小朋友红绿灯小知识

游戏攻略04

小朋友红绿灯小知识,第1张

小朋友红绿灯小知识
导读:1 过红绿灯安全小知识 过红绿灯安全小知识 1红绿灯(交通小知识)求解啊 1、安全横过道路 上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。 走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧

1 过红绿灯安全小知识

过红绿灯安全小知识 1红绿灯(交通小知识)求解啊

1、安全横过道路 上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。

走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。横过道路时,要选择有人行横道的地方。

这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。

在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。2、乘车 乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。

候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。

上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。

下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。

需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。3、道路不是游戏场 道路是为了交通的便利而建造的。

道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤,是不允许的。

在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。

道路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。

4、避让转弯车辆 当汽车的方向灯一闪一闪时,告戒人们,汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。

现代汽车的转向,都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动,汽车车身也逐渐改变方向。

汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合,也就是说,前后两只轮子不会走在同一条弧线上,而是有一定距离差别的。

这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”,使汽车转弯时,前轮可以通过道路的某一物体,而后轮却不能通过。

懂得了汽车转弯的基本原理后,我们在道路上碰见转弯的车辆时,不能靠车辆太近,不要以为汽车的车头可以过去,就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近,就很可能被车尾撞倒。

5、骑自行车常识 我国十世界上拥有自行车最多的国家,十世界公认的“自行车王国”。自行车轻巧灵活,车速自便,维修简单,并且不使用燃料,无废气污染,无噪声,因此特别受人青睐。

但是,自行车靠骑车人用双脚踩动踏板,由链条来带动后轮向前滚动,在行进时要用双手握住车把来掌握重心,控制方向。所以稳定性差,安全性差。

一碰即倒,一倒人就伤。从保证交通安全出发,《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定,未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。

而当你已经达到法定的骑车年龄,准备骑车时,则必须认真地学一学有关骑自行车的规定,要掌握骑自行车的基本要领。自行车首先应该保持机件完好,安全设施齐全,牌、证齐全。

出发之前,应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。学骑自行车时,应选择人车稀少的道路或广场、操场。

禁止在交通繁忙地段学骑自行车。当你已经掌握骑车技术,可以单独骑车时,你还应该掌握一下几条骑车规范:一是,在非机动车车道内顺序行驶,严禁驶入机动车道。

在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶,应尽量靠右边行驶,不能骑车在道路中间,不要数车并行,逆向行驶。二是,骑车至路口,应主动地让机动车先行。

遇红灯停止信号时,应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。

三是,骑车转变时,要伸手示意。左转弯时伸出左手示意;同时要选择前后暂无来往车辆时转弯,切不可在机动车驶近时急转猛拐,争道抢行;也不要弯小转。

四是,自行车在道路上停放,应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放;在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。五是,骑自行车载物,长度不能超过车身,宽度不能超出车把宽度,高度不能超过骑车人的双肩。

骑自行车在市区道路上不准带人。六是,骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。

七是,不准一手扶把,一手撑伞骑车。撑伞时,要下车推行。

骑自行车的安全问题是个大问题,在各类交通事故种,自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利,自行车同时也给人们带。

2红绿灯(交通小知识)求解啊

1、安全横过道路上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。

走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。横过道路时,要选择有人行横道的地方。

这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。

在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。2、乘车乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。

候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。

上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。

下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。

需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。3、道路不是游戏场道路是为了交通的便利而建造的。

道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤,是不允许的。

在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。

道路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。

4、避让转弯车辆当汽车的方向灯一闪一闪时,告戒人们,汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。

现代汽车的转向,都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动,汽车车身也逐渐改变方向。

汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合,也就是说,前后两只轮子不会走在同一条弧线上,而是有一定距离差别的。

这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”,使汽车转弯时,前轮可以通过道路的某一物体,而后轮却不能通过。

懂得了汽车转弯的基本原理后,我们在道路上碰见转弯的车辆时,不能靠车辆太近,不要以为汽车的车头可以过去,就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近,就很可能被车尾撞倒。

5、骑自行车常识我国十世界上拥有自行车最多的国家,十世界公认的“自行车王国”。自行车轻巧灵活,车速自便,维修简单,并且不使用燃料,无废气污染,无噪声,因此特别受人青睐。

但是,自行车靠骑车人用双脚踩动踏板,由链条来带动后轮向前滚动,在行进时要用双手握住车把来掌握重心,控制方向。所以稳定性差,安全性差。

一碰即倒,一倒人就伤。从保证交通安全出发,《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定,未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。

