导读： 一岁半宝宝开始干家务 宝宝做家务要从小做起，在孩子刚学步时，也让他参加清扫小组，即使至今为止你家小组只有爸爸和妈妈。那就给宝宝一块抹布----这会让他在你身边忙碌。那远比在厨房里打碎的漂亮酒杯有价值！随着孩子逐渐有能力有信心
一岁半宝宝开始干家务
宝宝做家务要从小做起，在孩子刚学步时，也让他参加清扫小组，即使至今为止你家小组只有爸爸和妈妈。那就给宝宝一块抹布----这会让他在你身边忙碌。那远比在厨房里打碎的漂亮酒杯有价值！随着孩子逐渐有能力有信心，不断介绍技巧给他。
孩子能做的家务活：
1岁半 ： 1为自己拿尿布；2把用完的尿布仍到垃圾箱里；3地上拣起小东西；4关上柜厨的门锁；5取报纸。
2岁： 1 玩完后收拾玩具；2把勺子放进洗碗池；3帮助喂养小动物；4收拾玩具；5把塑料杯子、碟子收好。
2岁半： 1照图解布置餐桌；2折叠围巾；3收拾餐具；4削胡萝卜；5把定量东西放进不同碗里；6用小扫把扫地；7收拾扫帚和垃圾箱；8拖小块地；9整理杂志、沙发垫。
3岁： 1刷牙洗脸穿衣脱衣；2擦掉家具上的灰尘；3叠餐巾把一堆堆衣服运倒房间里；4把衣服放进洗衣把衣服从甩干机中取出；5擦抹低层架子；6倒空小垃圾箱；7起床时叠好被子。
4岁： 1清扫厕所(父母把清洁剂倒入便池)2收拾书本;3除尘;4分类可循环物品。
5岁： 1整理床铺；2摆放餐桌；3房间一般清扫。
6岁： 1为全家人倒牛奶；2清扫桌子；3折叠一般衣服。
在督促孩子学习以上劳动技能时，父母一定要耐心的指导。你可以做以下事：
☆ 画一张餐桌布置的图表，把它放在桌子附近，以便孩子布置时参考。
☆ 给孩子准备小凳子、小海绵和抹布。
☆ 可以让孩子睡在床上的睡袋中，这样易于整理，孩子只要把睡袋拉直就行了。
☆ 把衣服的贴在存放这些衣服的抽屉上
☆ 卧室中准备放脏衣服的篮子。
☆ 把浴巾挂在孩子容易拿到的地方。
☆ 不应把玩具杂乱地存放在一个大箱子里。用开口较大的箱子装玩具，并在箱外贴上所装玩具(球、积木、汽车)等的。
☆ 用帆布袋装玩具，并用背袋挂在孩子房间中较低的钩子上。
会做家务更自信
不分男性或女性，“做家务事”是每个人更低限度的生活能力，也是增进家庭生活的情趣、建立儿童人际关系的基础。日本人认为，家务事能处理得好的男人，人际关系绝对不会太差。
在劳动力昂贵的欧美及日本，即使中上层家庭也不轻易雇佣人帮忙处理家务。如果夫妻都是上班族，假日几乎就是劳动日。对他们来说，劳动，并不意味着辛苦令人难耐。相反，洗车、除草、晒衣服，共做家务成为增加亲情的快乐时光。家务，绝非婆婆妈妈的事，也绝非琐碎、难登大雅之堂的事。
能做家务事、做好家务事，是一门需要从小培养、学习的生活艺术。运用到身体和五官的家务劳动是一种比游泳更均衡的运动，经常做可以得到令人惊喜的成果。小孩用双手敲敲、打打、揉揉、拉拉，也等于是在经历疼痛、辛酸、得意、快乐等各种不同而丰富的情绪，这种经历能够使他们对自己所拥有的能力更加自信。
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做家务的目的是为了让自己有一个温馨的家，干净整洁看着心情会比较舒畅。对于很多孩子不爱做家务这件事，很多家长属于无计可施的状态，道理也讲了，打了打了，骂也骂了，可孩子仍然不愿意做家务。家长教育孩子从小就学会做家务对他们的成长是有好处的做家务能培养孩子独立能力、培养孩子责任感、增强孩子自信心、培养孩子学习能力、会分享家庭的和谐等。
可以提问一下孩子，愿意生活在什么样的环境？如果想要住在舒适空间，那么就有收拾干净的义务，让其养成责任感，给他布置任务。对于没干过家务的孩子来说，做每一件事都是挑战，可以把难度降低，每天完成一点点，时间长了进而加大力度。不要让孩子有抵触心情。相信他会把家务做的很好。凡事循序渐近，不要给孩子太大压力。
