飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏(è)。睢(suī)园绿竹，气凌彭泽之樽（zūn）；邺(yè)水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄(dì miǎn)于中天，极娱游于暇日。天高地迥(jiǒng)，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。

望长安于日下，目吴会（kuài）于云间。地势极而南溟(míng)深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍(hūn)而不见，奉宣室以何年？

嗟乎！时运不齐，命途多舛(chuǎn)。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙（hé zhé）以犹欢。

北海虽赊（shē），扶摇可接；东隅(yú)已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！

勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫（què）之长风。舍簪（zān）笏（hù）于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨(tāo)陪鲤对；今兹（苏教版为“晨”）捧袂(mèi)，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既（苏教版为“相”）遇，奏流水以何惭？

呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓(zǐ) 泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。

滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

《滕王阁序》：

《滕王阁序》，作者：王勃，全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，亦名《滕王阁诗序》，骈文名篇。滕王阁位于江西省南昌市赣江滨。唐高祖之子滕王李元婴任洪州都督时（公元653年）始建，后阎伯屿为洪州牧，宴群僚于阁上。文中铺叙滕王阁一带形势景色和宴会盛况，抒发了作者“无路请缨”之感慨。

公元675年（唐高宗上元二年）为庆祝滕王阁新修成，阎公于九月九日大会宾客，让其婿吴子章作序以彰其名，不料在假意谦让时，王勃却提笔就作。

阎公初以“更衣”为名，愤然离席，专会人伺其下笔。初闻“豫章故郡，洪都新府”，阎公觉得“亦是老生常谈”；接下来“星分翼轸，地接衡庐”，公闻之，沉吟不言；及至“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一句，乃大惊“此真天才，当垂不朽矣！”，出立于勃侧而观，遂亟请宴所，极欢而罢。

王勃：

王勃（约650年—约676年），字子安，汉族，唐代文学家。古绛州龙门（今山西河津）人，出身儒学世家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“王杨卢骆”、“初唐四杰”。

王勃自幼聪敏好学，据《旧唐书》记载，他六岁即能写文章，文笔流畅，被赞为“神童”。九岁时，读颜师古注《汉书》，作《指瑕》十卷以纠正其错。十六岁时，应幽素科试及第，授职朝散郎。王勃历时三年游览巴蜀山川景物，创作了大量诗文。返回长安后，求补得虢州参军。在参军任上，因私杀官奴二次被贬。

唐高宗上元三年（676年）八月，自交趾探望父亲返回时，不幸渡海溺水，惊悸而死。王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有《送杜少府之任蜀州》等；主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量，堪称一时之最，代表作品有《滕王阁序》等。

五年级语文复习资料，书

问题的正确发音“√”。

盛夏（盛成）削弱（肖雪）朝阳（赵超）

调查（眺刁）看起来像一个步行（sǎnSAN）（MU MO）

标题选择正确的读音。在

巳时饿了（）似乎（）就像是（）

CHA CHA湾仔几乎是（）差（）近（）旅游（）send（）方法

奋奋中天（）异常（）组件（）

jǐn斤尝试（）（下）的完美（）尽快

吕娄驻扎散尽财富（）（）萌芽（）（睡眠）偶蹄（喃喃细语）

qiǎo巧悄悄地流泪（）默默（）默默（）（）

标题超过三声字的字。

数shǔ（）舒（）杜（）斗（）挑tiǎo（）苕（）

耿（）耿（）曾曾（）（）晕韵（）云（）金金

佛FO（）福（）jǐn（）（）禁止进（）（）

形近字的区别。

一组词的问题。

锅干扰（）（）沸点（）屋檐下的灵魂（）

绳（）祸（）拂（），使（）宝（特殊）

副（）（）威胁（/ >吨）和俄罗斯（），拉（）

宽度（）蜘蛛协会（）（）饿（）转盘（）

顿（）孙（）轮胎（）分行（）游览（）商业登记证副本（）缝（）（）肢体提升（）时装（）

炸（）幕（）墓（）葛（）爱（）

（）暮光之城（）

标题正确的词汇打“√”。火

争的（辩论分辨率）点（辩论分辨率）害怕（短缺恐慌）价格（值厂）骄傲（傲慢焦，（傲慢焦））气体

头部（大脑很生气）（脑生气）（朴扑）素（白扑）关闭

同音字的区分。

标题句子的错别字。

1。学生如何雕刻的教悔啊，难到不值得你学习吗？（）

2。这富珍惜今天的生活，认真学习的能力托起祖国建设的。（）

3。在过去的路径底部参差不齐，现在通过完成一个扩张的主要道路。（）

4。我们只有经过长期的锻炼，身体很喜欢。（）

五一点的话解释

标题有点字选择正确的解释“√”

