导读： 校长校长，一校之长，他的治学方针可以改变孩子，可以培养优秀的下一代。下面是想象的作文600字：假如我是校长，欢迎参考。 篇一：想象的作文600字：假如我是校长 亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧!
校长校长，一校之长，他的治学方针可以改变孩子，可以培养优秀的下一代。下面是想象的作文600字：假如我是校长，欢迎参考。
篇一：想象的作文600字：假如我是校长亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧!比如说成为一位科学家，为祖国建设和人民生活出一份力;或者成为一位医生，救死扶伤，为病人解除病痛;或者成为一名建筑师，建造许许多多各种各样的建筑物;要么成为一位人民教师，培育人才……让我告诉你们吧，我要成为一名校长，为我的孩子们做一些事情……
如果我是校长，我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。
如果我是校长，我还要在每学期增加一个无敌贡献奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，但他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师家长认为严厉的老师就是好老师错!错!错!我眼中的好老师应该是上课时能让同学们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。下课呢能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生，为自己的学生而骄傲，这才是学生们心目中的好老师!
如果我是校长，我还要在学校里建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。
如果我是校长。我要做的还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生们生活的题目;还有，我还要带学生们去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣……
如果我是校长，我会把上面的计划做的非常好。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱这个世界，他们会为这个世界创造奇迹!!!
篇二：想象的作文600字：假如我是校长校园，是孩子们幸福成长的乐土 。校园里的大千世界、神奇天地，总是在孩子们的笔下畅游。
假如我是校长，我会培养学生的道德品质，让学生时时刻刻记住：“德”，树立文明新风,时时刻刻做到。在生活中，给别人一份温暖，就带给自已一份快乐。在学习上，要努力作业，勤奋学习，让一生中都充满快乐与希望,让一生都伴随着道德修养。
假如我是校长，我会让学生学生轻松快乐地学习，在知识的王国里遨游，在学习中成长，在成长中学习。组织野外学习活动，开展素质教育，让学习变得更有趣味。我觉得，在玩中学习。在学习中玩，会让学生喜欢学，爱上学习，甚至不离开学习。学，是什么必须在生活中领悟道理才会学有所成，才能更好的学习。
假如我是校长，我会让学生的身心得到会健康。在学校安装更多的体育运动设施,组织体育比赛、活动。让学生拥有一个健康的身体才能更好地学习健康知识，每天都要锻练身体,才能强壮中国人。
假如我是校长，我会让每一个学生都可以得到展示自已的机会，让每个人都充满艺术。放开自已，让艺术走进每个人的心中，培养更好的人才，都来源于更好，更快地发展每个方面。我还会在学校安装学生活动室，舞蹈室,美术室,武术室，跆拳道室让每个学生享受自已的天地，培养自已，懂得一个人不只是一方面，而是每个方面。
假如我是校长，我会让学生拥有一个良好的学习环境。我还会在学校种一些树、种花、种草，让校园充满绿色、充满生气让学生养成爱护环境的好习惯。努力抓好卫生工作组织学生打扫社区,看望老人。
假如我是校长，我会让校圆存在着一种特殊的意义，让学生爱上劳动，因为劳动是光荣的。我不太赞成用劳动罚学生,因为是不可取的劳动是一种意义，我们不能不劳而获，而要用双手付出艰辛。吃，是人最基本的要求,做饭是人最基本的事情,懂得劳动,才能生存下去。
我还会和学生打成一片，与他们交朋友，他们就会和我诉说心里话。
宽容，是人与人之间交流的话题，是人新灵沟通的桥梁，学会宽容，就知道怎样去关心别人。
做校长，就是要让学生懂得宽容、团结、品德、劳动、友谊尊重。仔细品味人生，懂得人生，就使人的前途得到光明。做校长，就要爱自己的`学校、爱自己的学生!
