猜猜他是谁结尾怎么写

游戏攻略010

猜猜他是谁结尾怎么写,第1张

猜猜他是谁结尾怎么写
导读:猜猜他是谁结尾可以这样写:1、好了,听完我的介绍,相信聪明的你一定知道这位调皮捣蛋又幽默可爱的小男孩是谁了吧?2、这就是我的好朋友,我们每天一起快乐地学习和玩耍。你猜到她是谁了吗3、你们猜出来了吗?如果没猜出来,那就仔细的再认真想一想吧!4

猜猜他是谁结尾可以这样写:

1、好了,听完我的介绍,相信聪明的你一定知道这位调皮捣蛋又幽默可爱的小男孩是谁了吧?

2、这就是我的好朋友,我们每天一起快乐地学习和玩耍。你猜到她是谁了吗

3、你们猜出来了吗?如果没猜出来,那就仔细的再认真想一想吧!

4、你们猜到了吗?没错,他就是我们班的陈子涵同学。

5、这个帅气的、顽皮的、爱看书的他是谁呢只要你走进一看,就能看见这个他是我!陈科亦!

6、同学们,你们猜出他是谁了吗?

7、同学们,你们知道她是谁了吗?

8、说到这里,你们猜到他是谁了吗?

9、看!这就是他——一个即爱看书又爱学习还有点小脾气。你知道他是谁了吗

10、这位同学就在我们身边,快来猜猜他是谁吧!

猜猜他是谁范文:

今天,我要给大家介绍的人就在我们身边,他是我们班的一位同学。

他个个子比我高,眉毛细细的、弯弯的像俩弯月牙儿。他的眼镜又黑又亮,像黑珍珠一般,闪烁着温和、友善的光芒。

他做事很认真,也很负责。作为语文课代表,他每天都积极地帮老师搬作业,真是老师的好帮手。

他性格温和,并能冷静地处理他人矛盾。暑假的时候,我俩和另外俩个同学一起去吃饭。在等饭的时候,我们玩起了“金木水火土”的游戏。

在游戏过程中,那俩个同学吵了起来,争的面红耳赤。这时他不紧不慢地走了过来,拍了拍他俩的肩膀,语重心长地说:“我们都是好朋友,不要因为一个小游戏就大吵大闹,要友好相处。”说完二人便不再吵了。

他不仅善于处理他人矛盾,还酷爱运动。他喜欢跑步、游泳、打羽毛球……他是我们班的运动健将,每次体育课上的各项运动,他都积极参加,并且能拿到不错的成绩。特别是去年运动会上投沙包,他得了全年级第二名呢!

这位同学就在我们身边,快来猜猜他是谁吧!

 作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想像与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活。以下是我为大家整理的猜猜他是谁作文 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

猜猜他是谁作文 篇1

 他是《西游记》里面的一个人物,好吃懒做,特别爱睡觉。

 他长着两只扇子似的大耳朵,可师傅说的话他却一句也听不进去。两只圆溜溜的大眼睛总是转来转去,总想找机会躲到哪里去睡大觉。一张大大的嘴巴好像能吃下全世界。

 有一次,他跑到西瓜地里偷了一个大西瓜,一拳把西瓜打成两半,三口两口就把大西瓜吃完了。憨憨的吃相让人笑破肚皮。他吃饱了想睡觉了,找到了一个草丛倒头就睡。一睡就睡到老下午,直到被悟空发现,捏着他的长耳朵他才醒来,无可奈何地跟着悟空走。

 这就是好吃懒做又贪睡的他,你们知道他是睡吗?

猜猜他是谁作文 篇2

 我有一个非常要好的朋友,他有一头乌黑油亮的头发。高高的额头上长着一对又黑又浓的眉毛,他的眼睛像两颗黑白相间的玻璃弹珠在长长的睫毛下忽闪忽闪的。他的鼻子又挺又直,他的嘴巴能说会道,他笑起来嘴角上扬露出了两排洁白的牙齿。

 他性格沉稳,品学兼优。喜欢阅读各种书籍,经常把看过的书里面的有趣的故事讲给同学们听。他能写出一手漂亮的毛笔字,他的演讲能力也非常好,每次上台像一个小小的演说家一样自信大方。每周五的队课老师都会安排他给我们整队。

 在学校宽阔地操场上我们一起跳绳,一起奔跑,一起做游戏……在教室里我们一起专心听讲,一起认真读书,一起描绘五彩斑澜的世界。他就是我学习的榜样,你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文 篇3

 在我班上有这样一位同学,他长得白白胖胖的,脸蛋又圆又红。他留着黑黑的头发,头发下面有两只大大的耳朵,他个子比我高半个头。

 他力气非常大。有一次大扫除他提着满满一桶的水来回走15米,你说他力气大不大,是不是也很可爱?