而当你已经达到法定的骑车年龄,准备骑车时,则必须认真地学一学有关骑自行车的规定,要掌握骑自行车的基本要领。自行车首先应该保持机件完好,安全设施齐全,牌、证齐全。

出发之前,应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。学骑自行车时,应选择人车稀少的道路或广场、操场。

禁止在交通繁忙地段学骑自行车。当你已经掌握骑车技术,可以单独骑车时,你还应该掌握一下几条骑车规范:一是,在非机动车车道内顺序行驶,严禁驶入机动车道。

在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶,应尽量靠右边行驶,不能骑车在道路中间,不要数车并行,逆向行驶。二是,骑车至路口,应主动地让机动车先行。

遇红灯停止信号时,应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。

三是,骑车转变时,要伸手示意。左转弯时伸出左手示意;同时要选择前后暂无来往车辆时转弯,切不可在机动车驶近时急转猛拐,争道抢行;也不要弯小转。

四是,自行车在道路上停放,应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放;在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。五是,骑自行车载物,长度不能超过车身,宽度不能超出车把宽度,高度不能超过骑车人的双肩。

骑自行车在市区道路上不准带人。六是,骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。

七是,不准一手扶把,一手撑伞骑车。撑伞时,要下车推行。

骑自行车的安全问题是个大问题,在各类交通事故种,自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利,自行车同时也给人们带来。

3交通安全小常识,最好短一些

交通安全宣传警句: 行万里平安路做百年长乐人 但愿人长久千里路畅通 人生美好步步小心 路无规不畅国无法不宁 狭路相逢“让”者胜 处罚违章不留情 看似无情最深情 爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零 乱穿马路 失道无助 超载超速 危机四伏 酒后驾车 拿命赌博 一秒钟车祸 一辈子痛苦 遵守交规 储蓄安全 礼让礼让 人车无恙 高速公路 行驶适速 心无交规 路有坎坷 遵守交通法规 关爱生命旅程 实线虚线斑马线 都是生命安全线 路为国脉 法系民魂 出了车祸速报警 救死扶伤见真情 心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生 生命只有一次 平安伴君一生 礼让三先 路畅民安 宁绕百步远 不抢一步险 千里之行 慎于足下 谨慎驾驶千趟少 大意行车一回多 一人出车全家念 一人平安全家福 人病不上车 车病不上路 同为行车人 相见礼为先 虽为坦途 超速者戒 纵有捷径 乱穿者止 居安思危危自小 有备无患患可除 违章超载 得不偿失 减速慢行勿争先 关照生命到永远 国法如山 逃逸必捉 三双筷子三只碗 爱妻娇儿盼团圆 违章观念强 安全系数大 十次肇事九次快 摩托车族当自爱 醉(罪)在酒中 毁(悔)在杯中 酒后驾车 生命打折 有酒即无舵 早晚要闯祸 大路朝天 请走右边 道路连着你和他安全系着千万家 祸起瞬间 防患未然 守交规迎春夏秋冬福保安全纳东西南北财 交规学记用 安全你我他 护栏保安全 翻越最危险 安全在你脚下生命在你手中 乱窜马路 游戏人生 逞一时之勇 得一世之悔 安全与生命一线索幸福和安全两相连 绷紧安全琴弦奏响生命旋律 走过春夏秋冬安全永驻心中 礼让三先 天长地宽 步步小心 平安是金 遵守交规 善待生命 交通安全进万家出入平安你我他 母念妻等娇儿盼愿君平安把家还 头脑绷紧安全弦行车系上安全带 警惕安全在 麻痹事故来 珍惜生命 遵章出行 一丝不苟保安全半分疏忽生祸端 违章铸成终身悔守规伴你一世安 车辆超载一吨危险增加十分 支线让干线 抢行起祸端 停让躲慢要果断犹豫不决出祸端 大哥大方向盘同时使用最危险 雨雪雾 限车速 快车乐一时 祸起痛一生 夜间会车要谨慎远光近光有分寸 心静车行 心乱车停 大意与事故挂钩小心与平安交友 飞速行车乐一时一朝落马毁终生 关爱孩子 从起步开始 居安思危 莫忘交规 大意招祸 小心得安 车行高速路 注意限车速 维护交通安全关爱生命久远 十字路口易闯祸一慢二看三通过 开违章车 流事故泪 找点空闲找点时间交通法规经常看看 赌,败家的源头酒,肇事的祸首 遵章路上走 安全伴你行 千里之行始于足下交通安全从我做起 驾车遵章行 爱拼不会赢 安全最佳效应平安共同心声 生命无返程 切莫逆向行 莫道行车易 违章难平安 心中交规严 眼前路自宽 拒酒千里外 安全万里行 交规脑后 事故眼前 肇事莫逃逸 逃逸违天理 让道于人 安全于己 醉人驾车 易成罪人 车行万里路 走好每一步 礼让平安行 冲撞祸根生 遵守交通法规平安与你同在 相会有缘 相让有礼 车祸猛如虎 安全胜万金 红灯短暂 生命无限 金玉有值 生命无价遵守交规平安一生 安全行车十五想: 出车之前想一想,检查车况要周详; 马达一响想一想,集中精力别乱想; 起步之前想一想,观察清楚再前往; 自行车前想一想,中速行驶莫着忙; 要过道口想一想,莫闯红灯勤了望; 遇到障碍想一想,提前处理别惊慌; 转弯之前想一想,需防左右有车辆; 会车之前想一想,先慢后停多礼让; 超车之前想一想,没有把握别勉强; 倒车之前想一想,注意行人和路障; 夜间行车想一想,仪表车灯亮不亮; 通过城镇想一想,减速鸣号切莫望; 雨雾天气想一想,防滑要把车速降; 长途行车想一想,劳逸结合放心上; 停车之前想一想,选择地点要适当。

