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导读：在steam上我觉得连连看，这款游戏非常适合父母玩，规则非常的简单只需要将相同的连接在一起，就能够消除，然后过关，能够锻炼父母的记忆能力，也能让父母在无聊的时候打发一下时间，让他们有事情可做，不至于很无聊。国内手游推陈出新的频率太快，选择一
在steam上我觉得连连看，这款游戏非常适合父母玩，规则非常的简单只需要将相同的连接在一起，就能够消除，然后过关，能够锻炼父母的记忆能力，也能让父母在无聊的时候打发一下时间，让他们有事情可做，不至于很无聊。
国内手游推陈出新的频率太快，选择一款好玩的手游越来越难，今天风林手游带来我们平台的人气手游排行，平台还有优惠券和礼包码可以领取哦，值得长期玩的手游以下几款哦。
1梦幻西游
梦幻西游的界面非常清爽，里面的角色也非常丰富，是一款值得深入游戏内部体验多种玩法的手游。作为一款回合制手游，它算是这种类型的手游里面诞生最早的一批，玩家群体庞大。此外即使不玩了，账号也可以保值，值得一玩。
2幻世九歌
小团团、呆妹儿、小杨哥力荐，《幻世九歌》是一款九宠助战东方仙幻大世界MMORPG手游。你将化身“御灵师”，自由畅享入海飞天，感受各式新潮国韵美景带来的视觉盛宴！与诸多山海战灵缔结羁绊，一人可携带九战灵即时跟随助战，感受众灵随行，轻松躺赢的爽快体验！四大职业团战争雄，技能策略搭配，决战纷争幻世！更有次世代高自由度捏脸系统，打造个人专属的盛世美颜，雕琢百态人生，一展千面风华！
3美杜莎传奇（超变高爆）
经典传奇再现，兄弟共造传奇《美杜莎传奇》震撼来袭，经典版本，热血攻杀。激战世界BOSS，神装全屏掉落，装备无绑定，自由交易无尽财富等你创造。沙城霸主已经归来，玛法大陆风云在线，你，还在等什么！游戏中还有海量玩法、刀刀暴击、烈焰PK、比奇夜战、沙城争霸，再续王者传世经典！各种炫酷套装、装备全靠爆、元宝免费送！随时随地，逐鹿玛法大陆，问鼎传奇之巅。兄弟，等你来战！
4天书奇谈（GM科技刷充）
新的回合，新的十年！虎年全新经典回合制手游《天书奇谈-GM科技刷充》震撼来袭，正版授权改编，超多人超好玩的回合制，绚丽画面，为8000万书迷带来原汁原味的天书世界。GM内置科技免费激活大量内购商品，充值随心刷。全民梦幻开局，重温毕争魔王降临、坠龙城血战、天狼退敌，热血剧情，共同体验属于回合的趣味！
5神雕侠侣2
《神雕侠侣2》全新资料片“嗨！家人！，最新温馨开启。期盼已久家园玩法正式上线，安家置地，装修宅邸，随心搭配任你设计，让大侠在浪漫江湖安个家！更有全新坐骑现世，策略公平假面即将登场，惊喜不断，掀起头脑策略风暴。挑战与惊喜兼备的江湖，等你来养成！
6新斗罗大陆
斗罗正版授权，起点中文网力荐，金 *** 国漫《斗罗大陆》动画唯一合作手游！ 武魂传承，热血永存！《新斗罗大陆》手游为同名原著正版改编，精心打造还原斗罗世界。 携手腾讯视频《斗罗大陆》动画，动画正版人设入驻游戏、精美剧情原画同步收录，漫游联动，打造视觉娱乐双重体验！ 沉浸式的策略卡 *** 操作玩法，告别无脑站桩，微操走位越级打怪，全新推出西尔维斯大斗魂场，3人组队团队竞技，全新SS外附魂骨，海神八翼无往不利！
7新盗墓笔记
《新盗墓笔记》手游是由南派三叔正版授权的正统盗墓题材MMO手游，在《新盗墓笔记》手游中，你是被吴山居养大的未来老九门继承人，在九门协会中能力异常出色。在吴邪重点培养引导下，参与费洛蒙实验。进入吴邪的记忆，与当年的“铁三角”，开启最“南派”味儿的盗墓之旅。
8国战传奇
《国战传奇》是基于cocos2dx引擎，重新创作的传奇角色扮演手游，不同于一般的复古给予玩家美术刻板的印象，我们在保留了原汁原味的基础上，推陈出新 大胆采用了大量创新素材，给予玩家不一样的感官体验，跨服争霸，多人竞技，自由PK，争夺BOSS，还是熟悉的味道！透视特戒、传送戒指，灵兽合成、 武魂强化 等特色玩法，装备靠打，神器加持，红名爆装，享受酣畅淋漓的热血战斗，灵兽种类多元化可以根据自己 对打宝、练级、PK和肝度的追求自由选择搭配。
以上就是风林手游平台排行上的一些值得畅玩手游了，喜欢的小伙伴一起来玩吧，记得领取优惠券和礼包码哦。
STAR SAYS：
督促孩子天天背背背，不如有技巧地培养他的记忆力和专注力。
记忆力，在我们的生活里有多重要？足够影响人生啊！
星仔在这里先举两个例子：
生活中的——汪涵。
湖南卫视的知名主持人，就以过人的记忆力闻名。在一次节目中，一名大学女生对汪涵说：
“汪老师，我小学四年级的时候上过你的《越策越开心》。”