 他也很喜欢玩,有一次写课作,他写了一会儿就开始玩水杯,还把笔插进水杯里,我都不知道老师点过他多少次名字了。

 我们还经常一起玩象棋,有一次我和他下象棋,他故意给我吃两个车,但我还是输了,我只进攻没记着防守,所以我才输了。

 你猜得出他是谁吗?

猜猜他是谁作文 篇4

 他的头发细细的,软软的,他的眼睛大大的亮亮的像黑宝石一样,鼻子高高的像一座大山一样。

 他是我们班的计算小能手,每次他做题的时候都非常快,小脑袋瓜可机灵啦!

 他每次上课的时候,都会第一个举起手来回答问题,因为他的积极和认真,所以他的学习非常好。

 有一次我不会写一道数学题,他立马热心的来讲给我听。他问我:“你哪里不会,我可以给你讲一讲!”我激动极了,很快的,他就把这道题讲了出来。在他的帮助下,我也很快会解这道题了。

 他就是这样的聪明,你们猜猜他是谁

猜猜他是谁作文 篇5

 我有一个同学是我最要好的朋友,他长得胖胖的,还有一点黑,肚子里装着很多的笑话,随口说出一个,全班同学都会笑的前仰后合。

 他很爱耍“小聪明”,比如你在和他玩“抓鬼游戏”,你正在前面跑而他追不上你的时候,他就会立马蹲下捂着肚子说疼的厉害。这时你要是很关心的跑过去,他准是一下就站起来把你抓住了,上了当,你才后悔之前做的决定。

 我的同学们,猜猜他是谁呢?

猜猜他是谁作文 篇6

 他个子不高不矮,圆圆的脸带着睿智,他的眼睛小小的,黑溜溜的眼珠透着机灵,身材瘦瘦的。

 他喜欢收藏汽车的模型,他还喜欢看一些关于科学知识的书,比如恐龙和汽车的书籍,他爱好上体育课,你别看他个子小,可跑起不来步来“嗖”的一下,像箭一样快。

 他可勤劳了,每周一都会留下来检查卫生,几乎都是最后一个走,可就这样也没耽误他学习,他是老师的好帮手,是同学们的好伙伴,但有时候,他也会犯错误,也会被老师留堂。

 他能干,聪明,好学,热爱班级,这机灵的小男孩是谁你们知道吗

猜猜他是谁作文 篇7

 我们班有个同学,他的头发非常刺手,他的眼睛很小,笑起来眼睛就眯成了一条缝,他的性格非常不好,他就是我们班的捣蛋鬼。他数学、语文课上表现还好,科学、美术、音乐和体育课上他就像孙悟空大闹天宫,老师拿他都没有办法。

 这只孙悟空只要被老师叫去办公室,孙悟空立刻变成了一只乖巧的小猫咪。

 孙悟空有一次数学考了三十分,被老师狠狠的批评了一顿,他还有一次语文考了二十分,被他爸爸妈妈狠狠的打了一顿。

 他喜欢搞恶作剧和拿别人的东西。他是,啊!他正像孙悟空打妖怪样看着我呢!你们还是自己猜猜他是谁吧

猜猜他是谁作文 篇8

 我有这么一个朋友,他有一头乌黑的头发,圆圆的小眼睛,还带着一副黑色边框眼镜。他的脸不大不小像鹅蛋,长得还算帅气。

 他很勇敢,我从来没有看到他哭过。

 他的爱好很广泛,喜欢的东西特别多,但他最爱踢足球。他不仅足球踢得好,还跑得特别快。去年足球节他进了好几个球,表现特别出色,获得了一个大奖杯,从那以后很多人想和他一队。他真的超级厉害。

 你们猜猜他是谁?

猜猜他是谁作文 篇9

 他长得很高,天生一副嬉皮脸,喜欢穿蓝色上衣,深色裤子,穿一双运动鞋。他有一个高高的鼻梁,不戴眼镜。脸上总泛着欠骂的笑容。短头发,眼睛本来很大,但笑起来的时候总会变得很小。整个人下课疯疯癫癫,上课才一会儿时也一样,但一旦老师叫他家他回答问题,立刻收住笑容,坐下去了又开始嬉皮笑脸。

 他很喜欢跟老师作对,记得有一次他在老师说:“对呀,……”时,全班同学都不说话,只有他说:“对,老师说得很对!”全班同学哄堂大笑……罚站。

 他是谁?他就是我们班的李天懿!

猜猜他是谁作文 篇10

 他特别瘦,应该是全班最瘦的男生。他有一头乌黑而且柔软的头发。他在男生里算比较高的。他不戴眼睛。

 他的性格活泼开朗、热情大方。他的笑点很低,经常和我一起哈哈大笑。

 他的爱好有跑步,游泳和打橄榄球。他跑步很快。

 他们家有一辆小电车。我很喜欢跟他一起游泳。

 猜猜他是谁?