篇三：想象的作文600字：假如我是校长我时常在梦中梦到我当了一名校长，处理着学校的各种事务，为我的学生们忙活着。其实，在实际生活中，我也幻想着：假如我是一名校长……
假如我是一名校长，我首先会为学生们设计一身合身又漂亮的校服，让学生们穿上后看起来活泼大方、精神抖擞，显得更有活力，快乐地度过每一天。
假如我是一名校长，我会不断地读书，学习知识，不断地充实自己，做好带头、表率的作用，让我的学生们也多看书，好好学习，不再因为考试而发愁，每次都考个好成绩。
假如我是一名校长，我会去关心每一位老师，关心每一位同学的喜怒哀乐，做一个尽职尽责的校长，让我学校的学生们都成为勤劳、有爱心、讲文明、懂礼貌、团结友爱的孩子，并且个个都品学兼优，我不会放弃他们其中的任何一个，我要让他们德、智、体、美全面发展。
我会定期开一些家长会、学生会，让他们自由发言，把自己的想法都说出来，我要倾听他们想说的话，采纳他们的建议，去改进我做得不周到的地方。我还会多开一些兴趣小组，让每个学生都有自己的特长，为他们贴上成功的标签。我还会为我的学生们多订购一些运动器材，多买一些体育用品，让他们每天多锻炼、多运动、少生病、身体棒，成为健康的孩子。
我还要多带领我的学生们去旅行，让他们亲近大自然，与大自然的亲密接触和实际观察中，让他们的思想和心灵都得到解放，因为他们知道了太阳给予了我们光明和温暖，明月照亮了夜空，朝霞捧出了黎明，春光融化了冰雪，大地抚育了生灵……
假如我是校长，我就在我学校的四周和花园中，种上美丽、鲜艳的小花，和绿油油的小草，再种上许多大树，绿化校园，让我的学生们都呼吸着新鲜的空气。
……
总而言之，我要将我的学校装扮得漂漂亮亮，让学生们在好的环境下学习、玩耍，每一天都开开心心，没有烦恼。
假如我是校长，我一定全心全意，做一个最好的校长。
1猫和老鼠
童年的欢乐又来了，可爱的小杰瑞又开始和搞笑的汤姆猫激烈竞争了。玩家可以变成狡猾的老鼠，偷吃各种食物，躲避汤姆的连环追捕，也可以变成熟练的追捕者汤姆，将所有诡计多端的老鼠一网打尽。整个过程轻松又刺激，一定会让你捧腹大笑。
2鸡蛋派对
彩蛋派对开始了！这里有各种奇怪刺激的关卡等着你来挑战。每个蛋都有特殊的技能，但你需要机智敏捷地帮助它们通过障碍。可以邀请好友突破不同障碍，合作完成默契配合。你也可以自己制作高难度关卡，让其他玩家通关，成为一名优秀的彩蛋党设计师。
3小森生活
劳累了一天的工作，快来和小森一起体验轻松愉快的乡村生活吧。在这里，社交恐惧不再需要面对各种娱乐，也不再需要为生活奋斗。唯一要做的就是在这里给自己最大的放松。你可以有可爱的宠物在门前蹦_，可以邀请你的朋友去森林捉昆虫，可以去海边钓鱼，也可以为自己做一顿美味的饭菜，感受虚拟世界中最简单的生活。
4“所有的人都学会欺负人”
如果学生不努力，校长会伤心的。当我们还是学生的时候，我们总是把读书视为最难的事情。现在我们有机会让你当校长，你会以什么样的标准要求学生？让他们德、智、体、美全面发展，或者懒于睡觉，成为差生。作为校长，你责任重大。能不能都考上名牌大学，就看你的能力了。
5快乐动物园
喜欢小动物的你有福了。你可以继承这个可爱的动物花园，和活泼的动物一起生活。有太多的事情要做，以便更多的游客可以参观动物园。玩家需要改造动物园的周边环境，让游客有吃的，有娱乐的，有休息的。可以开一个有趣的动物厨房，让各种小动物做出好吃的，收入不菲。
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篇一：如果我是校长
“如果我是个天使，如果我是个神童，如果我是个……”如果让我选择的话，那么，我会毫不犹豫地说：“如果我是个校长。”
可能好多人会问我，为什么要选一个“校长”呢？是因为在文明社会中，校长是一个体面的、受人尊敬的、重要的社会角色。这首先因为学校是作为知识经济的现代社会中最为重要的社会机构和奠定幸福人生基础的不可或缺的场所。其次还因为校长作为社会精英，他应该而且有能力通过对社会的政治、经济、文化的各个方面做出反应，提供建设性、创造性的意见，以促进社会的文明与进步