在大家都觉得有点尴尬的时候，汪涵马上说出了那个女孩的名字，不仅让那位姑娘深受感动，也让现场观众纷纷惊叹。
哇，这也太吸粉了吧，留心工作生活中的人和事，并用好的记忆力把他们记下来，在生活里完完全全愿意和这类人交朋友啊。
学习上的——撒贝宁。
我们熟知的主持人，很多人都以为他从小天赋异禀。
而他在接受访谈时曾说过他在学生时期运用照相记忆法进行学习的神奇经历，能够轻松记忆一本书的大概内容，甚至是书中每一段文字的排版，包括历史书上的照片所在的位置。
记忆力超群的撒贝宁，在经常逃课参加文艺节目的情况下，仍然以优秀的成绩在北大法学院度过四年。
嗯，经常逃课还以优秀的成绩顺利毕业，日常羡慕身边有超乎常人的记忆力的人
记忆力的重要性不言而喻，学习生活都离不开它，拥有一个好的记忆力，完全能当孩子在学习生活中赢在起跑线上。
活跃在综艺节目中的小神童们就是很好的例子，记忆力好到让我们这些大人都自愧不如。
默写个课文，需要来回翻书三四次；
课堂上讲的内容，一回到家就懵了；
最严重的，布置了什么作业都能忘；
有时候再看看自家的孩子：真实得糟心了！
很多孩子上学后成绩不好，家长们听到的最多反馈就是：“孩子记忆力不是太好，听过就忘记了，老师在课堂上说的内容，下课就忘记了”
星仔深知培养记忆力的重要性，对于孩子来说，好的 *** 比天赋更重要，真正合适的记忆力训练就是在玩耍中记忆啦。
与其每天喋喋不休地冲娃吼叫：“记住了吗”，还不如遵循孩子的性格特点，玩点游戏，寓教于乐地锻炼他们的记忆力~
星仔收集了10种记忆力游戏 *** ，推荐给大家~
/ 01 /
数硬币
所需材料：一把硬币。
家长们随机抓取硬币在手心，让孩子看一看硬币的情况，然后让他们猜出硬币的数量，根据孩子的年龄情况增减硬币的数量。
家长也可以分别握住左右手，让孩子看一看，说里面有多少硬币，正反面有多少个。
一直改变提问的问题，孩子不会轻易失去新鲜感，在问答过程中促进孩子的 记忆思维 ，还能锻炼 数学能力 哦。
如果家里找不到那么多硬币，也可以把硬币换成不同种类的大豆，比如大豆、红豆、绿豆等，提高难度，也可以让孩子有新鲜感。
/ 02 /
记图案
所需材料：一些识字识图卡片。
将卡片放在桌子上排成一排。先不要摆放太多张卡片。控制在3张5张左右，先给孩子30秒记住的时间。然后让孩子闭上眼睛，家长拿走其中的1-2张卡片。再考考孩子，哪些卡片没有了？
根据孩子的年龄和记忆水平，可适当地增加游戏难度，提高卡片的数量。首先将卡片排成几排，再重复之前的动作，拿走卡 *** 。最后让孩子说出，是哪一排的第几张卡片不见了？这张卡片左右又分别是什么图？
游戏延伸：家里没有识图识字卡片的，家长可以做这样一个图，利用 图像记忆法 考考孩子。
做好这张卡片后，同样也是给孩子30s的记忆时间，结束后再给孩子同样一张空白的白纸，让孩子把图案重新画到对应的格子中。
难度依次递增，以此来增加孩子的专注力和记忆广度。
也可以 数黑点 ↓↓↓
要求孩子用眼睛看，不能用手指点，数数有多少个黑点。如果孩子很容易就数出来了，家长可以再添上一些黑点，让孩子再数一次。
/ 03 /
讲故事
每天给孩子讲的睡前故事可换成连续性的，每天讲完后，可以让孩子记住我们讲到了哪里。
然后在第二天在睡觉前给他继续讲故事时，可以问问她：“昨天妈妈讲到哪里啦？能描述给妈妈听听是什么情节吗？”
如果长期这样训练，能对孩子的 专注力 和 记忆力 有所提升。
/ 04 /
看电视
看电视也能锻炼孩子记忆力和专注力，没想到吧？
把家中的电视调到刚刚好能听到的音量，孩子需要集中注意力才能听清楚，然后让孩子看一两分钟，再问孩子电视中放了哪些内容。
家长们平时可以抓住各种机会，比如电视上放孩子喜欢的电视节目时，就把音量调小，让孩子聚精会神才能听清楚，从而达到锻炼 记忆力 和 专注力 的目的。
/ 05 /
读绘本
大声朗读除了可以帮助记忆，还可以明显提高大脑供氧，活跃大脑皮层。长期这样坚持可以活跃大脑，锻炼孩子记忆力，缓解孩子健忘，拼写错误，不能准确表达等问题。
每天大声朗读10分钟以上，可以增强 记忆力 、增加肺活量、唤起精气神儿。每天让孩子朗读10分钟就有可能增强记忆的 *** ，肯定要试试看啊。
/ 06 /
摇杯子
先让孩子看着妈妈，随后妈妈抓起一个小球放进茶杯里。
然后拿起杯子摇几下，再把这些道具放在一边。
过1个小时之后，把这些道具交给孩子，看他是否会模仿妈妈的做法去摇晃杯子。
如果孩子成功地模仿出来，那就隔1天、1周，然后是1个月，再次把这些道具交给孩子，以 增强孩子对这些动作的记忆 ，并体会 摆弄物品的乐趣 。
/ 07 /
边唱边跳学儿歌