如果家长能在周末或者其他空闲时间，和孩子一起完成一项复杂的家务，教孩子做这些家务的 *** ，一家人就会有更多的交流的机会，孩子的能力也得到锻炼，一家人其乐融融。
想要引导孩子做家务并不很容易，父母再教育孩子的时候应当注意以下几点：
1、要有耐心，不要总是埋怨
刚开始的时候孩子会做不好，家务会做得比较粗糙，桌子不够亮，袜子不够干净，这不是最重要的。这个时候切记去责怪孩子，会让孩子感到反感。也不要因为孩子做不好就抢过来自己做，而是告诉他怎么做才好。在指导孩子做家务的过程中，家长一定要有耐心。这个时候家长就应该积极的鼓励让孩子会更有动力。
2、不能强迫孩子，给予选择的权利
如果孩子刚开始的时候不喜欢做家务，这个时候家长是不能强迫孩子去做的、这样会让孩子更反感。要慢慢引导，我们可以让孩子自己来划分任务，让他自己选择，这样更容易让孩子主动去做。比如让孩子选择洗衣服或拖地。
3、不要吝鼓励和赞美
在完成家务的过程中，我们应该毫不吝啬地表扬和鼓励，可以让孩子更有自信，下一次就会更加认真。例如，每完成一件家务活，就会奖励一朵小红花。当小红花的数量达到一定数量时，就满足孩子一个合理的愿望。
4、要合理安排任务
对孩子来说，反复做一些事情很容易感到无聊，所以你可以改变家务的内容。例如，这个周末你可以和妈妈一起整理房间，下个周末你可以和爸爸一起拖地。同时，我们还应该根据孩子的性别分配不同的家务活，比如安排男孩和父亲一起洗车，女孩可以帮妈妈叠衣服等。
5、给孩子做好榜样
如果你想让孩子做家务，你应该先树立一个榜样。做家务时你不要抱怨，让你的孩子感觉做家务是件快乐的事，同时，家长自己做家务的过程，也是孩子们懂得如何做好家务的一个很好的示范。
6、家长适当示弱
孩子不愿意做家务时，需要家长正确的引导孩子了，不要强迫孩子去劳动，可以寻求他的帮助。比如跟孩子说“这件事妈妈一个人好像完成不了，宝宝你可以帮忙吗？”孩子一般都是爱父母的，所以面对妈妈的求助，他们也会很乐意的帮忙。
做家务更好让每一位家庭成员都参与进来，帮彼此分担，在这样的意识氛围下，孩子才会愿意付出，越来越有责任感。让孩子适当的做一些家务，并不会累着孩子，反而对他们有很多好处，所以家长不要再对孩子过度宠溺了，适当放手，才是真正的对孩子好。
让孩子做家务的小妙招
让孩子做家务的小妙招，让孩子学着做家务可以培育他们的劳动能力，对提高孩子能力和自信心有很大的帮助，下面大家就跟随我一起来看看让孩子做家务的小妙招的相关内容吧，希望对大家能有所帮助。
让孩子做家务的小妙招11、忍受孩子“帮倒忙”
小的时候，帮妈妈做家务总是会帮倒忙，不仅没有让妈妈轻松一点，反倒是让妈妈更加的繁忙。
当孩子做家务帮倒忙的时候，父母如果训斥的话，那就会让孩子丧失做家务的动力，让孩子感到失败、挫折感，让孩子的信心大跌，让孩子缺少勇气。
还有一些父母，虽然没有训斥孩子，但是他充满了对孩子帮倒忙这种行为的嫌弃。嫌弃孩子做家务没有做好，打扫卫生不干净、倒垃圾没有倒干净、擦桌子没有擦干净、搬东西没有搬干净……
其实，孩子做家务帮倒忙，可能在父母看来，这样的事情都不能成为一件事情，都不可能会给人的性格和兴趣带来影响，但父母要知道你是成年人，你有独立的思想，你有成熟的承受能力，孩子没有，孩子是非常脆弱的，孩子是容易多想和敏感的，孩子是特别在意、重视你的态度的，这点父母还是要考虑到。
2、给孩子选择的权利
让孩子做家务是帮助孩子成长的更好机会，它不仅可以增加孩子做事能力，更可培养其责任心。然而父母在培养孩子做家务习惯时，需要时间与耐心及周详的计划。父母可以设计一份家务计划表，并和孩子一起讨论他能做些什么？想做些什么？让孩子选择其中一两项工作，这样他能感到自己拥有选择的权利，心甘情愿地去做自己选择的工作。