默默无闻①听见的演奏上的序列号中的②信誉③嗅

the>可怕的①渗透，渗透②偷偷告诉③饱和，揭示了充分的程度④在

极端①（东西）开始的头2（事）③④原因，⑤⑥平保持采取纠正的原因④最分成若干段（长东 - 西）

断言①②判断来决定③绝对

问题的话选择正确的意思

绝对：①服务器②③无出路幸存者极⑤独特

层出不穷特技（）（）最（）（）亲爱的约翰绝望（）

优点：（1）近前方②来达到临时职位（）双喜临门③将很快（4）根据的书法副本

背山海滨（）的到来（）保护（）上床（）（）

引用：①②移动幼儿选举③在④当选⑤⑥高举整个

显着（）（）这样的例子不胜枚举（）移动（）（）

字部位，同义词（熟悉上升的念经）：

贪婪 - 贪婪适合 - 适合害怕 - 害怕鼓励 - 鼓励的隐藏 - 躲认为 - 辩解警告 - 叮咛的倾盆大雨 - 瓢泼大雨玷污 - 侮辱样 - 爱欺负 - 欺负珍惜 - 珍惜怀旧 - 怀旧有价值的 - 珍贵欣赏 - 看的收获 - 获得足够的 - 全环绕 - 周围的湿 - 湿凉 - 酷目前 - 至今敏捷 - 敏锐的爱 - 羡慕机警 - 警觉/警报和尖锐 - 尖锐的宽敞 - 宽乞讨 - 恳求灵感 - 灵感/灵感可惜 - 可惜体面的 - 尼斯打开 - 打开其实 - 甚至紧张 - 害怕的精彩 - 奇怪的湿 - 湿谨慎 - 谨慎地鼓舞 - 通过适当的鼓励 - 适当的理解 - 难以准确 - 正确的熟练 - 熟练和严重 - 破解高贵 - 高贵的真诚 - 真诚光复 - 重新获得强大的 - 强大的磅礴 - 雄伟轻轻 - 通常LED - LED声明 - 宣布检讨 - 检查疲惫 - 疲劳/疲劳的运动 - 珩磨延迟 - 延迟 - 著名世界著名的惊讶 - 惊讶盖 - 保护平静 - 的平静震耳欲聋 - 山崩地裂，沸腾 - 欢腾的看台 - 看台/塔坎坷的 - 坎坷/清盘体力消耗的 - 努力真诚 - 真诚地结束挺直了积极的 - 工工整整

标题的括号内选择同义词。

1。横空出世 - （当然很自然的）。美丽的美丽的美丽 - （市中心美妙的）

3。精确 - （准确精致的精度）。测定 - （坚持坚固刚毅牢牢）

5。质量 - 的性格和道德思想的态度

标题小词在句子中找到类似意思的词语。

1。当水鸟站在垂柳唱，水也加入合唱团，发出好听的声音。（）（）（）

2。霓虹灯五颜六色的灯光反映在岸边的湖水荡漾。（）

3。母亲问我在前面打扫完。（）

4。天很黑，没有路灯，和我们甚至不能辨别不清方向。（）

5。鞋子湿了，我只是脱下他的鞋子，赤脚走路。（）

标题三个选择的词语来填补空白

希望渴望

1。教师和家长（）我们长大了，能为你的国家的贡献。

2。母亲旅行了一个星期，我是多么的（），她能早点回来啊。

3。双方的海峡两岸（）祖国的同胞尽早尽可能统一。

连续继续继承

1。战士在一个空的胃，和敌人阵地（）争取了三天三夜。

2。下课的铃声响了，同学们（）走出教室。

3。今天，我们（），以了解昨天结束的文本。

味味

1。我喜欢仔细阅读（）美丽的语言。

2。（）打开的菜的味道如何？

宽敞辽阔广大

1。我的家搬进了新买的建筑，房间（）和明亮的。 2。立交桥桥面很新的（）。

3。（）和海，船舶航行。 4。的领导下的中国***中央委员会，道路的改革开放，越来越多的（）。

的反义词（熟悉到了呗）：

样 - 严寒 - 温暖和珍惜 - 浪费/糟蹋新鲜 - 陈旧/陈腐足够湿 - 干 - 缺乏宽敞的 - 狭窄的尖锐 - 沉闷的敏捷 - 缓慢而光滑 - 粗糙和安全 - 危险的平静 - 动荡简单 - 复杂的爱 - 厌恶便宜 - 无用的紧张昂贵的外观 - 心平静和实用 - 潮湿 - 干燥 - 不小心和谨慎弱 - 强熟悉 - 陌生的骄傲 - 谦逊的冷漠 - 热情宽敞 - 狭窄崇高 - 卑鄙虚伪的真诚 - 深 - 浅蜿蜒 - 直沉着 - 恐慌坚固耐用 - 平的真诚 - 虚伪特别 - 一般直立 - 弯曲的日出 - Riruerxi扬扬 - 垂头丧气糟糕的 - 及时的帮助

