导读：我的世界教育版不登录下载步骤：1、双击打开我的世界启动器。2、接着选择离线登录，这样就不登录我的世界进行游玩。3、在图框中输入选择的游戏名称，再点击版本选择。4、选择导入整合包，将想要游玩的整合包下载下来后，选择即可。我的世界是由Mojan
我的世界教育版不登录下载步骤：
1、双击打开我的世界启动器。
2、接着选择离线登录，这样就不登录我的世界进行游玩。
3、在图框中输入选择的游戏名称，再点击版本选择。
4、选择导入整合包，将想要游玩的整合包下载下来后，选择即可。
我的世界是由Mojang AB和4J Studios开发的高自由度的沙盒游戏，玩家在游戏中可以在单人或多人模式中通过摧毁或创造方块以创造精妙绝伦的建筑物和艺术，或者收集物品探索地图以完成游戏。这款游戏并不注重画面的特效等方面，而是注重在游戏性上面。整个游戏没有剧情，玩家在游戏中自由建设和破坏，透过像乐高一样的积木来组合与拼凑，轻而易举的就能制作出小木屋、城堡甚至城市，但是若再加上玩家的想象力，天空之城、地底都市都一样能够实现。玩家不仅可以创造房屋建筑，甚至可以创造属于自己的都市和世界，玩家可以通过自己创造的作品来体验上帝一般的感觉。
总之，这款游戏适当适时的让孩子玩的话有益于开发孩子的想象力，但是要注意适度，毕竟孩子的眼睛还没有发育完善。过度玩游戏也影响跟家人的亲昵和与外界的沟通。
如满意，望采纳。 还有不明白请追问~
《我的世界》是一款创造型游戏，有助与增强孩子的动手能力，也利与大脑的发展，如果长期沉迷，会降低孩子对社会的认识度，从而失去社交能力，如题主所说，沉迷会导致成绩下降，但你也可以利用《我的世界》来提升她的成绩，因为《我的世界》里面玩法多样，而且还涉及到了数学，语文及英语，准确的说合理利用《我的世界》可增强孩子的学习能力，因里面的解密地图涉及数问题，从而可以提高数学，而且有的地图涉及语文和英语，所以你不必担心成绩无法提升，只需在里面找一个相关的mod就行了，让她玩就行了。
众所周知，被微软收购后的我的世界更新了越来越多的版本，其中包括一个内涵11种语言，覆盖国家、地图达到50个的教育版，那么教育版究竟和常规的我的世界有哪些区别呢，跟随小编一起来看看吧。
《我的世界 教育版》包含了不少新功能，比如教育工作者通过Minecraft创建和教授课程，这样会使得传授知识非常有乐趣而且更容易。教育版中甚至有一个专门的课堂模式的配套应用程序，会显示一整个地图，并且包含世界的管理设置还有更多。目前在官方网站上已经包括了很多教育版的全新教程，以及课程的计划以及面向新手的初学者世界，
同时教育版相比于现在的Win10版是功能增强版，支持30人联机，支持指令输入，年费是5美元
那么问题来了，通过我的世界，学生都能学到什么呢，这也是学生家长和老师们更加关注的问题，
从目前的《我的世界 教育版》里，学生至少能从以下几个方面学到相应的知识。
建筑学：
建造一个完整的建筑除了需要天马行空的想象力，也需要对材质，结构等建筑知识有相应的了解，并在建造前进行仔细的规划，否则只能建造出一些非常非常基础的房子。在我的世界里，游戏本身的特质也能让建筑变得更为具象化，而不是浮在图纸和专业软件上。事实上，国外已经有不少教师将这款游戏应用在建筑课程上了。
物理学：
《我的世界》吸引人的地方除了建筑外恐怕就是红石电路了。红石电路赋予了《我的世界》这款游戏无数的可能性，你可以通过红石电路模拟出计算机的所有基本组成元件，二极管、中继器等完全不在话下。这一大黑科技让不少熟知电路的玩家们在游戏中大显身手，从最简单的电路元件开始，到硬盘计算机，什么都有，但这需要基础的电路知识，这些复杂的电路，工程量大的惊人。
生物化学
《我的世界》的游戏特性对分子模型的搭建还是十分有帮助的，厌倦了课堂上的塑胶模型和软件动态课件的学生不妨期待下《我的世界》在未来课堂中的大显身手。学生可以近距离地观察这些蛋白分子链的每一个细节，了解血红蛋白在肌肉中运送氧气的实际原理，甚至还可以直接飞进一个孔，去了解水分子是如何通过渗透作用穿过细胞膜的。为了增加教学环节的趣味性，游戏中还设置了许多宝箱，里面有一些提供给学习者的趣味问题。
城市规划
如今，Un-Habitat(联合国人类住区规划署)也开始使用Minecraft了。Un-Habitat有一个改善城市公共空间的项目，帮助发展中国家进行公园、广场、体育场等设施的建造。
教育学
Richard JLee 小学的三年级教师 Elisa Farrell 把《我的世界》用在了一个命名为“了不起的目的地”的项目上。她把8岁到9岁的孩子分为2至3人的小组，让他们选择城市、郊区、山区或沙漠等环境，然后对其进行研究。在此过程中，孩子们不仅知道了可再生与不可再生能源的区别，并且学习了贸易经济的知识。
编程
微软宣布与非营利计算机科学教育组织Codeorg结成合作伙伴关系，旨在通过Mojang开发《我的世界》游戏基础教学代码，简言之通过玩游戏用户可以简单了解《我的世界》编程以及设定操作。