4交通安全小常识

交通安全 交通标线 马路上,用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。

道路中间长长的**或白色直线,叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。

中心线两侧的白色虚线,叫“车道分界线”,它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。

在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时,各种车辆应该停在这条线内。

马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。

隔离设施 交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人安全,防止行人横 马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。

隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带,走进车行道,否则有被车辆拦倒的危险。

交通信号灯 在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯,它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。

红灯是停止信号,绿灯是通行信号。交叉路口,几个方向来的车都汇集在这儿,有的要直行,有的要拐弯,到底让谁先走,这就是要听从红绿灯指挥。

红灯亮,停或左转弯,在不碍行人和车辆情况下,允许车辆右转弯;绿灯亮,准许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停止线或人行横道线以内,已经继续通行;黄灯闪烁时,警告车辆注意安全。 人车分流 各行其道 每当你走马路,就会看到许多行人的车辆来来往往,川流不息。

如果行人和车辆爱怎么走就怎么走,那么就会交叉冲突,发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则:机动车走“机动车道”。

在道路上,我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。

告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全车非常重要,被称为“永不下岗的交通警”。

警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志:它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。

指示标志:它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。

指路标志:它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志:它是主标志下,对主标志起辅助说明的标志。

我们应该熟悉并爱护这些标志,不能任意损坏或在上面乱涂乱画,并且自觉遵守这些标志的规定。 安全走路 走路,谁不会呢?其实不然。

如果我们不注意交通安全,走路也闯祸。因此,我们上学读书、放学回家、节假日外出时,走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。

我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。

走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走,不要乱过马路,更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。

一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。 汽车不是一刹就停的 有的同学认为乱过马路没啥关系,反正驾驶员会刹车的。

其实,汽车不是一刹就停的。由于惯性作用,刹车后车还会向前滑行一段路,这就是力的惯性作用。

就像人在奔跑中,突然停下来,还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。

所以,乱穿马路是十分危险的,不少交通事故就是因为行人乱过马路造成的。血的教训应该引以为戒。

不在车前车后急穿马路 有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方,被称为“视线死角”。

要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路,就会造成车祸。所以我们横过马路前要注意左右来往车辆,先向左看,后向右看,当看清没有来车时才可横过马路。

在有“人行横道”和“人行天桥”上行走,这样才比较安全。 汽车的眼睛 汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。

夜幕降临,司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下,有两只“小眼睛”,它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结,这是用来指示方向的“方向灯”。

汽车尾部有两只“红色的眼睛”,叫刹车灯“。当驾驶员刹车时,这两只“红眼睛”立刻发亮,它告诉行驶在后面的车辆,注意保持距离。

此外,汽车尾部还有两只“白色的眼睛”,叫“倒车灯”,汽车倒车时会发出白色光线,有的还会发出“倒车,请注意”的叫声,我们也要及时避让。 汽车的“内轮差” 你知道汽车是怎样转弯的吗?汽车是依靠前轮来转向前的。