而且对于年幼的孩子来说，他的生活就是游戏，游戏就是生活的全部，所以学习做家务是一种学习，也是一种游戏。此外，也别忽略了培养孩子做家务的习惯是需时间和耐心的，唯有愉快、自主自发才能达到教育的效果，而在孩子做家务同时，灌输他“孩子你的种种作为对全家人都有很大的帮助，且是不可少的一份子呢！”自主自发”地去做，才能达到教育的效果。
3、让孩子明白家务的意义
根据孩子的年龄，选择力所能力的家务活，不易难度太大，以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧。无论孩子做得如何，别忘了给予他赞美和鼓励，让孩子知道，他做的每件“小事”你都看到了。
因为年纪小，能力、耐力都有限，自然不如大人做得纯熟。
但是没有关系，妈妈知道你很努力了。此外，夫妻俩对家务的分工要妥善安排，让孩子有正确认识，“家”是属于每个人的，所以屋里的每一件事，大家都有义务去做。
4、不把强迫语气让孩子做家务
父母在要求孩子做家务时态度与语气也起着一些关键作用，例如，如果家长要小孩帮妈妈叠一下衣服时可以这样说：“请你帮妈妈叠一下衣服好吗？我需要你的帮忙”，这样的口气不会让孩子觉得你是在命令他或在惩罚他。
要让孩子了解每一个人都有责任分担家务，刚开始可能必须常常提醒孩子去做，但是一旦养成习惯就不需要你一再提醒。
让孩子做家务的小妙招21、让孩子参与家务劳动，首先要耐心指导。
孩子虽然热心参与家务，但一开始肯定越帮越忙，如：洗菜溅得到处都是水、盛饭洒了一桌、洗碗摔坏了几个等等。家长必须容忍这些混乱，并将每件事分解成小步骤来教孩子。
2、让孩子做力所能及的事情。
如果让一个3岁的宝宝收拾自己凌乱的房间，会使他茫然而无处下手。孩子3岁前，可以叫他收拾玩具，奠定日后他做家事的基础。三四岁左右，可以做简单家事，如开饭前，帮忙排椅子、分筷子，尔后可以教他帮忙擦桌子。和孩子一起叠刚收进来的干净衣服，他一定会很高兴，因为这些事对孩子而言，都是有趣的游戏。
3、把握时机。
孩子都有强烈的好奇心，看见家长扫地、擦桌子、拖地板，也会依样画葫芦。把握时机训练孩子做简单的家事，耐心的告诉他正确的 *** ，让他在兴趣中不知不觉学会了做家务。
4、父母陪孩子一起做。
如果孩子对书籍有兴趣，此时，可以拜托他帮忙收拾书房，或指导他将书分类放好，这工作比要求他去扫地来得有效多了。此外，可陪孩子一面工作、一面聊天，甚至交换彼此的心得，以增加工作情趣。
5、肯定孩子的努力。
孩子参与家事可以让他感到自己是家里的一份子，以身为一份子为责任与义务，增加对家庭的归属感，家长要让孩子有参与家事的机会，并多给予鼓励、赞美，使孩子从工作中得到成就感及自信心，且肯定自己的能力，并从做家事中培养责任感及积极的人格。
6、利用家事机会教育。
站在妈妈身旁看妈妈做家事，孩子特别爱问：“为什么我要吃这种菜”“那种菜是怎么长出来的”也可以让孩子注意看虾煮熟前和煮熟后的变化、什么菜可以让孩子长得健壮、什么菜会让他眼睛清澈明亮，利用一起做家事的时间，与孩子分享生活经验。
7、增进亲子感情。
孩子与家长一起做家事，不仅可以培养其参与感及成就感，从合力完成家事的过程中，将有更多时间与孩子相处，增进亲子感情，孩子也会从中体会、了解家长的辛劳。此外，利用这段时间，听孩子诉说一些快乐或不如意的事情，也可增进你对他的了解。
孩子的聪明在手指尖上，会做家务的孩子双手灵巧，思维敏捷，能力全面。父母可以让孩子从小参与真正有担当的一份家务劳动，潜移默化地使做家务成为孩子生命的一部分，这样必将为孩子未来的事业发展和家庭幸福奠定坚实的基础。
首先：先从个人分内工作开始
父母让孩子从个人分内工作开始，包括生活的自理能力，比如先学习将自己的衣服穿好，将自己干净的衣服叠好放整齐，将自己的玩具，绘本叠放整齐，将洗澡之后的脏衣服放进篮子里，让孩子习惯其实做家务也是自己的事情。