科学家曾做过一个实验：以10张画片为材料，单凭听觉记的效果为60%，单凭视觉记的效果为70%，而视、听觉和语言活动协同进行，记忆效果为863% 。这是因为多种感官参与识记活动，可以在大脑皮层建立多通道的神经联系。
尤其，孩子是以动作记忆和形象记忆为主的，父母不妨多将孩子所见所看编成儿歌的形式，带着孩子唱唱跳跳玩起来，孩子在不知不觉中就轻松记下来，并且还不容易忘。
更好是每句话配合一个好玩的动作。相信孩子看两遍后，就能轻松跟着你一边唱儿歌一边做出相应动作了。
/ 08 /
开火车
这种游戏适合全家一起玩。
以三人为例：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话来开动“火车”。爸爸当作北京站，妈妈当作上海站，孩子当作广州站。
爸爸拍手喊:“北京的火车就要开。”
大家一齐拍手喊:“往哪开？”
爸爸拍手喊:“广州开。”
于是，当广州站的孩子要马上接口:“广州的火车就要开。”
大家又齐拍手喊:“往哪开？”
孩子拍手喊:“上海开”……
这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。
/ 09 /
记路形画地图
去公园时，可以试着给孩子介绍周围的标示物。例如卖冷饮的地方、售票处、公共车站、书报亭等。
等回家后可以制成一幅简单的地图，画出标志物。
下次再往公园时，拿出地图，让孩子试着指出主要标志物。
/ 10 /
动物运动会
给每个小动物玩具编号，请孩子记住。
然后妈妈再将号码拿起来，并把号码弄乱，再让孩子给每个小动物把它们原来的号码贴上，训练孩子把号码和小动物一一对号入座。
如果孩子的成绩不理想，肯定还有一些别的原因，比如专注力不够、容易开小差、没有学习兴趣、智力差距之类的。
但是记忆力确实是可以拉开孩子学习差距的。
好的记忆力是孩子学习的一大助力，拥有的好的记忆力会轻松许多。
这10个记忆力小游戏，简单好操作，素材也很容易获得，都藏在你的日常生活里，实践起来很容易。
为了孩子，不妨试试看~
适合父母和孩子一起玩耍的游戏
适合父母和孩子一起玩耍的游戏，在生活中，我们常常的说，健康成长的孩子。离不开父母的陪伴，父母可以多很孩子玩一些亲子的游戏，可以增进之间的感情，可以让孩子变得更加优秀，现在分享适合父母和孩子一起玩耍的游戏。
适合父母和孩子一起玩耍的游戏1
1、爬高山
游戏方式：妈妈面对面抱着宝宝靠坐在沙发上，双手托住宝宝的腋下，让宝宝的双腿站在妈妈的腿上，宝宝在妈妈托举的力量下，沿着妈妈的身体向上踩，一直到肩；稍作停顿，再把宝宝的背转向妈妈，贴着妈妈的身体滑下来，一直滑到脚背，边做边念歌谣：“宝宝爬高山，爬呀爬，爬到顶啦！”暂停后：“宝宝滑下山，滑呀滑，滑下来啦……”
解读：这个游戏对锻炼三个月以上宝宝的腿部力量和前庭器官，以及培养宝宝的音乐感受能力和理解能力有益。
提示：游戏中妈妈的身体要注意保持平衡，尽量使用腰腹及胳膊的力量。同时，如果宝宝动作缓慢，父母要有足够的耐心，注意保护好宝宝，以免宝宝磕碰。
2、找妈妈
游戏方式：妈妈可以先让宝宝注意到自己：“妈妈在这里！”然后用丝巾遮住脸问宝宝：“妈妈在哪里？”停留两秒，慢慢再从丝巾后露出笑脸：“妈妈在这里。”大一点的宝宝会自己扯掉丝巾，妈妈可以夸张地做惊奇状：“哦，宝宝找着妈妈啦！”对于9个月以上的宝宝，妈妈可以躲到别的房间，要让宝宝能看到妈妈从房间里出来。
解读：这款游戏适合4个月至5岁的孩子，对促进宝宝形成永久客体概念，以及缓解分离焦虑、消除不良情绪非常有效。
提示：当宝宝有意躲在同一地方让人找到时，妈妈不要干涉；妈妈躲的地方也要容易被宝宝找到，如露出身体的一部分，或躲在同一地方，以让宝宝提高兴趣。
3、寻宝藏
游戏方式：在抽屉或盒子里放入一些小玩具，让宝宝看到妈妈是如何打开抽屉或盒子发现宝藏的。重复几次后，让宝宝自己打开抽屉和盒子寻找玩具；对已经能够听懂一些提示的2岁以上宝宝，可以把玩具放在房间里某个开放的地方，如茶几或椅子下，让宝宝去寻找；对于4岁以上的宝宝可以向他提示寻找宝藏，如玩具在妈妈卧室的床头柜下面的抽屉里等；对于5岁以上的则可以绘制一张寻宝图，标上藏宝地点，让孩子去寻找
解读：游戏对锻炼1岁以上宝宝手眼的协调能力、培养宝宝观察记忆能力都很有帮助。
提示：如果宝宝一时找不到宝藏，一定要智慧地帮助他完成任务，譬如妈妈走到玩具旁做寻找状，以吸引宝宝注意藏宝地点；当宝宝找到玩具，应及时鼓掌加以激励。
4、过家家
游戏方式：可以选择家庭场景，也可以选择幼儿园或其他场景。当宝宝扮演某个角色时，父母就扮演与之对应的角色。如果妈妈扮演宝宝时，可以表现宝宝平时的弱点，如不肯吃饭等，观察宝宝的反应；又如宝宝害怕打针，可以让宝宝扮演医生，妈妈再现宝宝原来的`情景――哭、挣扎等，通过不断重复表演，能让宝宝逐步消除恐惧。