如果我是校长：要尽可能地尊重团队成员中个人的创造，尽可能地发挥个人的力量，而不要动辄以“学校利益”为借口，轻视和压制教职员工个人的选择和追求。凡是校长权力意志过强的地方，凡是缺乏对人信任、鼓励和尊重的地方，凡是以权谋私、私欲膨胀的地方，就必定人心涣散、敷衍塞责、精神萎靡、效率低下。
如果我是校长会以学校的中心任务和主要目标促进学生的成长和发展。可是，现在有一种倾向，把学校当成企业来经营，热衷于做表面文章，热衷于制造轰动效应，以吸引社会公众的眼球，从而获得足够的生源，以便收取不菲的择校费，或换取校长的知名度。
如果我是校长会认真执行国家关于学校德育工作的法规、通知等，抓好学校的文体、卫生、少先队工作、美育、劳动教育及活动课程教育，积极实施素质教育，培养合格加特长学生。坚持勤俭办学的原则，管好经费、校舍、设备等。美化学校环境，搞好社会关系，争取各方面的支持，提高教师生活。
如果我是校长会建立学校的规章制度，并组织领导实施，保证学校的正常秩序。充分发挥各群众组织的作用，认真听取教代会的意见和建议监督。加强教学管理，开展教学研究，探索教学规律，改进教学方法，保证教学计划和课程标准的实施。
如果我有机会去管理一所学校，一定尽校长职责，民主管校，协调校内外各方面关系，创办特色学校；发挥领导群体在学校工作中的核心作用。准确把握学校的办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量；坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，开展素质教育。
篇二：如果我是校长
如果我是校长，我会美化我们的学校，出钱装修同学们读书的教学楼。
我会把教学楼装修得十分美丽，并且把学校的设备弄好点，买投影器，让老师不用那么辛苦在黑板上写，同学们也更方便了。
我还要建一座图书馆，让学校里面爱看书的同学们都有书看，不用出去买；并且我还要建一座电脑室，让同学们学习电脑的好处，教育同学们要借助电脑来学习，不要沉迷于游戏。
我还要美化我们学校的环境，种多一些树、草、花，让同学们下课后可以看看绿色环境保护眼睛。
操场也得扩大，篮球架建多一点，好让同学们放学或上体育课时可以活动，让在这读书的同学不但学习成绩好，而且身体强壮。
并且要多举行一些野外活动，让同学们有野外生存能力，生活自理能力，不要什么都依赖父母。
我希望我真的会成为校长，实现我的这些话！
篇三：如果我是校长作文
如果我是校长，我肯定把每节课的四十分钟缩短到二十分钟，下课休息三十分钟。
然后把各科老师的工资涨一半，每个月都有提成。
接着取消课后的作业，每天只要复习复习就行。
上午九点才上课，课间操只要在操场玩就好，上午十一点就放学，中午休息三个小时。
下午两点到校，三点半就放学。
每天只有一科主课，其余全是科任课，两节体育。
老师只要女的，一定是不但心里美而且人更美。
桌子椅子全换成新的。
把监控摄像头全拆了。
谁做错事就让他去扫厕所，让他扫一个星期这还是少的。
把每班图书角的书全换成漫画。
每个月只考一次试，不及格的去扫厕所。
在学校里立一个我的雕像，嗯，五米左右就够了，每个星期去瞻仰我一次，不到十分钟别想回教室。
再有不及格的让他去擦我的雕像，擦不干净再擦一个月。
嘿嘿嘿嘿，这也就是说说，如果我真的当上了校长，肯定比这任校长还严厉。
篇四：如果我是校长
如果我是校长，我会把学校越办越好。
如果我是校长我会增加一门游戏课。现在同学们除了上课，跑步和跳绳根本没有机会做游戏。搞得学生连毽子都不会踢。我会把游戏课排成一天一次，让学生们的身体健康，就会更好的学习。
如果我是校长，我会让学生们吃上新鲜美味的饭菜，不让饭菜中有的发霉，长毛和不熟，我要少做油炸食品，不做冰淇凌。多做含维生素的蔬菜，让学生们中的胖子和瘦子逐渐消失。
如果我是校长，我会把学校装扮得像公园一样。它要有小溪，小…着一个个小生命生长的过程。我还要在山中搭一个凉亭，再让学生们在山上栽满小树，为绿色奥运出份力。我还会利用每周五下午的学校活动日，开展欣赏植物，陶冶情操和参观动物，了解小动物等活动实践来搭建平台，并让同学自己当导游，管理员……
我长大以后，我一定会做一个学生、家长都喜欢的校长。
篇五：如果我是校长