猜猜他是谁作文 篇11

 我们班里有个同学,她的头发一般长,眼睛水汪汪的,有可爱的小嘴巴,又白又圆的小脸蛋儿。她的个子有点矮,下眼皮上长了一颗痣。

 她非常调皮,每当我有什么新鲜的东西,她都要玩个够。有一次在回家的路上,我带了一个抓不住的水袋,他一看见就立刻抢过来,说:“给我玩玩,给我玩玩。”我一看呀,差点抓破了!我心想难道他是想把我气死吗?算了吧?反正她是我的好朋友,不能这样对好朋友。等我不生气了,我们两个就开开心心的玩了起来。

 她特别喜欢跳舞,别看她个子小小的可是一个舞蹈仙子,每当他走上舞台的时候就好像蝴蝶一样翩翩起舞。她还喜欢画画,她画的每一张画都能让我伸出大拇指。

 同学们,快来猜猜她是谁吧!

猜猜他是谁作文 篇12

 他的头大大的,眼睛水汪汪的,皮肤白白的,个子不高也不矮,身材胖胖的,看上去虎头虎脑的,非常可爱。

 他上课经常迟到。有一次,老师上了20多分钟的课,他才站在门口气喘吁吁地敲着门,老师看见他那憨憨的样子,真是又生气又好笑,只好让他去后面罚站。

 虽然他经常迟到,但是他的课外知识很丰富,很值得我们学习。有一次老师说:“谁能把你看过的课外书和大家分享一下呢?”他立刻举手,把《福尔摩斯的案子》这本书细细的讲给大家听,讲完之后大家给了他热烈的掌声,我们都听得津津有味。

 这就是我的朋友,你猜猜他是谁?

猜猜他是谁作文 篇13

 她有一头短短的头发,小小的眼睛,眼睛虽然很小,但炯炯有神。笑起来的时候眼睛像月牙一样。小小的鼻子,红红的嘴巴,像樱桃一样,微笑起来还有两个小酒窝,可爱极了。

 下课了,我和她经常一起玩,她很活泼开朗。她喜欢的颜色有很多很多,但我只知道她喜欢粉色和蓝色。她还非常喜欢画画,画的非常好,一笔画下去就跟上的几乎一模一样了。她做的贺卡也再好不过了。

 你们猜出她是谁了吗如果还猜不出来我再给你们一点提示吧!她上课非常认真,各科成绩都很好,特别是语文。

 这下你们猜出她是谁了吧!如果还猜不出来,就悄悄来问我吧!

猜猜他是谁作文 篇14

 他,理着乌黑光亮的板寸头,显得干净利落;他,总是眯着眼睛,笑嘻嘻地朝我们打招呼;他长得很结实,是个充满活力的男生。

 他是个爱劳动的男孩。每当我们一起吃完午饭,他都是第一个跳出来,招呼大家一起来抬餐桶,他总是挑重的抬,有时也会折返多次帮忙,像个大力士,似乎有用不完的劲。

 他很爱阅读,知识面也很广泛。每逢午休,他总是静静地“躲”在一边看书,时不时发出“咯咯”的笑声,就像是碰上了百年一遇的搞笑事;有时我走去向他打招呼,他却充耳不闻,完全沉浸在自己的'阅读世界里。

 除外,他还是个性格温和的男生,从不惹事生非;学习上也很上进,有很多值得我学习的地方。这就是他,你能猜出他是谁吗?

猜猜他是谁作文 篇15

 他的头发笔直笔直地,像一群一群的小战士笔直的站在那里。他带一副蓝蓝的眼镜,眼睛水汪汪的,眼珠子骨碌碌一转真灵活呀!

 有一次我没考好,很难过。他过来安慰我,给我讲了一个笑话把我逗得哈哈大笑,他也笑个不停!

 他温柔,幽默,阳光,你能猜得到他是谁吗?

猜猜他是谁作文 篇16

 今天,我要隆重介绍我的朋友,他的头圆圆的,头发短短的,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,脸上总是挂着笑容。

 他是个勤奋好学的人,上课的时候,坐姿端正,认真地听讲,很积极地举手回答问题。听妈妈讲,他在家都是自觉主动完成作业,书写工整,经常得到老师们的表扬,成绩一直都是名列前茅。

 他还非常热爱运动,他代表我们班参加校运会,在50米短跑比赛中,枪声一响他就像一匹脱了缰的野马在飞奔,但是也有一位选手与他势均力敌,不相上下。但他拼尽全力冲向终点,为我们班赢得了荣誉。

 他还是一个助人为乐、热情好客的人。有一次我忘记带羽毛球拍,他主动借给我,解了我的燃眉之急。假期的时候,他会邀请同学去他家玩。我们在他家一起做游戏、看书、分享美食……度过了很多快乐的时光。他有很多优秀的品质值得我们学习。

猜猜他是谁作文 篇17

 我有一个同学,他的头发乌黑发亮。他有一双大大的双眼皮眼睛,像两个黑色的葡萄,他有一个高鼻梁,高而挺拔。他的嘴巴大大的,笑起来有两个小小酒窝,很好看。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上,看上去多有意思啊!