第二：家务计划表
父母和孩子一起设计一份家务计划表，和孩子一起讨论能做什么，他可以做什么？
第三:从有趣的活动，游戏中学习，
比如：清洁机器人游戏，宝宝假设是一位清洁机器人，清扫各种玩具和垃圾，交给妈妈处理，借着游戏培养孩子做家务的兴趣。
第四：家长引导。
1、摘菜，让孩子一起参与，从摘菜到洗菜，让孩子知道每天所吃的菜需要经过哪些步骤才能食用。我们家的宝宝每次吃自己摘的菜，自己削皮的土豆，胡萝卜，萝卜。手撕包菜，等等，都是会吃得很香，经过自己动手，又特别有成就感。
2、淘米煮饭，从打开米缸舀米开始，家长告诉孩子放多少米，让孩子淘米，淘米水可以留着洗菜，可以把青菜洗得很干净，或者洗碗等，浇花等。除了让孩子参与家务，还可以让孩子知道物尽其用的道理。
3、扫地，扫地是我们家宝最喜欢的是家务活之一，因为会夸奖他作为一个扫地机器人把地上的垃圾扫到垃圾桶里，让地板干干净净，太有成就感了。
4、晒衣服，收衣服，叠衣服。晒衣服的时候请孩子帮拿衣架，手衣服的时候让孩子拿自己的衣服，叠衣服的时候孩子也可以一边叠他自己的衣服分类放好。
做家务的态度
父母在引导孩子做家务的时候需要注意的事情是：
首先：每个阶段的孩子动作，技巧，认知程度和体力，耐力都不相同，因此，父母对于孩子做家务的要求应该循序渐进，避免孩子因为挫折而产生抗拒和畏惧心理。父母陪伴孩子一起做家务，面对孩子越帮越忙的情况时候，需要耐心教孩子，示范正确的 *** 。多容忍，少责备，知道孩子的时候，需要有步骤，更好能以游戏的方式和心态指导孩子。
其次：父母本身做家务的态度要端正，让孩子也要觉得做家务是一件有趣的事情，父母做家务需要有分工，避免人让孩子觉得做家务是某一个人的事情，需要让孩子有正确的认识，家是属于每个个人的，大家都有义务做家务。
爱做家务的孩子，会更快乐，更健康，并且更加成功。父母越早开始让孩子做家务，他们将来的生活就会越好。爱做家务的孩子，双手灵巧，思维敏捷，能力全面。
父母可以让孩子从小参与真正有担当的一份家务劳动，潜移默化地使做家务成为孩子生命的一部分，这样必将为孩子未来的事业发展和家庭幸福奠定坚实的基础。有意引导，耐心指导：孩子虽然热心参与家务，但一开始肯定越帮越忙，如：洗菜溅得到处都是水、盛饭洒了一桌、洗碗摔坏了碗碟等等。
家长必须容忍这些混乱，并将每件事分解成小步骤来教孩子。从小事做起，从还有感兴趣的事做起：让孩子做自己感兴趣的事，做力所能及的事情。如果让一个3岁的宝宝收拾自己凌乱的房间，会使他茫然而无处下手。孩子3岁前，可以叫他收拾玩具，奠定日后他做家家务事的兴趣。三四岁左右，可以做简单家务事，如吃饭前帮忙排椅子、分筷子，偶尔可以教他帮忙擦桌子。和孩子一起叠刚收进来的干净衣服，他一定会很高兴，因为这些事对孩子而言，都是有趣的好玩的事。
满足孩子好奇心，鼓励孩子主动做家务：孩子都有强烈的好奇心，看见家长扫地、擦桌子、拖地板，也会依样画葫芦。把握时机训练孩子做简单的家务事，耐心的告诉他正确的 *** ，让他在兴趣中不知不觉学会了做家务。如果孩子对书籍有兴趣，此时，可以让他帮忙收拾书房，或指导他将书分类放好，这工作比要求他去扫地来得有效多了。此外，可陪孩子一面工作、一面聊天，甚至交换彼此的心得，以增加工作情趣。
激励孩子做家务的热情：肯定孩子的没一点进步，孩子参与家事可以让他感到自己是家里的一份子，培养孩子做家务的责任心，增加对家庭的归属感，家长要让孩子有参与家事的机会，并多给予鼓励、赞美，使孩子从做家务中得到成就感，且肯定自己的能力，培养孩子的责任感和良好的积极的心态。
