导读：对于考试前数万考生网拜考神的做法，是考试前的心理焦虑综合症，考生自称为是心理减压。当然，根据中国当前的文化传统以及心态情况，拜考神的学生当中，不无有求神灵保护，期望自己通过网拜考神带来好运的侥幸心理。不管怎么一种心态网拜考神，作为新流行起来
对于考试前数万考生网拜考神的做法，是考试前的心理焦虑综合症，考生自称为是心理减压。当然，根据中国当前的文化传统以及心态情况，拜考神的学生当中，不无有求神灵保护，期望自己通过网拜考神带来好运的侥幸心理。
不管怎么一种心态网拜考神，作为新流行起来的社会潮流现象，还是引起我们的思考。为什么会出现这种新潮流呢？
原因主要是：一是传统中国文化，特别是相信鬼神思想的深厚基础决定对于这种捕风捉影的事情，都使得大家都宁可信其有不可信其无。即使受教育多、明知知识储备是“硬东西”，没有学习好网拜考神也无济于事的高三学生也不例外。更令人注意的一个现象就是，不光是高考学生网拜考神，而且考驾照、职称、公务员的考试都网拜考神，这一定程度上说明我们的迷信思想的严重和盛行。所以，加强唯物主义和无神论教育，任重而道远。
二是正如专家所言考试有考前焦虑症。作为决定人生命运关键环节的高考，很多青年人出现心理焦虑和紧张是非常正常的一件事情。但是，不正常的是，他们为什么要拜考神？除了侥幸心理因素之外，还有其他因素吗？笔者觉得我们教育者和家长们该反思。反思的主要地方是我们给孩子们在高考时刻做了些什么？包括心理减压、发泄紧张情绪等方面做了那些工作？提供了那些途径和载体？
我们可以想到的是，在高考临近，很多家长们都专门请假或者放掉手头非常重要的工作来陪伴孩子。但是他们陪伴孩子，无非是紧盯孩子如何在这短短的几天进行“临阵磨刀”，而忽视对孩子心理减压、发泄紧张情绪的教育和方式方法及载体、途径的提供，结果家长们一紧盯，孩子们到反而更加紧张和焦操不安，而现实情况是，他们不可能逃脱家长们的“电子眼”跑到外面独自静一静或者打篮球、进行体育运动等发泄自己的紧张和焦操情绪，所以，他们选择在网络上寻找发泄和寻求心理安慰，而且可以得到家长的认同。但是，我们要问的是这种思想一旦影响到孩子们的思想和认知，那么他们以后只管相信这种鬼神，而忽视对自身努力以及社会实践的认识，那么岂不是影响孩子们的价值观和未来发展前景？
因此，笔者觉得高考临近，高三学生网拜考神，不仅仅是学生考前心理焦虑症和寻求心理安慰的正常反应，而是我们家长和社会对于孩子教育方式、特别是高考临近如何帮助孩子更好的迎战高考方法不足、方式方法僵硬的典型体现。一定程度上说明了我们教育方式中存在的诸多问题。
接考神是文昌帝君。道观里最常见的“考神”是文昌帝君。文昌帝君又称为梓潼、文昌帝、梓潼帝君等,在道教的神仙体系里掌管考试、命运,及助佑读书撰文之神。古代科举考试之前祭拜“考神”成了读书人必不可少的一道环节，祈求“考神”保佑自己考试顺利，金榜题名。
去百度贴吧, 打<考神> 进去点一个点击率最多的进去, 然后拜一拜, 诚心则灵, 我都拜了2次了 很灵的, 我英语乱搞都70多分 给我满分吧