 他是一个热情大方的人,有一次,上美术课时,我忘记带手工纸,正在发愁,他走过来对我说:“别着急,我借给你一张。”“真的?”我高兴得一蹦三尺高。

 我的同学最喜欢踢足球。不管什么时候上足球课,他都会和伙伴们认真踢足球,有一次,我们大家一起玩踢足球,我和他分为一队,我被安排在守门,球飞过来时,由于我的疏忽,没有守住球门,球被对方踢进去了,我被气得跺脚,他还笑着安慰我呢!

 这就是我最好的同学,你们猜猜他是谁?

猜猜他是谁作文 篇18

 他的个子高高的,眉毛浓浓的,眼睛圆圆的,像黑宝石一样,他的鼻梁高高的,嘴巴大大的,皮肤白白的。

 他喜欢跑步、跳绳、篮球、足球、乒乓球、羽毛球,他的这些运动都很好,他跑步比兔子跑的还快,他是我们一年级和二年级的跑步冠军。

 他的语文很棒,数学也很棒,他上课很认真听讲,都到了三年级了,老师才批评过他一两次,他也马上就改正了。

 他的性格很好,经常乐于助人,和每个同学都能和睦相处。二年级学期末的时候,老师让同学们评选班级最受欢迎的人,他以四十六票的最高成绩入选。

 他喜欢的游戏是三之目、捉人、八千过海、捉迷藏,我们每天下课了都会玩这些游戏。

 他是我们班的王牌人物,也是我的好朋友。你们猜猜他是谁?

猜猜他是谁作文 篇19

 我有一个好朋友。

 他不胖不瘦,身高和我差不多,他长着一副瓜子脸,一对水汪汪的小眼睛一眨一眨,就像两颗淘气的小星星。高高的鼻子镶嵌在脸上,他的嘴巴小小的,像一颗熟透了的小樱桃。一张小嘴能说会道,是个人见人爱,花见花开,车见车爆胎的帅小伙。

 他非常好学,总喜欢盘根问底。有一次上数学课,老师出了一道数学思维题,他听不懂,就一直问:“这到底是什么意思呀?”直到把问题弄明白,才肯罢休。

 他还非常活泼,每次上厕所的时候,都会蹦蹦跳跳地去,兴高采烈地回来。还有,他给我起了一个好听的外号“东东”。每到下课的时候,他总会开开心心,迫不及待地跑到我的座位前对我说:“东东,我们去玩“绝地求生”的游戏吧!”

 这就是我的好朋友,哈哈!你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文 篇20

 他身穿橙色的校服,瘦瘦的身子,顶着大大的脑袋,宽宽的额头下面一对弯弯的浓眉,他戴着一副灰黑色的眼镜,一双炯炯有神的大眼睛,像两颗发亮的宝石,他讲起话来爱转动着眼珠,十分可爱。只要他一眨巴眼睛准有想法,他长着小小的鼻子和一张很会说话的嘴,总是爱提我们不知道的问题。

 他是个爱看书的孩子,还有一个“小书虫”称号,他的书包随时都带有一本课外书,在排队等候的时候,都会拿出来看一会儿。记得有一次他在排队等候的时候看书,被校长看见了,在学校表扬了他。有时他会摇头晃脑地给我们讲书里的故事,把我们逗得捧腹大笑。

 他是个优秀的学生,他的数学成绩很棒,课堂上的表现也非常好,所以被评上了数学课代表。同学们,你们猜猜他是谁?

猜猜他是谁作文 篇21

 我有一个好朋友,我跟他的友谊天长地久。他今年8岁了。他的个子高高的,圆圆的脸蛋上有一双亮晶晶的大眼睛,就像二颗黑宝石,散发出智慧的光芒。眼睛的一旁是一对灵巧的耳朵,小巧玲珑的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他博览群书,知识渊博,经常说出一些智慧的话语,我特别佩服他。

 他的兴趣爱好很多,比如:打羽毛球,打架子鼓,还有毛笔和硬笔书法都特别棒,最让我佩服的是,他的学习还特别好,标准的学霸。

 有一天,老师布置了作业。中午时,我很随意地写完了,被我的好朋友看见了,他语重心长地对我说:“学习要认真对待!没写好就要重新写。”听完后,我觉得他说得非常对,我就认认真真地重新写了一遍。

 小朋友们,你们猜到他是谁了吗?对,他就是我的小老师,也是我的同桌。

猜猜他是谁作文 篇22

 他是谁?他,是电报路小学三年级的学生,一双大大的眼睛炯炯有神,匀称的体型,走在人群中总不被人注意。

 他喜欢游泳。一到暑假,他就一头扎进泳池里,奋力向前游。岸上的家长总是不停的为他喝彩,伴着喝彩声,他越游越快,越游越快……

 他喜欢打羽毛球。球场里,他和同学打得正欢。突然,他一个猛抽,同学败下阵来;他们又继续打,同学一个猛抽,他铲了起来;同学一个高球,他跳起来狠狠还击;同学一个低球,他抬了起来……最后,他以11:7的绝对优势获胜。