Codeorg首席执行官Hadi Partovi表示，之所以选择《我的世界》作为学习工具，原因是这“是女孩和男孩们都无法抗拒的游戏”。
对于孩子来说，游戏有时候可能只是打发时间的工具，虽然MC本身可以开发智力和创造力，可以锻炼逻辑思维，但是有时候孩子可能只是顾着玩，很难达到预计的效果。通过在minecraft中编程，可以对孩子进行正确的引导，把孩子的兴趣从游戏本身引导到编程上来，让孩子做出精彩的作品，分享给他的小伙伴。
Sign in—登录，Sign up—注册，这里就是注册界面，从上到下填入你的用户名，邮箱和密码，点击下方的“sign up for GitHub”，网站会为你发送激活邮件，点击里面的邮件链接，进入即可。
扩展资料：
想玩这款手游BT福利版或类似福利版本的可以上风林手游（14294com）找下，还有礼包码和大额抵扣劵可以领取。
大家好！可能大家还记得早些时候发布过的教育版信息，这是一个旨在帮助教育工作者更好更方便教授各种教程，让学生在建造世界的过程中学习和掌握知识。
现在这一刻终于到来了，如果你是特别时尚又可爱的老师，那你非常幸运。《我的世界：教育版》初期体验版已经提供下载！
你可能惊讶的发现，教育版里可以找到其他版本里所没有的有趣内容。除了一些让学生一起工作的必要工具，它还还有一个时髦的摄像机组合，这样可以通过整理课程来教给学生，这里会有经典老学校的样子，甚至有黑板。
虽然这是一个令人值得兴奋的消息，但是要记住，这只是教育版的初期体验版本。就像我们现在所做的一样，继续从教育工作者中获得的反馈来构建更好的教育版。这意味着以后有可能会有相当大的变化，随着时间的推移而越来越好。
《我的世界：教育版》的主要特性：
给学生分配ID、可以安全的登陆，进行学习活动的记录和管理，让教师可以更加准确地把握学生的活动。
强化了多人游戏，无需专门构建服务器，就可以进行最多30人的共同学习。
给学生分配ID、可以安全的登陆，进行学习活动的记录和管理，让教师可以更加准确地把握学生的活动。
与学习无关的怪物等等，可以更改设定让其无效，让学生将精力集中到课题中来。
学习当中可以进行信息共享和课题提示，可以在《我的世界》中指定一些学习区域，让教学更顺利的进行。
教师可以设定一个NPC人物作为学生在游戏中的指导。完整版的《我的世界：教育版》将在9月份以批量授权的形式发售给使用了早期体验版的用户，售价1-5美元，具体价格由用户的学校和学历决定。不知道中国学校会不会引进。
在以前电子游戏在老师们的眼里无异于洪水猛兽，而随着游戏类型的丰富，很多游戏也开始被教育 者们接受。在近日日本东京举办了一次教育者间的谈话活动中，早稻田大学基干理工学部的斋藤大辅、教育/IT作家神谷加代、日本西町国际学校校长堀井清毅，以及《我的世界 》的一位实况主播ぬどん就谈论起《我的世界》这款游戏，一起来听听他们怎么说的。
在会上，堀井校长提到他自己的孩子几年前就很喜欢《我的世界》，当时就想着把它加入到教学中来，现在他的学校中就用到《我的世界》教育版《Minecraft Edu》。
神谷女士则表示自己孩子当初向她提出要买《我的世界》时，她是反对的。但当她看到孩子因为《我的世界》而主动去查资料，自己做动画并和其他人分享时，她觉得这个游戏(和她所知的游戏)有点不一样。现在神谷女士自己也在玩《我的世界》
斋藤大辅则提到《我的世界》被用于大学生软件开发教育的实例。在这个尝试中，《我的世界》被证明可以成为一个不错的教育工具。
ぬどん从2010年开始在日本的视频下载网站上打出名声，那会儿他就对《我的世界》很有兴趣。在他看来，《我的世界》是一款能体现出无限创造力的游戏。
《我的世界》是一款沙箱游戏，自由度极高。玩家可以在游戏中搜集各种素材，打造属于自己的世界，从制作简单的工具、到打造属于自己的城池，创造机械等等，都可以在游戏中实现。玩家在游戏过程中会自然而然产生“创造什么”的想法，并为此做各种尝试，甚至去查资料，这种自发学习的过程被上文中的教育界人士赞赏。而且《我的世界》中玩家可以协同合作，并互相分享自己的游戏成果和经验，这对于培养玩家的合作交流能力也有非常积极的意义。
堀井校长还做过一些比较有意思的尝试，比如：在《我的世界》中把他的学生分成两组，一组所在的是正常区域，另一组所在区域资源匮乏，两边互不干涉，让两组学生打造各自的城镇。结果两边的城镇差别巨大，资源匮乏那一边的学生在游戏中就会考虑环境保护、资源保护等等很有现实意义的问题。
像这样把游戏融入到教育中的案例还有不少，《我的世界》是其中比较成功的一例。像这样的尝试，其核心目的就是把一件事情变得更有趣，像把一本硬邦邦、干巴巴的书改编成图文配合的绘本、漫画，或者改编成音频、视频等形式，甚至做成游戏，把“学习”重新包装一下，就能让人们摄取知识信息的过程变得更加愉快有趣。这种把一件事包装重组的方式，不光是学习，在我们的日常生活、工作中也可以用到，比如把游戏用于医疗。