随着前轮的转动,汽车车身也逐渐改变方向。但是前后两只轮子举走在同一条弧线上,而是有一定距离差别的,这个差距称“内轮差”。

因此,我们碰到要转弯的汽车,不能靠得太近,不要以为汽车的前轮过去就没事了。因为有“内轮差”,如果离转弯的汽车太近,很可能被后轮撞倒压伤。

注意避让转弯的车辆 知道了汽车转弯时会发生“内轮差”,所以我们在通过马路时,除了注意来往直行的车辆外,还要注意避让转弯行驶的车辆。当看到“方向灯”闪亮时,人离车辆远一些。

千万不要以为让过了车头就没事了,人与车身靠得太近,就容易被车尾撞倒,发生伤亡事。

5有红绿灯(交通小知识)吗

红灯停,绿灯行,黄灯两了等一等。

一、红绿灯的起源

1 世界上第一个由红黄 绿汽灯组成的交通信号灯 1868年出现在 英国伦敦。经过不断的改进 才出现了由红黄绿组成的三色信号灯,并 一直沿用至今。

2 采用红黄绿三种颜色是根据 光学原理,红色光的波长很长,穿透空气 的能力强,同时比其它信号 喜欢更引人注意,所以作为禁止通行的信

3 号;**光的波长较长,穿透空气的能力较强,所以作为警告的信号;采用绿色作为通告信号,是因为红色和绿色的区别最大, 易于分辨, 其显示距离也较远。

二、遵守红绿灯的意义红绿灯在提示着安全、

1 保障人身安全的同时,显示着规则,汽车昭示着文明,车轮改,变了世界,当然也塑造驾驶者的道德,那些连一秒钟也不肯等。待的驾驶者,那些在行人面前狂按喇叭呼啸而过的驾驶者,是在炫耀?还是癫狂?这种与物质文明不同步的道德,让人不敢恭维。

2 道德,是一种品行,一种操守,道德是生命的发扬,心灵的归宿,是我们行走在人间的 正路,道德还是一种人生境界,同时也是一种美好的生活方式,与我们自己的生活息息相关。

3 但是,当道德只是一种 停留在人们口头上的宣讲时,社 会公德便会每况愈下, 如果把道德仅当做教育,约束别 人的工具,而与自己无 关,那便会让人感到可恶。因此, 要做道德知者,更要做 道德的行者。

6安全交通小知识有些什么

学生安全自护小常识 一、马路上应注意的交通安全 1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞 的危险。

2、走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书。 3、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要 横着走,以免妨碍别人走路。

4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。 5、下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿**的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。

打雨伞时,雨伞不要挡 住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人。

6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。 二、乘坐汽车时应注意的安全 1、不要将头、手伸出窗外。

7一些常用的安全小知识 话语温馨些

行人要走斑马线,红灯等,绿灯行

横过马路前,左右看一看,无车再通过,过去不能慢。

遇到高压线,不能靠前站。

电源没有电,要找电工看。

建筑工地,不要进去。

交通安全儿歌

红绿灯

交叉路口红绿灯,指挥交通显神通;

绿灯亮了放心走,红灯亮了别抢行;

黄灯亮了要注意,人人遵守红绿灯。

上学校

小学生,起得早,交通小队排得好;

过马路,走横道,交通安全要记牢;

听指挥,别乱跑,平平安安到学校。

交通安全真重要

交通安全真重要,人民生活离不了。

保障安全有措施,交通法规要记牢。

大马路上车潮涌,警察指挥要服从。

红绿黄灯是命令,标志标线要看清。

交通规则要记牢

安全儿歌

小朋友,我问你,自我保护可知道?