主题，我写了下面的句子反义词。

1。笔直宽敞的道路，狭窄的盘山公路。（） - （）（） - （）

2。这种反应，这个人是很慢的。（） - （）

3。虚心使人进步，骄傲使人落后。（） - （）（） - （）

4。勤劳的蜜蜂不知疲倦地工作，懒惰的寒号鸟只知道休息。（） - （）（） - （）

标题的两个小括号中的词语的反义词填写的是一个完整的句子。

1。我的诗写得太好了母亲，他的父亲（）彻底。

2。我有一个严格的父亲（）的母亲。

3。我小心地抓住船我的生活，从来不敢有任何的（）。

4。我写的诗歌鉴赏的母亲，但他的父亲（）。

题三反义词的加点写出来的话。吊蔓掩映的

郁郁葱葱的（）可以看到微弱的（）的珍珠鸟的身影。安静的住宿简单的（）鸟笼，人们不能帮助，但想伸手去触摸细腻的绒毛（）。他们真的很可爱（）向导。

三，分类的话（累计）

话补充完整，所要求的谴责。

精神（）完整的创作者（）注意强不屈的trace（）圆（）来保存人专心（）志垂头（）气不精打（），死（）的心情（）（）（）精会神奋（）众志成的身体和尊严（）（）（）精图志（）的罚款神的旨意（）打开的眼睛笑损失（）落魄

1。描述人物的神态：_______________________________________________________________________

2。歌颂的精神气质，性格：__________________________________________________________________

3。形容人刻苦学习：_________________________________________________________________五个相关的单词

来不仅和因为所以无论永远不但不仅其不如只要

而已直到既和喜欢不该

冠军填写在相应的括号内的相关字。

如果只有直到其是更好的喜欢

是否是还

1刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说，保守党的秘密。

2。（）类，不仔细听，（）是难以为尽快提高学习成绩。

3。天才和辛勤工作，（），刻苦学习，持之以恒，（）可以攀登科学技术的高峰。

4。（）坐在这里说空话，（）踏踏实实地做到这一点。

5。蜜蜂（）到达。（）可以返回到原来的位置。

6。（）在这里再次香桂花（）比不上家乡院子里的桂花。

标题三个正确的话，以填补在以下段落。

是虽然但是因为所以是即使还不仅还

小明学校的田径代表队运动员，他训练非常刻苦。（）是炎热的夏季或冬季，他（）坚持训练。（）是生病了，他（）来训练了一段时间才肯休息。（）他一起训练了大量的时间，（），学习成绩仍然很大。（）性能，（）被评为“优秀少先队员。

标题在正确的字词联想的四个填充

1。（），（）。季节，严寒酷暑，在这里（）四季如春圆，景色宜人。

2。（）知道这是不正确的（）应马唯一正确的。

3。（1）他不注重口腔卫生，（）往往是牙痛。

4。（）的原因（）不应该是别人的事，根据现有的。

联系句子理解字的意思。

1。作文课上，老师问学生写一些有意义的小明写一件事，我觉得时间还早，他就写一件事，老师给他的评论是“多余”的句子“蛇”（），“脚”（） “贴金百合”是指在句子中是____________________________________________。

2，现在市场上经常会出现一些假冒伪劣商品冒充名牌。的事情，这些鱼的现象，侵害消费者的利益，，我们要给以打击。一句“鱼眼”（），“珍珠”（）。

在句子的意思是“鱼”________________________________________________________。

句子的一部分，谈论的描述，下列句子中使用的方法。

1。最大的鲸鱼的重量，约160000千克最小的2千克的。（）

2。鲸的鼻孔头顶，呼气时浮出水面，排放的气体从鼻孔里，形成水柱，像在花园里的喷泉。（）

3。中国已发现近400万公斤的鲸鱼的重量（）

病句。

1。昨天晚上一整夜的雨下。__________________________________________________

2。秋季在北京真正的好地方旅行。__________________________________________________

3。本发明还继续纠正，以逐步改善。__________________________________________________

4。我估计这不会来了。__________________________________________________

5。即使你的学生，你提出。__________________________________________________

6秋领域，到处都可以看到成熟的果实和芳香。______________________________________________

7。五壮士眼睛凝视着群众和部队的主要方向。__________________________________________的

改写句子。

（一）修辞问题改变陈述句。

1。人的头脑不应该是像花一样美丽纯洁的呢？_________________________________________________

这一次又一次的分离，毛岸英都安全地回到自己身边两个吗？

________________________________________________________________________

3。时间是如此珍贵，我们怎么能不珍惜吗？

4。人随意破坏自然资源，是不是在破坏人类的生存环境吗？

5。你不会在屋子里的一切，放弃他们的家园和熟悉吗？______________________________________________

6。离开群众的支持，这我们吃的穿的是一样的吗？________________________________________________

7。如果我们没有人民的支持下，今天有这样的情况吗？________________________________________

（二）语句改变反问。

1。信任，往往创造美好的境界_

北京申奥成功，我们感到非常自豪。

2。屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吗？ 4。你见过你的朋友不会不愿再看到他们，对不对？BR />为什么我不能搞一个服装时尚？