 他酷爱读书。瞧!他又坐在书桌上看书了。看书入迷时,邻居同学来找他玩,他把同学撂在一边;看书经常遇到的情况是,家长叫他吃饭时,他都听不见,等家长拿起棍子举起要假装要打他并称“还不来吃饭”时,他才连忙放下书,依依难舍地放下书。

 猜猜他是谁?嘿!他就是我呀。

猜猜他是谁作文 篇23

 他手指很粗,头发硬,易哭易笑,最近他的写字有进步。

 他皮肤粗糙,额头上有三四个痣,两颗门牙漏风,玩打炮游戏很牛,他教了我玩。二年级有段时间他总是没带水一直向别人借水。

 他喜欢打羽毛球,平时经常去提眼皮玩呢。上学期来我家玩的路上我们一人一个冰棍然后在小广场上休息的时候我发现他已经变成花猫嘴了,我哈哈大笑,他赶快擦干净了。

 每次考试考到100分他妈妈会请他吃一顿大餐。二年级期末考试,虽然他生病的,但是他还是坚持来考试了。

 他是我唯一的好朋友,也是我的老同学,他比较内向经不住一句批评,我安慰过他几次。他还经常拿铅笔劈来劈去,把它当武器一样。

 同学们知道他是谁吗?对了,他是邱古新!

猜猜他是谁作文 篇24

 他中等个子,身材很瘦,远看像一根细棍子。走进细看,他长着一张瓜子脸,一对浓淡适中的眉毛下有一双大大的眼睛,四方大嘴,塌鼻梁,五官虽然不精致,但合在一起却是一个很秀气的小帅哥。

 他常穿一身蓝色的运动服,一双白色的运动鞋,因为他爱好踢足球。不管春夏秋冬,足球场上都有他踢足球的身影。

 那是一个寒冷的冬天,下着大雪,人们都躲在温暖的房子里。我站在窗前,忽然看到有一个人在雪地里踢足球。仔细一看,竟然是他!这么冷的天,他怎么还在练习?他不怕冷吗?我看见他一次次摔倒,又一次次爬起,我在心里暗挑大拇指,不愧是男子汉大丈夫!这么冷的天还能坚持练习,他的球技一定会越来越高。

 说到这里,大家知道他是谁了吗?他就是我的好朋友——高珺博。

猜猜他是谁作文 篇25

 他又高又结实,笑起来会露出两个小酒窝,可灿烂了。他长着两条弯弯的眉毛,眉毛下有两只炯炯有神的眼睛,威武极了。他下课时声音洪亮,但上课时的声音比下课时小了一倍。我真希望他上课的声音和下课一样。

 他有一个缺点,总是喜欢把圆圆的脸往后转,跟废话大王高谈阔论。

 他很喜欢跑步,下课铃一响,他就像一阵旋风,又像一只离弦的箭一样,冲了出去,来到操场。他先活动身体,再三十米折返跑,然后再五十米冲刺。上课铃一响,他就会出现在门口,圆圆的脸上大汗淋漓,头发湿漉漉的,就像是从水里捞出来的一样。

 他很喜欢玩电子游戏,特别是爱“绝地求生”。每当那天是玩游戏的时间,他总是能以最快的速度写完作业。

 你能猜猜他是谁吗?

猜猜他是谁作文 篇26

 我有一个好朋友,请你猜猜他是谁?

 他头发的颜色如黑色天鹅绒一般,摸起来却是硬邦邦直挺挺地竖着。两支眉毛薄薄的、轻轻的,就像两抹青烟。弯弯的小眼睛里泛着彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架着一副黑框蓝边的眼镜,在他雪白皮肤的映衬下显得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有着洁白的牙齿,说起话来慢吞吞地拉长音:“李—老—师—”。

 他特别喜欢玩游戏,既喜欢玩他自己发明的游戏,也喜欢玩我发明的游戏,我俩经常在一起玩我们共同发明的游戏——“不能粘地板”。

 你们能猜出他是谁么?

 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是我为大家整理的猜猜他是谁优秀作文,欢迎阅读与收藏。

猜猜他是谁优秀作文1

 早晨起床她总是慢吞吞的,特别是星期天。她总是懒在床上睡大觉,“当当当”闹钟响了,她把小脑袋伸出被窝一看:才七点,还早着呢。她的小脑袋又慢吞吞的伸进被窝里去了。不知过了多长时间,奶奶开始叫她了:“快起床,太阳晒屁股了。”这时,她才慢吞吞地坐起来,揉了揉眼睛说:“还早着呢!”说完又倒下去睡着了。“当当当”闹钟又响了,她看了一下时间才翻身坐起来。

 当奶奶端来一碗热腾腾的早饭时,她的眼睛总是一直盯着电视,然后接过早饭用勺子舀了又舀,翻了又翻,第一口永远吃不下去。当奶奶使劲朝她耳边叫了一声:“吃饭了。”她才回过神来,把第一口吃了下去,后来那几口总是奶奶叫她或弟弟弄她,才吃完的。

 你们猜猜看,她是谁?她就是我你们相信吗?