随你问,随你考,安全保护有八条。

第一条,最关键,不碰插座不玩电,

过马路,两边看,红灯亮走斑马线。

星期天,去郊游,小河边上不能走。

坐汽车,坐火车,头手不伸窗外边。

你的家,住高楼,不爬阳台翻筋斗。

煤气灶,有危险,千万不能去开关,

一不小心漏了气,全家中毒上医院。

水果刀,大人用,等我长大才能动。

家里人,都不在,谁叫我都不离开。

我是妈妈的乖宝宝,自我保护最安全。

交通安全

你拍一我拍一 过马路不要太着急

你拍二我拍二 骑车不要把人带

你拍三我拍三 走人行横道才心安

你拍四我拍四 先下后上真懂事

你拍五我拍五 不做马路小猛虎

你拍六我拍六 交通安全来学透

你拍七我拍七 开车不要耍脾气

你拍八我拍八 路边护栏不乱爬

你拍九我拍九 施工场地绕道走

你拍十我拍十 安全习惯要保持

可能你爸爸被交通事故的新闻吓怕了,或者对自行车有什么心理阴影,因为太不放心你,所以不放手。

我的建议是你不要一开始就反驳他,找个时间和他聊的时候,把腹稿打好,一见他张嘴要开始讲交通安全,就用礼貌但坚决的语气止住他,让他先听你说完。然后把以下的意思一项一项表达清楚:

第一,表示你对爸爸的理解,和每天接送你上下学的苦心。别的爸爸可没有这样的闲心,对吧?要说清楚对爸爸的感谢,他这样做的出发点绝对是爱。这点是毋庸置疑的,所以你必须用真诚的态度回报。

第二,充分证明你已经长大了,可以自己照顾自己,至少,在独立骑自行车上下学这点上。不要冲动,你越冲动,爸爸越会不放心你有能力安全骑车。

如果他实在是不放心,你可以让他跟着你骑车上学几天,你表现给他看,自己懂得等红绿灯,穿越马路时会左右观察来车,会打手势,不会为了耍酷骑得太快,不会随便乱超车,不会边骑车边听音乐。任何证明都得用行动来表示,恳请爸爸给一个肯定自己和锻炼自己的机会。

第三,骑车不仅可以培养独立自主,也利于融入集体,增进同学感情。你爸爸应该也不愿意你被同学嘲笑吧?应该不希望羽翼已长全的儿子想飞而不能飞吧?当然,这不是爸爸的错,是你自己还未能让爸爸放心罢了。这时你也需要保证自己不会骑着车乱跑,不会结交坏朋友,会按时回家。

第四,用心保证,照实行动。这些话不是花言巧语,并希望爸爸能用接送自己的时间做他自己喜欢的事,这样不是两全其美么。

如果你口头不方便说,也可以用书信代替。切忌态度激动一味反抗,这样只会凸显你的不成熟。你的重点只放在了自己这一边,如果能稍微向爸爸那一边移几步,并且态度诚恳,我相信你会说服他的。

3-6岁家庭亲子游戏

3-6岁家庭亲子游戏,生活中不同时期培养孩子不同能力,而且生活中家长想要帮着宝宝去开发智力的时候一定要有耐心,这样才能更好的发挥效果,以下分享3-6岁家庭亲子游戏

3-6岁家庭亲子游戏1

01

木头人推推推

粑粑或麻麻先躺在地面上,让孩子推动你们的身体,此时请全身用力,阻止身体的滚动,然后鼓励孩子拼命推动你的身体。

这个游戏适合 3-6岁的孩子,可以锻炼孩子的身体,毅力,让孩子变得更强壮。

02

钻山洞游戏

请先坐在地上伸直双脚,然后孩子跳过你的脚。 孩子跳过去之后,将腰部抬高,让孩子从腰部底下钻过去。

这个游戏适合 3-6岁的孩子,培养孩子空间认知能力,同时锻炼肌肉力、平衡感,爆发力,灵巧度。注意不要压到孩子。

03

小袋鼠绕圈跳

粑粑麻麻先坐在地上,并张开你们的双脚 。让孩子跳过你的脚,或者左右脚依次走过你的双脚。跳或走过之后,让孩子绕过你的背后,转到前面再来一次。熟悉动作后,可让孩子试着单脚跳、横着跳,或者往后跳过你的脚。

小袋鼠绕圈跳适合 3-6岁的孩子,锻炼孩子的运动力——肌肉力、灵巧度、爆发力。

04

小小马术师

爸爸将双手与双脚跪膝撑在地上,做出四只跪膝撑地的姿势。让孩子爬上你的背,再让他跪站在你的背部正中央。 (游戏时请注意安全)

这个游戏适合 4-6岁的孩子,培养孩子的空间认知能力,同时锻炼肌肉力、平衡能力。

05

膝盖山大挑战一

家长背靠墙壁,膝盖弯曲。在握住孩子双手的状态下,让孩子的脚慢慢爬上你的膝盖,牢牢握住孩子双手,让孩子学习保持平衡不掉下去。在站稳的同时慢慢放开双手,让孩子自己展开双臂,提升平衡 。

膝盖山大挑战 4-6岁的孩子,可以锻炼孩子的运动力——肌肉力、平衡性、灵巧性。游戏时请注意安全。

3-6岁家庭亲子游戏2

一、变魔术

目标:通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边听边用动作表示数量,在游戏中享受成功的快乐。

准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。

玩法:

1、一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)

2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的。)

3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照射,继续观察有何变化?(光线是红色的。)

4、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。

5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽?