你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为病人解除病痛；……而我的梦想是成为一名校长。
如果我是一名校长，我首先会聘请全城最优秀的老师。我对聘请的每位老师都很严格，要优秀，有责任心和爱心，上课要联系生活实际，让多些空间学生思考。要把课文讲得生动、有趣，才让学生们觉得学习是一种乐趣。
如果我是校长，我必需得把这一间学校好好设计一下，还要带领着孩子们来到绿色的草坪，玩着各种各样有趣有意义的游戏。我要带领着孩子们来到花草之间，可以闻各式各样的香味，可以看五彩缤纷的花，还可以看小草们在干什么。我要带领着孩子们来到一间间宽阔和美丽的教室。可以上着各种各样有意义、有意思的课堂，上着各种有趣又有想像力的图案
如果我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，减少作业量，减少考试次数。利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。
假果我真的成为了一名校长，我会每天早上在校门迎接师生们回校。我一定会用一流的设备，一流的师质教出一批批一流的学生。让他们在社会做出贡献。
篇六：如果我是校长
如果我是校长，我要把学校变成一个大大的游乐场。这里的游乐设施应有尽有，有过山车、海盗船、激流勇进……，在紧张的学习之余，学生们在这里想怎么玩就怎么玩，让他们得到最大程度的放松。
如果我是校长，我要把学校变成一个大大的图书馆。学生们可以在这里看自己喜欢的书，可以尽情地在书的海洋里遨游。如果读完一本书，他们就可以在大屏幕上回答关于这本书的几个问题。书中有什么不理解的，他们就可以拿出书中的多功能笔，点读这些内容，倾听讲解。图书馆的服务设施也是一流的，当他们坐下读书时，椅子会自动按摩，让他们享受到读书的欢乐。
如果我是校长，我要把学校变成一个大大的运动馆。其中有田径场，体操场，游泳池等，学生们可以在里面锻炼身体。如果他们想要测成绩，旁边的仪器就可以帮忙。
如果我是校长，我要把学校变成一个爱心屋。领着学生们到敬老院帮助老人打扫房间，到孤儿院和孩子们嬉戏谈笑，表演节目，把爱心和温暖带给他们。
如果我是校长，我要把学校变成一个大大的博物馆，科技馆。学生们能在这里领略到中华五千年的历史文化，感受现代先进的科学技术。作文
篇七：如果我是校长
自从踏上教师这个岗位，自己就思考如何当好一名教师，从没考虑到成为校长，对于校长的一些工作从没考虑到，现在静下心来一思考，其实，作为一名学校的校长真的很难，作为校长今天去协调这个事情，明天又去争取那项拨款，后天又不知要应付哪项验收，整天为这为那伤透脑筋，真的很难。今天就借此当一回校长，让自己体验一回校长的角色。
如果我是校长，我要全心全意地热爱自己的学校；在工作中，我要注重工作经验的积累，学会运用科学的思维方式，系统、深入地思考问题，努力提高自己的观察能力和判断能力，增强决断问题的信心。要作为一名校长，绝不仅仅是一个实施者，更为重要的是一个管理者。
如果我是校长，我首先注重的是对教师的管理，我要学会“开发教师”，将教师作为重要的教育资源，通过培训、科研等方式，提升教师的价值；再者，以“学习型组织”的建设为目标：将“激励”纳入学校管理，通过实施管理、培训、研究、评价等措施，加大师资建设力度，引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展，提高教师队伍的整体素养，使之充分发挥主观能动性，体味到教育创造的无穷乐趣。
如果我是校长，我会审慎的思考与教师交流的方法。全力营造一个平等、团结、尊重的组织氛围。古人云：“士为知己者死。”就充分强调了彼此尊重、互相理解和信任的力量是多么强大。如果我是校长，我要尊重和信任我的教师，尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要，想方设法去满足教师的合理需要，做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。在与教师交往中注重与他人的协调与融洽。相信只有这样，才能创造一个良好的育人管理环境，促进教师之间思想的统一、责任感的唤醒、事业心的激发。校长一句贴心的关怀，一次真诚的鼓励，带给教师的将是对工作的无比信心和勇气，在施教的`道路上，他们会走得更细心，更踏实，更稳健。相信协调好领导与个人，教师与教师之间的各种关系，处理好可能出现的各种矛盾，在工作中与教师互相合作，团结一心，我们的学校会在教育改革的道路上乘风破浪，大步前进。