猜猜他是谁优秀作文2

 他今年四岁,非常调皮,也非常可爱,脸肥嘟嘟的,让人情不自禁地去捏一下他的脸蛋。

 他很调皮,有一次,我带他去游乐场玩,没过多长时间,他说:“我要喝水!”我买好水回来,他又说:“不要!我要牛奶。”我只好又去买牛奶,喝了一半,他又说不想喝了,我的头都要“爆炸”了。

 他很小气,一次,邻居家的小妹妹来我家玩,我拿出玩具箱让他们俩玩,小妹妹碰了一下玩具汽车,弟弟打一下她的手,她又碰了一下机器人,弟弟又打一下,小妹妹什么都不敢碰,弟弟看她什么也不玩,就把她推回家了。

 他很挑食。爸爸妈妈都不在家,我只好买方便面给他吃,弟弟吃红烤牛肉面,我在放调料时,他说这个不要,那个也不要,最后只放了一个麻辣鲜。

 我讲了这么多,你猜到他是谁了吗对了就是我的弟弟!

猜猜他是谁优秀作文3

 快来猜猜他是谁,他有一个圆圆的脑袋,一头黑中夹杂着**的头发。他的头发有一点儿翘,还像刺一样尖。他的个子高高的,和我一起坐在最后一排。

 他有非常多的爱好,喜欢看书、跳绳、做仰卧起坐等等。其中他最喜欢的就是看书了。他看书的时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在和他一起看书呢。

 他还总是喜欢去帮助别人,记得有一次,我遇到了一道非常难的数学题不会做时,他牺牲了自己的时间,转过身来教我这题怎么做,等我把这题弄明白后,他才转过身去做自己该做的事情。

 他也有很多确点,比如:心急、话非常多等等。其中他最大的缺点就是:非常心急。我记得有一次,马上要看六一儿童节视频的时候,还有个别几个同学没订正完课堂作业本,其中也有他,他急得像热锅上的蚂蚁团团转,于是就一定要我把答案告诉他,然后匆匆忙忙交到讲台上,急得直冒汗。

 他是谁呢?你一定猜出来了吧。

猜猜他是谁优秀作文4

 他头发长长的,脸蛋圆圆的,大大的眼睛,浓浓的眉毛,尖尖的鼻子,笑起来时还有一个小酒窝。嘿,你猜到他是谁了吗?不知道的话请继续听我讲吧。

 有一次,我从图书馆借书回来。走在路上,突然有一个正在慌忙跑步的小男孩我撞一下,书摔在了地上。他看见了,马上向我飞奔而来,慢慢得把我扶了起来,然后弯下腰,蹲在地上,帮我把书捡了起来,并用嘴轻轻地把书上的灰吹了一下,然后把书递给了我。我感激地说:“谢谢你”,他笑了笑说:“没关系。”

 就这样,我们边走边聊,我邀请他去我家做客,他欣然地答应了。

 到了我家,我们先把作业写完了。然后就拿着羽毛球拍去楼底下打羽毛球,你打过来,我拍过去。发现他的技巧可真好,再偏再难的球他都能接住,真是太厉害了!不知不觉快到晚上了,他就去拿书包回家了。

 你们猜到他是谁了吗?你们想和他做朋友吗?

猜猜他是谁优秀作文5

 我有一个好伙伴,我非常喜欢他。

 他的头发是短短的,就像草坪上的小草一样。头发下面还有眉毛,眉毛就像两座小桥。眉毛下面是眼睛,他的眼睛就像两颗又小又黑的黑葡萄。

 他非常喜欢画画,下课的时候,别人就出去玩,而他就在教室里画画,别人叫他出去玩他也不理,别人在外面哈哈大笑,他也没听见,非常地专注。我也非常喜欢画画。有一次,我和他一起坐校车的,我们约定好坐在一起画画,来到了校车上,我忘记带白纸和小彩笔我很难过。忽然,他来了,他问我怎么了?我回答:我忘记带白纸和小彩笔了。他笑着对我说:没关系,我这里还有很多白纸,我给你一张吧。我回答:真的吗,真是谢谢你了。最后,我们在校车里津津有味地画起了画。

 这就是我的好朋友,一个大方的朋友,你们猜到他是谁吗?

猜猜他是谁优秀作文6

 她的皮肤白白的,睡觉醒来发型有点乱,身体肉嘟嘟的,头上戴着个小发夹,个头大概在我的腰间。笑起来我感觉她的脸会变扁,哭的时候我感觉她的脸会拉长。

 她会经常拿着我的书看,而且看得很认真,有时还会发出叽里呱啦的声音,好像一名认真的小学生呢!她坐得很端正,看到感兴趣的时,就会变得很专注,讲一些我们都听不懂的语言,时不时地还会用手点着,她的另一只手向我们召唤,想跟我们一起分享书里有趣的内容。

 有一次我正在找我的一双鞋子,可怎么也找不到,没想到她马上飞奔过来,把鞋子递给我,我被她的举动深深地感动了,她好像也露出一丝迷人的微笑。想想我平时对她的态度真心不好,老是惹她哇哇大哭,心里感到很愧疚。

 说了这么多,大家猜出她是谁了吗?