6、亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。

二、有趣的转盘

目标:培养孩子的动手涂色能力,观察比较和手口一致点数的能力,以及亲子合作能力,增进亲情。

准备:彩笔一盒,圆规一只,细绳三条,直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。

玩法:

1、家长将三张圆形卡纸制作成:A纸为三个同心圆,B纸画上三等分的扇形,C则十二等份。孩子在卡纸上图色:A上分别图上红、黄、蓝三色,B上图上红、黄、蓝相间的颜色,C用黑色按涂一空一的规律图绘。

2、孩子寻找图形排列规则,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。

3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔,穿入绳线并打结。

4、转动绳线让转盘快速转动,看看三个转盘颜色变化,家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。(甲盘转动时,仍然保持红、黄、蓝三种色环;乙盘转动时,会呈现白色,转速不同时也会有颜色变化;丙盘快速转动时呈灰白色,转速放慢时则呈现橙色线条。)

三、小小音乐家

目标:养成孩子认真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培养孩子大胆探索的精神。

准备:相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。

玩法:

1、七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子

2、在杯子里注入不同高度的水,让孩子给杯子按照水位由低到高排队,

3、孩子用筷子敲击杯沿,听一听说一说像什麽音?

4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。

5、家长调整水量,以便发出Do、Re、Mi等音阶声音,然后演奏乐曲,激发孩子演奏兴趣。

6、亲子合作演奏歌唱,家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。

7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。

3-6岁家庭亲子游戏3

1、说出名称 语言

这个游戏可以随时随地为你带来欢乐:在家里,在公园,候诊室或是火车上如果有一本带插图的书,会更好。指向周围的物品或是书中的一个插图,然后说“这是一个沙发,并且这是……”让孩子将句子补充完整。可以故意犯错,让孩子纠正你的错误——她会很乐意进行这项工作!本游戏的其他版本包括:说出动物名称、说出颜色和形状等。

孩子在这个游戏里会认真倾听,努力观察,同时增加自己的词汇量。

2、按下双手 颜色,手印,语言

准备几张白色纸张,用于人体彩绘的特殊颜料,盛水的塑料容器以及海绵。让孩子选择一种颜料,用海绵吸取颜料,给手掌心上色。让他用力在纸上按下双手,然后放开,观察留下的掌印。换一种颜色继续进行,再换一种……孩子总喜欢留下掌印!这是个教给孩子各个手指名称的好时机。

释放创造力和想象力,需要监督保障安全。

3、番茄 幽默与反应

为一组孩子设计的有趣游戏。随机挑选一个孩子问其他孩子问题,被提问者的回答只能是一个单词:“番茄!”这些问题可以很普通,如“你在做什么”“你叫什么名字”或是滑稽搞笑的问题“你在大笑什么”如果被提问者回答出其他单词或者开始大笑——则他会被“没收”一件物品(如袜子,发卡或者玩偶)作为惩罚。物品的主人在背诵儿歌或是唱歌后,才可以拿回物品。

培养幽默感和快速反应能力。

4、骑单车大肌肉动作

和孩子一起躺在地板上(或床上),脚对脚抬起双腿,脚底挨在一起。两脚转圈“蹬踏”如骑单车,刚开始慢速骑,然后不断加快速度。在需要休息的时候停下来,休息过后,再上车继续骑行。

锻炼腿部肌肉的好游戏。

5、制作王冠制作,小肌肉动作

画出一个王冠并剪下。将它放在一张报纸上,让孩子用胶水和彩色闪光粉为王冠做装饰。当制作完成之后,将王冠卷成型并钉住,并为孩子戴上。然后拍照留念。

增加手指灵巧性和创造发明力。

6、小小聚会规则

让孩子邀请玩偶和其他毛绒玩具。将他们安排在地板上围坐成圈,在每个“客人”面前放一个盘子,在他们中间的地方放置一个大碗,碗中有各种“美食”:积木,栗子,石头或是其他物品。