解读：游戏能帮助2岁以上的宝宝了解社会关系，锻炼社交技能。
适合父母和孩子一起玩耍的游戏2和孩子玩游戏的误区有哪些
1、急吼吼地干涉宝贝
对宝贝来说，生活中的任何事情都是游戏。因此，宝贝的很多做法可能让父母感觉十分困惑，尤其当宝贝玩一些父母认为不恰当的游戏时，有的父母会急吼吼地跑去干涉宝贝，有的父母却觉得宝贝玩游戏的小模样十分可爱，于是拿宝贝当玩具逗乐，这些都会对宝贝产生不好的影响。宝贝虽然小，但他天生就会察言观色。因此，父母的任何行为都会在宝贝的小脑瓜里留下十分深刻的印象，对宝贝产生不一般的影响。
纠正法：与宝贝建立平等的玩伴关系是亲子游戏的更高境界，这样可更好地调动宝贝游戏的积极性。让宝贝在游戏中通过模仿与创造性地积极参与，学会以正确的方式处理事情。
2、以父母的价值取向来衡量宝贝的游戏
游戏是宝贝学习的更佳方式，也是培养宝贝良好性格与行为方式的更佳训练 *** 。父母不要以自己的价值取向来衡量宝贝的游戏行为，人为地限制宝贝的游戏方式，或为了让宝贝“学”到“知识”而强迫宝贝玩不喜欢的游戏。
纠正法：正确的做法是，应让宝贝充分发挥他的想像力与创造力，做游戏的主人。当宝贝在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时，父母才有必要介入，并对宝贝加以引导。
3、违背宝贝的年龄特征开展游戏
不同年龄段的宝贝，对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。比如，故意让手中的物品掉落在地面，让它发出响声，一些看起来毫无意义的游戏也会引起宝贝的强烈兴趣，这是1岁左右宝贝乐此不疲的游戏。但如果与2、3岁的宝贝玩这个游戏，他们就会觉得索然寡味，这么大的宝贝可能对玩具更感兴趣，并喜欢用玩具作为道具来延伸他们的游戏。
纠正法：父母应该引导不同年龄段的宝贝尽可能玩出适合他们的游戏，这样才能使他们感兴趣，也有助于发展宝贝的智力和想像力。
4、认为良好的游戏习惯无关紧要
良好的游戏习惯，会对宝贝的成长产生至关重要的影响。让宝贝学会遵守游戏规则，合理安排游戏时间等等，这些良好游戏习惯的建立是宝贝理解社会行为规则的更佳途径。
纠正法：比如，玩具玩完了让宝贝自己收拾好，并物归原处;游戏时间要有节制，不能没完没了地让宝贝玩，更不能因为玩而影响吃饭、睡觉等。
5、总是剥夺宝贝独自游戏的权利
有的时候，宝贝并不是我们想像的那样一直需要有人陪着，他也需要有自己的空间。即便几个月的宝贝，他们也会自得其乐地玩着自己的小手小脚，体验独自玩耍的乐趣。
纠正法：在开展亲子游戏的同时，父母要尽可能利用机会鼓励宝贝独立游戏。当宝贝不哭不闹自己玩耍时，不要打扰宝贝，给他一点属于他自己的时间与空间。
6、在宝贝需要帮助时袖手旁观
游戏是宝贝自己寻求答案的更佳途径。当宝贝热衷于游戏活动时，他们可能会提出一些比较特别的要求。这时，父母不要因认为宝贝的游戏活动毫无意义而忽视他或限制他，而应尽量帮助他们，千万不要因为害怕宝贝弄脏衣服或出现别的问题而约束他们。
纠正法：为宝贝提供各种各样的游戏材料，如小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木、水、沙、颜料、空纸盒等，让他们开动脑筋去游戏。当然，给宝贝提供帮助需要掌握一个度。比如，当宝贝在游戏中遇到困难时，父母要给宝贝自己解决问题的机会。只有当宝贝确实不能解决时再给予一些帮助。这样，可让宝贝在各种活动中体验生活，学会思考。
80后父母玩的经典游戏
你知道80后父母玩的经典游戏有哪些吗？在我们小时候，经常会玩一些有趣的小游戏来愉悦生活，而现在小孩子都是在玩手机，这是不太好的。如果家长有空，可以带小孩子玩一些自己玩过的经典游戏。下面我为大家分享一下80后父母玩的经典游戏有什么，感兴趣的朋友赶紧来了解一下吧。
80后父母玩的经典游戏1
80后父母玩的经典游戏
经典游戏之一：跳皮筋
小时候无论翻看哪个女孩子的书包，总能从里面拎出一根长长的皮筋来，这是女孩子都喜欢的一项游戏。跳皮筋的花样很多，都是搭配着童谣一套一套的，比如“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”“小熊猫，上学校，老师讲课它睡觉，左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑。”跳皮筋可以三至五人一起玩，也可以分两组进行比赛，边跳边唱非常有趣。
运动指数：★★★★★
趣味指数：★★★★★