猜猜他是谁优秀作文7

 他的脸肉嘟嘟,就像刚从蒸笼里面蒸出的大肉包,让人垂涎欲滴。他还有一双乌黑明亮的眼睛,蘑菇形状的头发,红润的小嘴,看起来可爱极了。

 他总是喜欢粘着我,每当他看见我时就会一直追着我,还不停地喊:“婧婧,等等我!”这让我感到很贴心。

 他特别喜欢国际象棋。在国际象棋比赛中,总能看见他一副认真的样子。大家都夸他是“国际象棋天才二号”。

 他非常开朗、活泼、善解人意,同时,他也像个机器人似的,只要别人要他做什么,他就会立马执行。

 他关心班里的每个人,有一次我被欺负了,正当我一个人闷闷不乐的时候,是他走过来安慰我,这让我感到非常温暖。

 这一学期本来我想把他选为组员,但是,正当我喊出他的名字时,却被老师一口拒绝了。于是我利用下课的时间向他道歉,最终他还是原谅我了,我很开心。我们要做最好的朋友。你们猜到他是谁了吗?他就是我心中的“呆萌一号”!

猜猜他是谁优秀作文8

 自从二年级分班后,他就成了我的同学。可能是我们经常一起上学,放学吧。不知不觉我们就成了好朋友。

 他今年九岁,个子一米三,在我们班有点矮了,不管是排座位做操还是放学,他都排在最前面。

 他的头发又短又密,像刺猬身上的硬刺一样,十分扎手。他的头比西瓜还大,所以我们给他取了一个外号叫“陈大头”。他的眉毛宽宽的,眼睛大大的,像画出来的一样。

 他平时十分幽默。有一次,他讲了一个笑话,这个笑话是这样的:“中国人、美国人和英国人在一起聊天,美国人问中国人:”中国人最可怕的是什么?“中国人回答:”是老婆!“正好,中国人的老婆来叫他回家,听见了那句话,把中国人打成了筛子。”大家听了,个个都笑疼了肚子。

 他平时喜欢玩一种叫“纸上弹兵的游戏。一下课,他就去找人玩。他弹地特别准,每次玩”纸上弹兵“这个游戏的时候,他都会把敌军打得全军覆没。

 听了我这么详细的介绍,你一定知道他是谁了吧?

猜猜他是谁优秀作文9

 我觉得全天下就她最可爱。

 她的个儿不高,但是眼睛大大的、亮亮的,好像能把千里之外的东西看得一清二楚。遗憾的是最近她带上了一付眼镜,但还是很可爱。

 她的性格有时候很活泼,有时候很可爱,有时候很天真,有时也会很安静。

 她喜欢画画,她画画起来的样子可专注了,外面的吵闹都和她没关系,画的还很逼真呢,我们班的小画家有很多,其中就有她。

 她跑起来可快了,体育课的时候她会和我一起玩,我们最喜欢玩紧张有趣的追逐游戏,她来追,我来跑。可是,前几天我滑倒了,受伤了,我和她就不能在体育课一起玩了。

 有时候,我们也玩小猫的游戏,她当小猫,我当主人。她很调皮,我给她东西吃,她吃完还会拉着我跑起来呢!

 这就是我的好朋友,你来猜猜她是谁

猜猜他是谁优秀作文10

 大家好,今天我要让大家猜一个人。

 他的身高不高不矮,有点胖胖的,因为胖胖的,所以体重比较大。他的脸又大又圆,圆圆的脸上是一对浓浓的眉毛。眉毛下面是一双又细又长的眼睛。再下面是一个大大的鼻子,天热的时候,鼻子上就会出现一粒粒晶莹透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的,上课他的精彩发言都靠它。

 他一笑起来,眼睛就会眯成一条缝,连眼珠都看不清。眉毛就会变得弯弯的`,就像弯弯月牙挂在脸上。嘴巴会张得很大很大,连牙齿都看不到了。

 他喜欢穿运动衣,这样运动起来就很舒适。

 他最大的特点是:头发像钢针竖在头上,是标准的“刺猬头”。

 他勤奋好学,多才多艺,他的画和字都非常棒,他的书法作品还被少年宫选中,进行展览。他上课积极发言,认真听讲。只不过别人超过他的时候,他就会不服气,然后撇着嘴说:“有什么了不起的!”

 他真是一个有个性的孩子,你们能猜出他是谁吗?