如果我是校长，我就要把学校建设成具有现代化办学特色的学校。我会把教育教学改革放在首当其冲的位置，信任教师，依靠教师，将新理念，新思路，新方法，新手段运用于教育教学，使我们的教学工作成绩能稳步提高，使我们的孩子能在快乐中成长，在知识的海洋里自由翱翔。如果我是校长，我要让每一位教师都有自己的发展空间；我要让我的每一位学生都能获得成功的感受，享受到学习的快乐。
如果我是校长，我会运用自身的教育资源，有限的校用资金，将我们的校园规划成一座“花园式”的学校，也许这样的花园式，不能和一些投入大量资金，投入大量人力物力的学校相比，也许，仅仅是多了一座花坛，多了一些体育器械，多了一座玻璃花房，或是一座露天的画室，但无处不体现着人文思想，无时无刻不关注着学生的最基本的生活状态。让学生能在舒适的环境中学习和生活这才是最重要的。
作为一名管理者，在管理别人的同时，我们首先要管理好自己，我深知人格的力量的巨大。如果我是校长，我会把公正作为处事为人的准则。坚持“举大功不记小过、举大善不记小瑕”的原则，做到知人善任、惟才是举，最大限度地调动每个教师的积极性，充分发挥整体优势，形成分层管理、层层负责的群体结构。同时，要清除私心杂念，校长的权威不是来自职位和权力，而是来自其人格力量。“公生明，廉生威”，只有公正无私，方能树立威信。
如果我是校长，那么就让我做一个表里如一，事事当表率的校长吧。如果我是校长，就要在改革和创新上下功夫，努力做一位具有现代管理理念和教育理念的专业化校长。
篇八：如果我是校长
如果我是校长，我首先会坚持学习，学习先进的教育理念。自己首先明白教育的最终目的，是把学生培养成一个全面发展的人才，而不仅仅是分数。
如果我是校长，我首先会选择一批优秀的，思想觉悟高的，有改革创新意识的班主任队伍。因为一个好班主任就是一所好学校。只有具有务实精神的班主任队伍，才能带动学校的积极进取精神。
如果我是校长，我会让教师多学习一些有意义的教育书籍，让教师注重提高个人的内在修养，让教师用自己的微笑，自己的言传举止，自己伟大的人格魅力去影响每一个学生的心灵。并在每个年级中评选最具影响力的教师，裁判让最具有发言权的学生去打分。
如果我是校长，我会严格执行国家教育部的“减负”命令，让切实减轻学生负担不会成为一句空话。让每个老师切实砍掉多余的没有必要的重复性的家庭作业，让家庭作业少，上课效率高的老师得到最大限度得到表彰奖励。从而让我们的学生有时间去做自己感兴趣的事情，最大限度的发展自己的个性特长。
如果我是校长，我会关注每个班级的细节的管理，强调每个班级狠抓养成教育，注重学生仪容仪表；注重早操的质量是否达到了锻炼的效果；注重利用吃饭的时间让我们的学生欣赏世界名曲，中国名曲，爱国歌曲，以及能够让我们的学生积极上进的歌曲；注重训练学生应对突发事件的能力。
如果我是校长，我会经常深入教学第一线，了解每位老师的教学风格，了解每个班级的实际情况。并针对不同的学生不同的班级保持和老师的沟通，充分尊重理解支持每位老师的工作。并为我们的老师提供力所能及的帮助。
如果我是校长，我会选部分优秀的家长志愿者定期到我们学校参观考察，监督学校的工作，并针对学校存在的问题提出合理化的建议，让家庭学校共同合作共创学生美好的未来。
如果我是校长，我会用认真务实的态度和创新的精神去为我们的学生的成长创造条件，让他们在轻松快乐中学习，在点滴中学会做人，在高效中成长进步。
如果我是校长，我也喜欢上级领导的表扬，但我不会为了赢得领导的表扬而弄虚作假。因为我知道我做的工作不仅仅是一份职业，我肩上的是对家长对国家沉甸甸的责任。虽然今天很多事都可以弄虚作假，唯独教育不能，因为我们培养的是百年树人。
如果我是校长，我也清楚做一个好校长真的很难，要处理好方方面面的关系。但我会一如既往的把学生的长远发展放到第一位，踏踏实实做人，认认真真做事。即使哪一天被局长撤职，我也问心无愧。