传承指数：★★★★
专家有话说：曾经伴随着几代人走过快乐童年的“跳皮筋”游戏，现在已经快“失传”了，大部分的孩子都不知道跳皮筋是什么了，可惜可惜啊。
跳皮筋这项游戏的运动量较大，可以锻炼孩子的跳跃能力、灵活性和平衡性。它的游戏材料简单，家用的橡皮筋或是自行车的内胎即可，不受场地的限制，只要有一块空旷的地方就可以了。如此简单又有好处，为什么现在的孩子都不玩了呢究其原因，不外乎是现在的孩子压力较大，放学之后根本没有时间去玩，不是写作业就是补功课，空闲下来的时间太少了，而且现在的家庭多住在楼房里，孩子们之间相互不熟悉，有的孩子即使想玩，也找不到玩伴。
经典游戏之二：玻璃弹珠
玩这个游戏的多是男孩，在泥巴地上按出1-5个小洞，从规定的起点把玻璃弹珠打向指定的小洞，谁更先完成五个即为赢。还有一种玩法是大家的弹珠都随意散落在地上，以石头剪刀布的方式选出一个赢者为更先开始的人，把自己的玻璃弹珠打向别人的，如果打中了，那个玻璃弹珠就归自己所有了。男孩子都喜欢玩这种游戏，彼此之间还经常互相“攀比”谁的玻璃弹珠多。
运动指数：★★★
趣味指数：★★★★★
传承指数：★★★★
专家有话说：这个游戏的活动量并不大，不过博弈性质却非常显著，如果想要赢得比赛，就得“苦练”技术和技巧，才能把自己对玻璃弹珠的渴望化为现实哦，如此好玩的游戏，失传的话也未免太可惜了。
不过，这个游戏现在玩的孩子却越来越少了，因为玩的时候要或跪或趴在地上，对于现在的年轻爸妈来说，既怕地面上有细菌，又怕孩子趴在地上着了凉。而且玻璃弹珠一直被当作“危险品”敬而远之，生怕孩子一不小心吞了它。我们小时候为何没有这么多的担心和顾忌呢说到底，还是现在的“小皇帝”比较娇贵哦。
经典游戏之三：扔沙包
用几块小碎布缝成个口袋，中间装上细沙再封好口，这就是沙包了。玩的时候可以分成两组，一组站中间，另外一组分成两队分别站两边，往中间这组人身上扔沙包。中间的人如果被沙包打中就算“死了”，如果接住沙包就可以加一条“命”或是让打下场的同伴“复活”。
运动指数：★★★★★
趣味指数：★★★★
传承指数：★★★★
专家有话说：扔沙包是一种很“闹腾”的游戏，活动量比较大，可以锻炼小肌肉、训练手眼的协调、培养敏捷的反应能力，同时也是一项团结合作的游戏，娱乐健身两不误，这么“物超所值”的游戏，总该没有理由失传了吧
然而现在的孩子玩沙包的也比较少了，一个是因为爸妈没有时间带孩子玩，却又不放心孩子独自出去玩。二是小时候的沙包都是自己做的，现在的爸妈可能很多都不会做吧。其实啊，沙包的 *** 是十分简单的，爸爸妈妈多回想回想小时候的情景，应该可以 *** 出来的，退一步来说， *** 这么发达，只要想学有什么学不会的。玩沙包的好处很多，爸妈可以带孩子去小区孩子们玩耍的地方，邀请其他的孩子一起玩，不管认识还是不认识的，游戏不分什么界限，都可以其乐无穷哦。
80后父母玩的经典游戏2提升不同时期的儿童注意力的经典游戏
一、幼儿早期(1-2岁)
此时的宝宝从爬楼梯或家具到独立行走，可以踢球，能小跑，乃至双足跳；能敲、推、翻转物体，而后嵌套物体；从尝试自己吃饭，到以后用杯子倒水不洒出，喜欢自己洗澡；会翻页看书，能看书中的图画达几秒，而后可分辨出2个或以上的物体；先是把不同的东西放在一起，以发现新的功能，以后能画物体和动物，有颜 *** 别，并能注意到物体之间的区别，还喜欢自己编故事。
推荐游戏：
1、戴帽子
这是一个配对游戏，家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆，让宝宝来配对，给瓶子“戴上合适的帽子”。瓶盖的大小要区分明显，让宝宝在动手操作中加强观察的注意度，同时还能锻炼小手的肌肉。当然如果孩子拧盖子太困难时，我们可以先要求孩子把盖子扣上。
2、合作画
家长可以和宝宝合作进行“美术创作”。家长用深色粗笔画单线条图画，其中留些简单直线用浅色粗笔画，让宝宝用深色粗笔在浅色线条上描摹，合作完成一幅图画。等宝宝掌握后，可以将描摹改为临摹，由横线条、竖线条等简单的线条图开始，逐渐增加难度。
二、幼儿早期(2-3岁)
会骑婴儿车会自如的拧开或拧上盖子能记住物体在屋子里的位置词汇量达200个以上，能说包含几个字的句子情绪易变，会有一个“朋友”(安全感来源)有“不久”和“饭后”的概念，会解决问题，有数字的概念，会分类能基本按照大人的要求做看图自我解答问题。
推荐游戏：
1、传悄悄话
2岁大的孩子对悄悄话特别着迷，当他们自己能说悄悄话时，他们会很自豪。说悄悄话能有效的帮助宝宝集中注意力，同时还有助于宝宝学着调节声调。
