导读：童子。梦幻西游雪娃和童子宝宝炼妖，炼妖出了10技能雪娃。作为新出的个性宠，10技能雪娃已经非常罕见了。梦幻西游是一款由中国XX公司自行开发并营运的网络游戏。游戏以著名的章回小说西游记故事为背景，透过Q版的人物，试图营造出浪漫的网络游戏风格。
童子。
梦幻西游雪娃和童子宝宝炼妖，炼妖出了10技能雪娃。作为新出的个性宠，10技能雪娃已经非常罕见了。
梦幻西游是一款由中国XX公司自行开发并营运的网络游戏。游戏以著名的章回小说西游记故事为背景，透过Q版的人物，试图营造出浪漫的网络游戏风格。
雪月蛙与月光雪蛙合成需要进化来合成。平时无法捕捉，因此火月蛙合成就显得非常珍贵。
梦幻西游中的雪月蛙
须弥个性宝宝一直深受玩家喜爱，但是个性宝宝一般格子少，合成难度极高，所以同样技能同样属性的个性宝宝比普通宝宝价格要高许多。
有玩家一只火月蛙须弥个性宝宝，火月蛙本身也是进化宝宝，首先需要用望月蛙炼妖，有几率进化为雪月蛙，望月蛙与雪蛙炼妖出雪月蛙概率会增加！
合出雪月蛙后，需要用雪月蛙炼妖有几率进化为火月蛙，雪月蛙与月光雪蛙炼妖出火月蛙的概率增加！
让幼儿愿意与同伴交往,认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的找到自己的好朋友。并学会《找朋友》的儿歌。下面是我分享的幼儿园小班找朋友教案的相关教案，老师们快来看看吧!
幼儿园小班找朋友教案范文一活动目标：
1、愿意与同伴交往,认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的找到自己的好朋友。
2、学习短句：《找朋友》的儿歌。
活动准备：
1、 动物胸卡若干活动前贴于孩子的胸前，
2、 教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。
活动过程：
1、引导孩子们用各种方式打招呼，如“你们好!你们想不想和我做好朋友啊你会怎么和他交朋友啊!————音乐游戏《找朋友》，引导孩子们寻找和自己胸卡一样的小朋友做朋友。如：佩带小鸭胸卡的孩子去寻找同样佩带小鸭胸卡的孩子，找到后做一些友好的动作，如握手、拥抱、微笑|、嘿，嘿，我们做朋友吧!音乐：《找朋友》全体小朋友一起和朋友做游戏，提醒他们要说好听的话，做好朋友的动作。
附儿歌：找呀找《找朋友》找到一个好朋友，敬个礼呀!握握手，我们都是好朋友。
，活动反思
《找朋友》这个游戏对幼儿来说，很喜欢，幼儿都能参与到游戏中去，在配合中学习巩固了儿歌，增长了知识，锻炼了身体，更进一步也学会了自己和其他幼儿合作。
幼儿园小班找朋友教案范文二活动目标
1、练习在一定范围内四散跑，发展腿部力量及闪躲能力。
2、进一步理解“雪遇热融化”的特征。
3、体验冬季运动带来温暖。
活动准备
小雪娃头饰。
活动过程
一、准备活动。
师：我们先来暖暖身体，做一些准备活动。动动脖子一二一，伸伸手臂一二一，扭扭身体一二一，抬抬小腿一二一，揉揉膝盖一二一。重复两次。
二、认识小雪娃。
师：我们都活动开始了，有新朋友也要加入我们的游戏呢。我们先来看看是谁来了呀你们认识它么(出示小雪娃的头饰)
幼：雪娃娃。
师：恩，他呀就叫小雪娃。他的脑袋呀是圆圆的。他还是冰冷冰冷的，碰到他的时候是什么感觉呀
幼：冷，很冷。
师：恩，碰到他，会觉得很冷，冷得都要冻住了，那样就不能动了。这么可爱有趣的小雪娃，我来给他编首儿歌，请听：小雪娃，小雪娃，圆圆脑袋真可爱。他要来找好朋友，找到你呀就别动。来，我们一起学着说说看。
三、开始游戏。
1、说明游戏规则。
师：我们呀，已经认识了小雪娃。那接下来呀，他就要和我们一起做游戏了。怎么做游戏呢我们要先一起念我们刚刚学会的儿歌。儿歌念完之后，小雪娃就要开始找朋友了。然后，小朋友们就要开始跑。但是，小朋友们跑的时候呢，只能在这一个地方，不能跑出去，不然小雪娃就不能和他做朋友了呢。小雪娃就去追小朋友，追到你们的时候就用手拍一下。被拍到的小朋友就要站住，不能动了。因为他呀，被小雪娃冻住了。等到太阳出来的时候，小雪娃就要融化了。这时，小雪娃就要蹲下去。被小雪娃拍到的小朋友也可以动了。
师：小朋友们什么时候开始跑呀跑的时候只能在哪里跑呀被小雪娃拍到的小朋友应该要怎么样还能不能跑啊那什么时候可以动呢
2、开始游戏。
师：那现在我来扮演小雪娃，你们都是小朋友。好，现在我们的游戏开始，我们一起念：小雪娃，小雪娃，圆圆脑袋真可爱。他要来找好朋友，找到你呀就别动。(大家手拉手绕圈走，教师站在圆圈中间)
游戏进行两次。
3、请一名幼儿扮演小雪娃。
四、整理活动。
师：我们和小雪娃玩得开不开心呀只是呀，太阳公公出来了，把小雪娃喊走了，叫他去休息了。那我们也放松放松。我们学习小鸟一样飞一飞。再轻轻踢踢我们的小腿。
幼儿园小班找朋友教案范文三球宝宝找朋友
活动目标：
1通过找一找，看一看，说一说，了解生活中的“球”。
2体验发现的快乐。
活动准备：
1课件《球宝宝找朋友》。
2活动前请家长和幼儿一起找一找生活中球形的物体。
3把一些球形的物体分别放在活动室里。
活动过程：
一、出示皮球，引出课题。
1球宝宝很孤单，它想找和它长得像的朋友一起玩。球宝宝的朋友藏在哪里呢
二、教师请幼儿有秩序地在教室里找一找球形的物体。
1找一找：教室里有球宝宝的朋友吗我们去找找。(筐子里，抽屉里，盒子里，柜子里，桌子下，桌子上，门背后等。)
2说一说：在什么地方找到了球宝宝的朋友。
三、教师引导幼儿看，生活中的球形的物体。
1教师播放课件球形蔬果和生活中的球形。
2找一找，看一看，说一说，里有没有球形宝宝的朋友(水果类，建筑类，装饰品类等)
3请幼儿说一说，还在哪里还看到过球形物体。
活动延伸：
请孩子和父母一起寻找更多的球宝宝朋友，并用相机记录，孩子们还可以和大家分享“我生活里的球宝宝”。
两个野生的BB合出来有一定几率是宝宝。两个0级的宝宝练到30级合出来的必然是宝宝。
野生宝宝合出来的宝宝分为2种，就是俗称真宝宝和假宝宝。都是0级，真宝宝的初始属性点之和是100，假宝宝的初始属性点均为10，之和为50。