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我整理的假如我是校长六年级作文，希望能够帮助到大家。
假如我是校长六年级作文1从小，我就十分崇拜校长，认为校长就是学校最大的“官”，也是整个学校的“顶梁柱”，如果校长当得很失败，那么这个学校也就没希望了。所以，成为一名校长，是我从小到大的愿望。
我想成为一名优秀的校长。我想，要成为学校的“顶梁柱”，首先，成绩要优秀。为了我的校长之梦，我要更加努力学习！
我还想成为一名受学生欢迎的校长。既然是校长，就要加倍培养自己的亲和力。
假如，我是一名校长，我要把学校建在贫困山区，让学校成为当地孩子的乐园，让他们不为学习问题发愁。我会在指定的课目上增加“游戏课”和“阅读课”，请班主任老师带领学生做一些有益身心的游戏。我还要在教学楼旁边建一个“科技游乐场”，里面有许多趣味十足的科学小游戏，让孩子们在玩中学习。
我不会坐在校长室里发呆，而是坐在教室后面和孩子们一起上课，和同学们共读一本书，和他们一起体会读书的快乐。下课了，我要和他们打成一片，一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。
我还要在学校里举行“朗诵大赛”、“夏运会”、“冬运会”，让孩子们在读书之余，享受比赛带来的激情与欢乐。此外，还组织孩子们去乡村体验生活，感受农民生活的不易。
长大后，我要成为校长，成为一名平凡但深受孩子们喜爱的校长。在往后的日子里，我将朝着这个梦想努力地向前冲！
假如我是校长六年级作文2假如让我来当校长，我会建立一所“奇妙”的学校，这所学校在高高的天空中，当学校开学报到的时候，校门口会有许多的老师笑容满面的迎接同学们，他们还会用亲切的语言问：“小朋友，你喜欢什么样的班级，什么样的老师？”这一切都由学生自由选择，自己做主。
假如让我来当校长，我会将校园的操场建得象座迷宫一样，歪歪扭扭的，使同学感到好奇，这样的操场不但能锻炼身体，还能开发学生的智力。操场还有几个秘密通道，它们分别通向不同的班级。每个学生进来时都会得到一对飞翔的翅膀，并且每班还有一只小精灵带路，如果迷路了，小精灵会热心的帮助你，还能帮你解决许多学习上的困难。
假如让我来当校长，随着科技的发达，所有的教学材料都有弹性的，天花板上挂着一个大苹果，如果上课时光线很暗，只要用手指一指苹果，它马上就会发出光，这种光对人无害，还可以保护眼睛呢！另外，老师上课时不用粉笔和黑板，如果老师要写什么东西的话，就先说出来，再用手向前指一下，空中马上就会出现那些字，老师像变魔术一样，同学们感到既好奇又新鲜，学习变成了最有趣的游戏。
我相信，只要我们不断努力，一定会建筑出这样一所学校的。
六年级:123
假如我是校长六年级作文3我在床上写作业模模糊糊睡着了……
我梦见我成了一所小学的校长……
我不会让学生起得太早，所以我把到校的时间定到8：15，学生们在八点半之前的时间里可以自由安排自己的时间。老师上课的时间是8：30。。老师留的作业不会太多，进度也不会太快。只要大家上午把作业写完，下午就可以在老师的带领下出去玩，缓解一下上午紧张的头脑。
到中午了，该吃饭了。同学们背对着背，座成两排，然后老师每人发给他们每人一张纸，让他们把自己想吃的饭菜和数量写在纸上。然后让他们把纸放在传送带上，交给后面的厨师。这里的传送带一边是一列玩具火车在轨道上行驶，而另一边是一小木船在水槽里飘动。饭做好了，给学生们送饭的不是食堂的师傅而是这些可爱的传送带。
午休之后，老师带领同学们去参观恐龙博物馆。我们观看了各式各样的恐龙，有霸王龙，翼龙，剑龙……也了解到他们当年生活的状况和灭绝的原因，学到了不少新的知识。大家很喜欢这种上课的方式。
因为这是寄宿学校，所以同学们在吃过晚饭之后可以去操场跑步，也可以去学校的游泳池游泳，还可以做游戏，也可以在宿舍或者教室看书。
同学们晚上都九点睡觉，没有不遵守规定的。
假如你是我们学校的学生，你在这里一定很快乐，也可以在轻松的玩乐中学到很多东西。
妈妈叫我上学，我才知道这是一个美梦！
假如我们现实的学校能这样那该多好呀……
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