具体 *** 灵活多样，比如我们先小声地告诉孩子一句话：冰箱里有西瓜和苹果，没有饮料。然后让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人，事后再检查正确率，根据结果来改变悄悄话的内容和长短，从易到难逐渐提高游戏的难度。
2、接数游戏准备：数字卡片
游戏时，家长出示1-10的数字卡片，孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列，并加深其印象。接着提出要求，家长说出几个数，孩子接着往下数与家长一样多的数，例如：家长数1、2、3，孩子数4、5、6；家长数6、7，孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数，家长接数。
前言：大家也都知道玩游戏是可以促进父母跟孩子之间的情感交流的，玩游戏还可以提高孩子的情商，有哪些小游戏孩子可以跟父母一起玩呢？
一、捉迷藏
其实小编小的时候也特别喜欢玩捉迷藏这个游戏，捉迷藏这个游戏也是锻炼孩子情商特别重要的游戏。大家一定不要小看了平时跟孩子一起游戏的时间，因为这个时间其实是帮助孩子提升情商特别重要的途径和 *** ，所以父母不需要把孩子专门送到一些机构进行培养，只要平时跟孩子在一起交流，跟孩子玩耍就可以了。捉迷藏的目的就是在于让孩子来找你，如果孩子找不到你就会觉得非常失望，如果孩子找到了你就会觉得非常开心，这样的方式其实是可以丰富孩子的情感的。
二、角色互换
其实这个游戏也是非常适合父母跟孩子一起来玩的，因为这个时候的孩子还比较单纯，他们不会玩那些比较难的游戏，你可以跟自己的孩子在家里玩角色互换这样的游戏，比如说今天让父母来当孩子，让孩子来当父母，那这种情况孩子就能够去过一把当父母的瘾，而且还可以让孩子在这个过程中学会收敛自己的脾气，也能够在这个过程之中，将孩子在生活中的缺点展现出来，能够让孩子站在父母的角度体会到父母的辛苦。所以这个游戏也是能够锻炼孩子情商非常重要的小游戏。
三、表情传递
孩子现在正在处于发育的时期，其实可以让孩子去看你的表情，或者是听你的话，来判断你是不是开心，比如说你可以跟孩子说一个词语用开心的语气或者是不开心的语气来跟他说，那这种时候孩子就能够通过这些语言来知道你的真实的想法，这样也可以帮助孩子提升感知能力。
#亲子教育# 导语亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养小朋友的操作、认知能力，对他的实物类游戏以及和其他同龄小朋友一起玩的游戏都是有帮助的；并且小朋友在这类活动中获取的经验也将充实亲子互动的内容。以下是 给您分享的适合一家人玩的亲子游戏大全，希望对您教育孩子有所助益。
适合一家人玩的亲子游戏大全篇一
1、喊数抱团
规则：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团．最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。
2、猜灯谜
规则：教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底，猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖励。
玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。
3、拾方块
准备：自己准备方块（石子）5块。
规则：每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。
玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，更先放入圈内的为胜。
4、抢板凳
准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。
玩法：（分年级幼儿进行，家长也可参加）把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。
5、比比谁的眼力好
准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条
玩法：每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距离（已用绳子设定好）投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。
6、贴五官