现代家庭对于孩子的照顾绝对是呵护备至，只要孩子身心健康，再稍加用功的学习，便觉得是个好孩子了。至于让孩子学做家务这件事，很多父母几乎想都不想，总觉得孩子大了的时候，自然会做家务了。作者邻居家的小姑娘十六岁了，连双袜子不会洗，今年考上高中之后，孩子威胁妈妈不陪读就不上学，逼得孩子妈妈把刚刚有起色的生意扔了。所以说，孩子能够会做家务，真的很重要，不只是自己的动手能力问题，更是一种独立性格的培养问题。可是该如何让孩子爱上做家务呢？来吧各位，让孩子爱上做家务要从娃娃抓起哦，教你几个三岁娃娃都能爱上做家务的秘诀，赶紧看过来吧！
让孩子明白你需要他的帮助如果孩子到了十几岁还不培养做家务，那么不管你做出怎样需要他帮助的样子，孩子对于做家务都是当成一种任务、负累去做的，和爱上做家务没什么关系。可是对于几岁的娃娃来说就不同了，尤其是三岁左右的孩子，你要是说：宝贝儿，妈妈需要你的帮助，孩子一定会非常开心，帮你做这做那，那么这样一来，你还担心孩子不会喜欢上做家务？对几岁的孩子来说，家人的“求助”，会让他们感觉自己超级重要，这是一种比物质鼓励还有效的鼓励哦。
让劳动变成兴趣当然了，孩子对家务活的兴趣不会保持很久的时间，就算你每天都说：宝贝儿，妈妈需要你的帮助哦，他也会慢慢的觉得这是一件辛苦的事情，也会开始慢慢敷衍你，时间久了，可能还会对家务产生厌恶感。所以说，你要让孩子把劳动变成乐趣。孩子不喜欢孤单，当他和你做家务的时候，会得到更多的关注和温馨，他当然会爱上做家务。
根据孩子喜好适当物质“引诱”我小时候属于死懒不动那一伙儿的，每次家里劳动的时候，老爸会买来一些我特别喜欢吃的食物，告诉我和姐姐，因为今天要劳动，所以要吃好吃的补补体力。这下我就明白了，劳动就有好吃的，那 *** 嘛不劳动？结果是现在变得很勤快了，哈哈。根据自己家孩子的喜好，玩的，用的，穿的，好吃的等等，这些物质奖励能够 *** 到孩子做家务的心哦。
把家务活变成比赛很多大人以为，孩子是不在乎输赢的，其实你错了，孩子和大人一样非常在乎输赢，这应该是与生俱来的性格。那么，你可以把做家务这件事，当成一场场比赛，比如你希望孩子学着整理自己玩具的时候，你可以和孩子分工，谁整理的又快又整齐，谁就是赢家。然后你给孩子一些让孩子觉得自己能赢的机会，这样孩子会把做家务当成一场可以胜利的比赛，那种满足感可是任何东西都无法比拟的。
让孩子选择而非命令如果你说，你今天把自己的玩具全部整理好，我把你的衣柜整理好，我们必须在吃饭之前全部整理完！那么孩子就会在脑中形成一种“我会很累”的意识，且对于这种命令会觉得有些许的抵触心理。可如果你说：整理衣柜和整理玩具，你想选什么？我们俩要加油在吃饭之前做好这些事。那么孩子会很积极的选择一项并快速完成。
让做家务不再乏味就算是我们成年人，对于做家务活这种事情来说都会觉得乏味无比，不管是洗衣服、做饭、拖地整理房间等等，那么对于孩子来说也是一样的。那么，你可以在训练孩子做家务的时候，让做家务不再乏味，比如说教孩子整理玩具的时候，多准备几个收纳盒，收纳盒都很漂亮，然后让孩子把玩具分别放在他觉得很搭配的收纳盒里，这样一来，既开发了孩子的动脑能力，还让孩子觉得做家务真的是一件很开心的事情。
给孩子一套做家务的“套装”我们在做家务的时候，会穿上一套便服，或者是穿上雨鞋、围裙、带上手套等等，那么在我们希望能够锻炼孩子做家务的时候，就要给孩子准备上这样的“套装”。小巧可爱的围裙、套袖，或者是小雨鞋、小铲子等等，这样孩子就会有一种越来越浓的责任心，那么，你还担心孩子不喜欢做家务吗？
当孩子面对别人炫耀孩子的能干比如说当着孩子的面，在家里其他人面前炫耀一下：宝贝儿可能干啦，你们看，玩具都是宝贝儿自己整理的，小房间里的地面都是宝贝儿拖的。也可以在邻居朋友面前这样“炫耀”的，你的这种炫耀其实就是变相的夸赞孩子，这对孩子来说真的是一种激励。当然要注意尺度，别过于炫耀，一来会引起别人的反感，二来宝贝儿或许会过于沾沾自喜呢。
