导读：首先，是让孩子知道游戏给孩子带来的可能危害。这属于讲道理，但是如果家长仅仅讲道理给孩子听，孩子恐怕很难听进去。那么应该如何做才能让孩子听进去呢？孩子是感性的，父母应该学会通过感性的力量让孩子明白游戏可能带来的危害。比如有些游戏上瘾的孩子，他
首先，是让孩子知道游戏给孩子带来的可能危害。这属于讲道理，但是如果家长仅仅讲道理给孩子听，孩子恐怕很难听进去。那么应该如何做才能让孩子听进去呢？孩子是感性的，父母应该学会通过感性的力量让孩子明白游戏可能带来的危害。比如有些游戏上瘾的孩子，他们打游戏的状态和对游戏的渴望非常强烈，我们可以让孩子打游戏这个状态与100年期吸 *** 的状态作对比， *** 让人的肉体世界毁灭，过多地打游戏让人精神世界荒芜，甚至失控，因为沉迷游戏最终会导致孩子失去大量的本该学习的时间。让孩子通过这样感性比较懂得沉迷手机游戏的危害。这个思想的植入是需要家长有基本的教育能力。如果家长做不到这点，家长可以带孩子去参加一些可以引导孩子思想价值观的讲座。
然后，当孩子明白了这些道理后，应该让孩子有对手机游戏的规则意识。规则意识并不是父母心中的规则，而是孩子心中的规则。生活中常犯的错误是父母为孩子制定规则，然后让孩子同意，孩子为了可以有机会打游戏，不得不暂时同意父母的规则。结果孩子只要一玩上游戏就忘记了时间。这个父母如何责骂孩子，聪明的孩子就给父母说：“那是你们定的规则，不是我定的，我只是尽力遵守而已。”事实上，规则如果想让孩子执行，必须让孩子从自己内心里认同规则，知道违法规则所要承担的后果。要做到这一点，其中一个比较好的 *** 是让孩子自己制定规则。孩子主动思考了，他就入心了。这样即便孩子违反了规则而受到应有的惩罚，也不会因此破坏亲子关系。
最后，作为父母还要学会接纳孩子，既然避免不了让孩子接触电子产品。就要学会接纳。因为父母的不接纳，孩子会觉得自己在逆反父母。孩子即便在玩游戏，也会偷偷的玩。这样的结果其实更糟糕。如果父母看到孩子玩游戏能够接纳孩子的这个行为，那么孩子就会主动给父母探讨，只要孩子愿意主动给父母一起交流探讨，父母就有机会时刻的提醒孩子。这样父母提的建议，孩子反而会接受。
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