准备：(1)一张硬纸板，纸板上面上人的头形轮，可加上头发之类，使头形更为生动。(2) *** 好的活动、可贴的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请（中、大班）小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功；（小班及小小班）小朋友可牵着家长的手，把家长领到准确贴人头的位置，贴准确即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
7、你扔我接——户外游戏名称
准备：吸盘球5个、场地准备。
玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住5个为胜
规则：根据不同年龄段，设有不同间距，在间距抛接。
8、剪羊毛
规则：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜。
9、挤欢乐球
材料：欢乐球若干，小椅子6～8把，小筐6～8个。
玩法：家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐（每个小筐中欢乐球数相等）站在椅子后，随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠，将欢乐球挤破。游戏结束，筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物，其余幼儿得一个气球。
规则：家长将欢乐球挤破方可算数。
建议：游戏可分为两组，3～4个家庭为一组。
10、找宝宝
材料：花床单6～8条、大帽子6～8顶（可自制）、小红花若干。
玩法：请幼儿围上花床单（不露脚），戴上大帽子，随音乐扭动。家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。
规则：幼儿背向家长，不能出声。
建议：游戏可分成两组进行，3～4个家庭为一组。
适合一家人玩的亲子游戏大全篇二
1、好运大转盘
材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。
规则：鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重复抽到。
玩法：幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，奖励蛋糕一块，要求双手背后5秒内吃完，大家倒计时；或家长唱歌幼儿伴舞。
2、玩绳结
玩法：先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐，鼓励孩子投绳进筐。刚开始时，可移动脚步，提高兴趣，以后不移动，提高技能。孩子抛进，爸爸抛出，孩子接住继续向筐内，边抛边说：“抛绳结喽。”
3、玩绳圈
玩法：学小鸭走路。先教孩子将绳两端各打一个结成绳圈，爸爸妈妈和孩子每人两个绳圈，双脚各踩住一个圈，双手各拉一个绳圈，一步一步如同小鸭摇摇摆摆向前走路。父母做鸭妈妈鸭爸爸。
4、跳绳圈
玩法：把3个绳圈放在一起或间隔一定距离，跳的 *** 可以变化经，单双脚跳或交替跳；绳圈排列 *** 可变化，如直线、三角形等，绳圈也可变化成半圆形、三角形、梯形等。套绳圈。父亲说：“看谁套绳圈套得快。”三人把绳圈从脚套入，通过身体，再从头上套住，也可以从上往下，展开比赛或挨次进行。“钻山洞了”2人将绳子套于腰间或腋下，表示山洞，另一个人可钻过或爬过山洞。爬过者作山洞，第2人再钻山洞，依次轮流进行。
5、玩绳子
玩法：踩水浪――把绳子打开平放在地上，大人抖动绳子，让幼儿踩着另一端前进。跳双杆――爸爸妈妈各持绳子两头，面对面蹲下，两绳平行，或宽或窄不断变化。幼儿跳到两绳中间，又跳出，不能踩绳，踩住为输，再轮换进行。最后，可3人跳绳，2人跳，独自跳动，或把短绳结成长绳让孩子在中间跳。
6、我的宝宝在哪里
准备：布带若干
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
7、小熊小熊没椅子
目标：学会遵守游戏规则
准备：小椅子五张
玩法：游戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始，游戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他”时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。