当一切准备就绪,派对就可以开始啦。主人转动勺子。勺子停止的时候,勺把指向方位上的客人可以享用美食(将物品从碗中拿到盘中)。最终,面前盘子中美食最多的客人获胜。如果有其他孩子来参与扮演客人,游戏会更有趣。

一个规则简单的随机游戏。可以教会孩子输赢的含义。

7、那里有什么语言

指向孩子的房间并问:“那里有什么”答案可能会是:“我的房间”。“你的房间里有什么”“一辆小汽车。”“小汽车里有什么”“方向盘”等等。问题和答案都不用严格验证。可以发挥幽默或者无逻辑:“小汽车里有什么”“一个洞。”“洞里有什么”“老鼠。”也可以在其他地方玩这个游戏,在车里或者户外。

培养逻辑思维能力。增加孩子的词汇量,激发想象力和独创力。

适合小朋友玩的简单游戏有哪些

 适合小朋友玩的简单游戏有哪些,生活中我们常常会用益智游戏通常以游戏的形式来锻炼宝宝的智力,开发宝宝的潜力,还可以增进亲子感情,以下分享适合小朋友玩的简单游戏有哪些

适合小朋友玩的简单游戏有哪些1

  1、背靠背运球

 器材道具:足球若干

 参赛人员:每班为1组,每班6队,每对由一家长带一孩子参加比赛。

 比赛距离:20米

 裁判员:发令1人,记录3人

 游戏规则:

 (1)、每班的一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)、向前走时,双手必须在前方,不能碰到足球;

 (3)、家长与孩子到达终点后,家长再模仿青蛙跳返回起点,与下一组击掌;下一对家长与孩子继续开始,依次类推;

 (4)、最后用时最少的一组就是第一名。

  2、数字抱团

 分组:分为五小组,每组10组家庭

 游戏规则:由裁判说出一个数字,各自找人抱团,没找到的淘汰。

 (例:大人为2元,小孩为1元)最后留下的胜。

 需要道具:无

 奖品数量:20份。

  3、亲子跳绳

 分组:分为五小组,每组10组家庭

 游戏规则:一大一小,坚持到最后者胜

 奖品数量:20份

 需要道具:跳绳5-6条

  4、二人三足绑腿跑

 分组:分为五小组,每组10-11个家庭。

  游戏规则:

 1、孩子与家长各绑上一只腿,搀扶向前跑;

 2、每个家庭到达终点并返回,下一组家庭才可出发;

 3、所有家庭全部完成后,平均时间最短小组胜;

 4、中途绳子脱落,系好后才可出发,时间不暂停。

 道具:绳子11根。

适合小朋友玩的简单游戏有哪些2

  儿童开发智力的游戏介绍

  1、我是小小驾驶员

 让孩子在趣味的游戏中,区分走与跑的不同,在快与慢的节奏中,学习掌控自己的肌肉。

 道具:准备两个小环

  游戏说明:

 (1)邀请孩子进行开汽车的游戏,可以载客人(两人一个),也可以单独自己一个人开。

 (2)当小朋友选好以后,告诉孩子汽车有时快、有时慢。快的时候用跑的、慢的时候用走的,并示范跑与走的动作,让孩子自由调整步伐。

  2、转转乐

 藉由亲子互动游戏,刺激前庭系统,训练孩子的平衡感发展。

  游戏说明:

 (1)父母协助孩子坐进旋转椅中,让孩子的双脚跨出旋转椅外,双手扶住旋转椅内的把手,记得提醒孩子背后向后靠稳,然后慢速开始旋转。

 (2)父母可以跟孩子轮流游戏,同理,宝宝也可以帮助父母转圈,达到相同的锻炼目的。

 3、我是小小飞行员

 这个幼儿智力小游戏可以锻炼孩子的肌肉耐力,并加强孩子对空间的认识。

 准备道具:绳子、可以当成目标的物品、固定物(用于捆绑在绳子之上)。

  游戏说明:

 (1)请小朋友以伏卧的姿势,将腹部贴在木板上,用双手的力量拉动滑板,使滑板自由飞跃。

 (2)选择一地点放置目标物,让孩子绕着目标物滑行且不能碰到目标物。

 (3)将绳子置于地上,一端系在固定物上,木板放在绳上,教宝宝手拉绳子慢慢使木板滑行。

  4、家庭小制作

 每个家庭总有一些废弃的东西,如饮品盛器、包装盒、瓶盖等。家长可以花点时间,用来改变它的功用,其目的不仅公在于物尽其用,而是给孩子打开思路。如原是装饮料的容器,在它的瓶盖上戳几个洞,就可以变成浇花的工具;