（C）的字，词。 BR /> 1。朋友送我一对珍珠鸟。巴曙松：

一句话：

2。我的手紧紧地握着台湾的青年教师。

话： />关键词：

（四）句子写特定

权利。老虎像一个大嘴巴打开，窜出来的猎人。

2。寒冷的风就像砍了我的脸疼痛。

3。书籍一样，，吸引热爱学习。

（E）的缩写句

1。活泼的鸟儿在天空中自由飞翔。__________________________________________________

2。美丽的彩虹在天空中正在消失。__________________________________________________

3。慢慢地向我们凶恶的敌人。__________________________________________________

4。美丽的女孩在清澈的小河边去取水。__________________________________________________

5，红色的枫叶红，仿佛在地平线上掉下来的红霞。_________________________________________

四，修辞的句子。

1。这是很好的脂肪，整个身体像一个蓬松的球儿。（） BR /> 2。太阳的吊兰一个字符串，小叶照得如碧玉。（）

3。小珍珠鸟的父母一再呼吁的声音，飞回自己的家。（）

4。五岭绕组腾细浪，乌蒙磅礴行走镍湾（）

五，根据外观，写一个句子。

情况下：你最喜欢的书是我的一个朋友，故地你总是希望去。

你最喜欢的书之一。

这句话的深刻含义的理解。

1。人生的旅途中，但我遇到过一次以上的“鱼”类似的诱惑，低音的人。

“鱼”的引号，因为它可能会，也可能是

2。“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服褴褛，到处都是血“这是描述的父亲，我能理解这句话。

3。”通过缝纫机的行，去到那个角落，看到一个非常瘦弱的背影弯曲头和缝纫机挨得很近。“

4。读这句话，我能感觉到母亲，她的身体的工作环境。

5。盯着鲈鱼父亲的看了一会儿，然后把目光转向我：“我的孩子，你在湖中有把它放回去。“

父亲认为：

6。”突然，石头像冰雹，战士的决心，是中国人民的仇恨，命中敌人的脑袋。的山坡上传到爆叽里呱啦的声音，敌人已滚落山沟。“这句话是（句），（），（），体现了__________________________________________________。

7。”这是一个伟大的父亲和儿子，很高兴地拥抱在一起。说：“他们的伟大的主要原因（）

①他们的大地震中幸存下来。②他们会坐下来，面对突如其来的灾难，平静，挣扎和困难，不仅要自救，但也救了别人。

8。“圆明园的破坏是不可估量的损失祖国的文化历史，但在世界文化史上也是一个损失！”这句用在与两个“无法估量的“，（）（1）强调在中国和外国文化的历史，圆明园的破坏是一个巨大的损失难以计算。（2）强调的破坏圆明园的历史文化的巨大损失祖国是难以计算的。③强调在世界文化史上的巨大损失，对圆明园的破坏是难以计算的。

9。“为了不让敌人发现群众和机翼主班长马宝玉直截了当地说砰！率先在棋盘陀走去。“，这里的”斩钉截铁：“（）①突出五个英雄与敌人英勇场面的战斗。②五壮士坚定的决心和勇气，自我牺牲的精神，以保护人的表现天安门广场，歼灭敌人。③，用简单的语言和多花成语。

10。到中午，已成为海洋，红旗翻动，像海浪之一。这句话是全在天安门广场的人，做起来难，把红旗比喻成。写了开国大典的场景。

11。天堂丰富多彩的火花，形成一个红色的颜色，数百名在地面上的灯光。

句话从侧面显示了情绪的人。

12。他们早在上午到北京火车站，火车直奔会场。我很欣赏，当人们

_____________________的情绪，从“直”字。

13。“青山处处忠诚埋骨，也应该死在战场上，”这意味着一个正确的认识，（）的①牺牲身体回到他的故乡，是什么意思？②尸体回家乡埋葬太麻烦了，不如他们被埋没了。③由于朝鲜人民要求的尸体埋葬在那里，我们没有把尸体背回家。④精神烈士与青山同在，不关心是否遗体运回故乡。

14。“我小心地抓住我的生命之舟，没有哪一个吹倒了。”联系实际生活，说这句话的经验。

15。“这仅仅是一个简单的道德问题，在实践中很难与非”的文本与现实生活相结合，说说我自己的理解。

诗

1。听写诗歌，并回答记者提问。

泊船瓜洲______________________________________________________________________________