附儿歌：“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀？小熊小熊就是他。”
8、小鱼游来了
目标：发展手脚协调能力，培养躲闪能力
玩法：事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状（手一前一后摆动，小碎步走）穿过“渔网”。“一群小鱼游来了，游来了，游来了。一群小鱼游来了，快快抓住。”当唱到抓住这最后两个字时“收网”，那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。
适合一家人玩的亲子游戏大全篇三
1、鸡宝宝出壳
材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、传达室
玩法：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，之一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
注意：
（1）至少三人参加此游戏，所传动作是手上动作。
（2）做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
3、毛毛虫
玩法：准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，之一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
4、大西瓜、小西瓜
玩法：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。
注意：
（1）此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。
（2）可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
5、划龙船
准备：拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状，无底，船帮两头系上绸带，便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。
玩法：父亲面向地毯两手撑地，孩子双手勾住父亲脖子，双脚勾住父亲的身体，吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后，孩子钻过拱形洞，去认戴着大头娃娃的妈妈，爸爸则跑到龙船旁。然后，一家三口站在龙船里，孩子在中间，父母在两头挑起龙船，返回起跑线。
6、吹蜡烛
玩法：在桌上距离起点15米出点燃10支蜡烛，请孩子一口气吹灭蜡烛。小小班、小班幼儿吹灭5支以上者可获奖；中大班幼儿吹灭支以上者获奖。
7、城堡大战
准备：每组小球一个，积木或盒子若干。
玩法：
（1）爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
（2）爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。
（3）大家一起再把城堡盖起来，并想一想，盖成怎样的城堡不容易被打跨。
（4）爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。
注意事项：
（1）孩子的力量或许不足，可以考虑让孩子往前站一点，并帮助他学习如何瞄准目标物。
（2）如果用的是盒子，可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。
8、爬雪山过草地
玩法：
（1）起点和终点的距离大约10米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“S”型。
（2）通过障碍的人先站在起点，观察障碍物的位置，然后，蒙着眼睛前进。
（3）在过障碍时，可以参考自己家人的提示，如：“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。脚碰到障碍物即算失败，必须回到起点线重来，如果三次都失败，就被淘汰，另请人来越障碍。
注意事项：遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪，参加者的提示应尽量准确、简洁。
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