猜猜他是谁优秀作文11

 他是我的同学。他今年8岁了,他属兔,身材瘦瘦的像根竹竿。他大概一米3左右,他喜欢穿白色的衣服灰和灰色的裤子。他眉毛弯弯的,眼睛大大的,他的耳朵也很大。

 他最喜欢的运动是跑步,每天放学在操场我都看见他在跑步。他跑得很快,像闪电一样,我们在那不停地喊着:“加油!” 他跑得更快了。我们都为他感到开心。

 他跳舞也很厉害,他参加跳舞比赛还得了一等奖。他跳的是街舞,他先用手撑地,再把头立起来,身体随着音乐还不停的翻滚、跳跃,我们不停地鼓掌,他也很开心。

 他做作业的速度很快,也非常喜欢笑。教室很安静,只有电风扇的声音。“滴——”的一声,不到15分钟就有人举手写完了,我回头一看,原来是他!我心里暗暗地说:“真快呀!”

 学校的小草在伸懒腰,国旗在蓝蓝的天上飘扬,我和他在草地上做游戏。你们知道他是谁吗他就是徐港峰!

猜猜他是谁优秀作文12

 他是一个长得白白胖胖、人高马大的男生。一个挺鼻梁、一双小眼睛,嘴中两颗大门牙,旁边还相伴着一对额外可爱的虎牙,形成了他的别具特色的脸蛋。不外,一眼望去,最显眼的是他长得出格白,白得像上等珍珠一样,没有一丝瑕疵。

 他有很多和别人分歧之处,听我娓娓道来吧!

 他正在和别人措辞时,会俄然“呵呵呵”地笑起来,如果你正在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的话,那准是他笑出来的。他一笑就是很长时间,停也停不下来,惹得我们也跟着傻笑起来。他还有一句异乎寻常的口头禅:“哎嘘打哎嘘”。谁也不晓得这几个音的意义是什么,他会一边这么怪怪地嘀咕,一边泰然自若地走来走去,他也很贪玩,可是胆量又很是小,很憨厚诚恳,不会别人,良多时候,他城市用他的诙谐来充任“和事佬”。

 怎样样同窗们,你们都猜到他是谁了吧对,他就是我们班级的大笑星!

猜猜他是谁优秀作文13

 圆圆的脸蛋大大的头,脸上长着一双水灵灵的大眼睛,小小的鼻子,最风趣的是他那红通通的脸,看起来实像一个红苹果。他个子不高,矮矮的,从头到脚,实像一个“小老头”。

 他成就不太好,仍是个名副其实的“话唠”。每当上课时,有一点点风吹草动,他就会他的“三寸不烂之舌”和我讲一大堆废话。我听了头都大了一圈,实想上去把他揍一顿,可我不会这么做,我只能不睬他,当他是空气,继续分心上课。然而,他又使出他的“杀手锏”,唱歌来让我分心。他可是“百灵鸟”,唱的歌简曲让我想吐,可没法子,只好举手演讲给教员。可是,他又用可怜的眼神看着我,我怎样忍心呢,最初,他用了九牛二虎之力,我终究放下了手。

 下课后,他为了表达对我的“拯救之恩”,竟然和我说起了男生玩的电脑逛戏。唉!他实是无可救药了。

 哈哈,大师读了我的文章,晓得这位“话唠小老头”是谁了吗

猜猜他是谁优秀作文14

 我有一个好朋友,我非常喜欢他。

 他有一个充满智慧的脑袋,有一头乌黑柔顺的头发。浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,像两颗黑珍珠。又大又高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴,能说会道。

 他既是一个认真学习的好孩子,还是一个优秀的班长。他是个二年级的学生,他的学习成绩很好,每次都获得三好学生。有一次,上数学课的时候,老师在讲课,旁边的同学在开小差,他看见了就提醒他们,开小差的同学被提醒之后,就不开小差了。

 他还是个乐于助人的好孩子。有一次我在他家做作业,我找来找去找不到尺子,很着急。他看见了问我:你怎么了?我嘟着嘴,不开心地说:我找不到尺子。他听了,笑了笑,安慰我,从他的房间里拿尺子,借给了我。

 看,我的朋友,猜猜他是谁?

猜猜他是谁优秀作文15

 我有一个好朋友,我非常喜欢她,她是我钢琴老师的女儿。

 她有一头又长又黑的头发,她非常懒惰,刘老师叫她弹琴,她总是不愿意弹。奇怪的是有时候我一去到刘老师家,刘老师要她弹琴她就会弹。平时都是她弹完了就到我上课,我上完课了,我们就会玩一玩手指游戏。我们有时候就会看一下电视,就吃中午饭了。接着我们就继续看电视,她看得津津有味,目不转睛,一直盯着电视,连眼睛都不眨一下。

 我们一般都是在看古装片,不过她总是看着看着就驼背了。刘老师可凶了,拿起棍子就用力打下去,但是她也不叫疼,因为刘老师从她三岁打到现在。最后她还是津津有味得看着电视。我真是服她了,对她刮目相看啊!