 又如顺着剥开的橘子皮的形状,将橘子皮剪成一丝一丝的,让成丝状的橘子皮自然收干,那自然卷曲的橘子皮就像一朵盛开的菊花,再配上绿叶,那就是一件很好的'作品了。这类活动,如果做给低幼儿看,他们只会觉得好玩,而不能理解您的用意。而给5岁及 5岁以上的儿童看,他们会感到您的聪明,也会按着您的意图去思考、举一反三。

  5、丢了谁

 (适合3-4岁幼儿个别进行)

 目的:培养幼儿数数的能力。

 玩法:成人按顺序说出1-10或1-6个数,但其中漏数一两个数,请幼儿说出丢了哪个数。

适合小朋友玩的简单游戏有哪些3

  1、说出名称 语言

 这个游戏可以随时随地为你带来欢乐:在家里,在公园,候诊室或是火车上如果有一本带插图的书,会更好。指向周围的物品或是书中的一个插图,然后说“这是一个沙发,并且这是……”让孩子将句子补充完整。可以故意犯错,让孩子纠正你的错误——她会很乐意进行这项工作!本游戏的其他版本包括:说出动物名称、说出颜色和形状等。

 孩子在这个游戏里会认真倾听,努力观察,同时增加自己的词汇量。

  2、按下双手 颜色,手印,语言

 准备几张白色纸张,用于人体彩绘的特殊颜料,盛水的塑料容器以及海绵。让孩子选择一种颜料,用海绵吸取颜料,给手掌心上色。让他用力在纸上按下双手,然后放开,观察留下的掌印。换一种颜色继续进行,再换一种……孩子总喜欢留下掌印!这是个教给孩子各个手指名称的好时机。

 释放创造力和想象力,需要监督保障安全。

  3、番茄 幽默与反应

 为一组孩子设计的有趣游戏。随机挑选一个孩子问其他孩子问题,被提问者的回答只能是一个单词:“番茄!”这些问题可以很普通,如“你在做什么”“你叫什么名字”或是滑稽搞笑的问题“你在大笑什么”如果被提问者回答出其他单词或者开始大笑——则他会被“没收”一件物品(如袜子,发卡或者玩偶)作为惩罚。物品的主人在背诵儿歌或是唱歌后,才可以拿回物品。

 培养幽默感和快速反应能力。

  4、骑单车大肌肉动作

 和孩子一起躺在地板上(或床上),脚对脚抬起双腿,脚底挨在一起。两脚转圈“蹬踏”如骑单车,刚开始慢速骑,然后不断加快速度。在需要休息的时候停下来,休息过后,再上车继续骑行。

 锻炼腿部肌肉的好游戏。

  5、制作王冠制作,小肌肉动作

 画出一个王冠并剪下。将它放在一张报纸上,让孩子用胶水和彩色闪光粉为王冠做装饰。当制作完成之后,将王冠卷成型并钉住,并为孩子戴上。然后拍照留念。

 增加手指灵巧性和创造发明力。

  6、小小聚会规则

 让孩子邀请玩偶和其他毛绒玩具。将他们安排在地板上围坐成圈,在每个“客人”面前放一个盘子,在他们中间的地方放置一个大碗,碗中有各种“美食”:积木,栗子,石头或是其他物品。

 当一切准备就绪,派对就可以开始啦。主人转动勺子。勺子停止的时候,勺把指向方位上的客人可以享用美食(将物品从碗中拿到盘中)。最终,面前盘子中美食最多的客人获胜。如果有其他孩子来参与扮演客人,游戏会更有趣。

 一个规则简单的随机游戏。可以教会孩子输赢的含义。

  7、那里有什么语言

 指向孩子的房间并问:“那里有什么”答案可能会是:“我的房间”。“你的房间里有什么”“一辆小汽车。”“小汽车里有什么”“方向盘”等等。问题和答案都不用严格验证。可以发挥幽默或者无逻辑:“小汽车里有什么”“一个洞。”“洞里有什么”“老鼠。”也可以在其他地方玩这个游戏,在车里或者户外。

 培养逻辑思维能力。增加孩子的词汇量,激发想象力和独创力。